我是跨专业的，初试总分考了439，技术分407.9，大概哦，技术分=专业一+专业二+外语+四门总分*10%

　　首先，可能是废话，就是大家要想清楚了，是不是真的要考研，为什么考研，这个专业是不是你喜欢的、需要的，因为毕竟是在人生交岔路口上了，切勿轻易做出让自己后悔的决定，当然如果之后后悔了的话，我一般是一路黑下去……因为我本科是上外学小语种的，转专业的时候也想了很多，觉得之所以选这个专业呢，是自己有这份兴趣，所以看专业书的时候不觉得太难熬；可能也有些优势，因为我语文一直学的还算不错，错别字什么的从来不写。

　　专业一：汉语基础

　　张斌的《现代汉语》和《教学参考与训练》是重中之重，一定要认真看。其中一些古音辨析、方音辨析是不会考的，别看了；修辞不考，不用看了。语音一块的话国际音标要稍微看看，不用自己标，但是会考选择；汉字注意六书里面的那些东西，汉字的特点什么的是不会问的；词汇、语法是重点，其中语法最关键，理解很重要。开始可能不懂，书读百遍，其义自现，多看了，自然就懂了。

　　与此同时，顺便可以看一下黄、廖那版的，有些地方说的不一样，只是说法的区别，不要太纠结。

　　碰到很复杂的想不通的问题，要不问问别人，没有答案的话，也就别想破头了，这种模棱两可的也是不会考的。

　　错别字啦、注音啦，文库里面都有很多练习的，做了500道以后就包含所有了。

　　古代汉语蛮简单的，不用看书了。要看，也不要花太多时间。

　　词义辨析什么的，去看《201例》和《现代汉语八百词》吧，虽然不一定考到，主要是看看分析的方法。到时候一定要先想例子，不会写的时候，就多举例子。

　　上外的卷子就是白纸，自己最好写得清楚些，字可以大些，地方多的是。

　　大坑：判断题上外是画圈和叉的，打勾肯定是要扣分的。

　　专业二：汉语国际教育基础

　　这块的大头是中国文化，个人觉得文化这块里面70%都是《中国文化要略》里面的，所以大家一定要认真看，大块的段落不用记，什么中国文化的特点啊之类都不会考的，反而要注意字里行间，你觉得肯定会被忽略掉的东西，比如说海南岛什么时候开始叫海南岛……别的没有什么了，万一哪天问你黄河到底有多长…曾侯乙编钟哪里出土，有几枚…也是有可能的。

　　外国文化和跨文化交际方面，有相关的课本，我没看，基本靠平时积累，不过题目挺偏的，想抓分的人还是要认真看书的。

　　对外汉语教学我主要看的是刘珣的那本，说的比较清楚；上外偏向赵金铭的那本，不过这本真的很乱……办法就是看刘珣那本，然后再参考一下赵的。教育心理学，冯忠良那本超级厚的，我就过了一遍……上网找些这方面的复习提纲来看看，还有些练习比如教师资格证考试的相关题目。这些地方，真是自求多福。这个对后面的案例写作也有用。

　　案例分析这一块，切记要理论练习实际。要按照那个“发现问题——分析问题——解决问题”的框架，最好先列个提纲。可以去搜搜范文看一下。

　　开头：随着全球化……中文……中国文化……交流频繁……但由于……（引出问题）

　　展开：先说材料中提出的东西，然后说出你的想法，接着引用书上的理论，其实就是《对外汉语教育学引论》中跨文化交际的一块，什么文化背景区别啦，什么学习动机啦……能想到的先写在提纲上，然后往上靠，宁滥勿缺，字数容易不够的。

　　解决：我认为……一是……二是……综上……

　　结语：提出美好的希望，积极向上，充满正能量！

　　条理清晰是关键，文采兼备就更好了……我写的时候当中有段用了些对偶和排比，引用了些名人名言……这个东西适合就用，不适合就不要了。

　　然后，就没有然后了……

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