我来自江苏省一所普通二本院校，本科对外汉语专业，报考的学校是北京外国语大学，专业是汉语国际教育，考了377分，政治64，英语59，专业一134，专业二120。说实话，这次考试政治和英语的成绩让我大跌眼镜，因为我估分都是70左右，专业课倒是出乎意料。总体来说还可以吧。下面就来说说如何准备北外汉硕吧，希望可以帮到大家。

　　一、考试科目

　　政治 100分

　　英语一/小语种 100分

　　专业一 150分（现代汉语120分 古代汉语30分）

　　专业二 150分（中国文化40分、对外汉语教育学引论40分、教育心理学30分、跨文化交际40分）

　　二、参考书目及试题类型

　　（一）专业课

　　每个学校所用的教材不同，即使是同一专业，所学的内容也会有些差别，因此弄清楚要看什么书很重要。拿北外来说，官网上给的参考书目：黄廖版《现代汉语》增订五版；王力《古代汉语》；刘珣《对外汉语教育学引论》；程裕祯《中国文化要略》；陈琦、刘儒德《教育心理学》；胡文仲《跨文化交际学概论》。这几本是北外钦定的，因此它们的重要性大家都懂得吧。下面先来说说这些书怎么看。

　　1、现代汉语

　　北外非常注重专业课，进不进复试主要是看专业排名，因此无论大家是不是跨考，都得非常重视这一门。现代汉语分上下两册，上册由绪论、语音、文字、词汇四部分组成，下册由语法和修辞两部分组成。虽然我本科就是对外汉语专业，但当时现汉的成绩真的不怎么样，100分的试卷，最高分90+，我才70+。但是基础不好，不代表学不好这门课，只要你肯下工夫，总有提高的空间。

　　《现代汉语》我是配合着《现代汉语教学与自学参考》这本书从三月份开始看的，大概一共看了有六七遍吧（实话说，六七遍真的不算多）。第一遍梳理框架，先大概了解两册书讲了些什么内容。第二遍的时候，我就开始结合老师上课时的笔记自己整理，因为我整理的特别细，所以耗时比较长，第二遍看完大概已经快到暑假了，我是每天看1-2节的内容，边看边做笔记。这个阶段很重要，千万别为了做笔记而做笔记。我有些强迫症，一旦开始做笔记，就会追求完整性和一致性，就是笔记的格式、重难点标记、用笔的颜色等等必须前后一致，虽然有些麻烦，但是养成习惯就好了。开始会觉得做笔记很费时间，但是等真正写完笔记的时候，会觉得整本书的内容已经在脑海里了。按照教育心理学的原理来说，做笔记属于精细加工的一种，有利于加深记忆。第三四遍的时候，我开始看一些各校历年真题，自己先思考怎么答题，然后把考点都标注在笔记上。这样有利于复习时明确重难点，也有助于了解出题思路和答题思路。第五六遍时，也就到了查缺补漏的时候了，这个时候主要是针对自己的薄弱板块进行加强。第七遍，最重要的是要根据学校历年的试卷，分析试题，预测出题重点，从而进行相关考点的复习。这一步也就是掌握所谓的应试技巧了。

　　北外的题比较基础，因此课本一定要细看。以下是我个人对试卷的一些分析：汉语基础知识部分：填空的考点很细，名词解释一般是三个，语音、词汇、语法各一个。简答题一般出在语音和词汇部分，语音部分喜欢考音变，词汇部分同音词、多义词、同形词考的几率很大。语言分析部分：修改语病必考，语音部分必考一组辅音或元音的发音特点，还有同义词辨析等等。汉语应用能力部分，常考注音、笔顺、笔画、改错别字等。

　　推荐：有多余时间的话可以看看

　　黄伯荣《现代汉语教学与自学参考》

　　叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》

　　朱德熙《语法讲义》《语法问答》

　　符淮青《现代汉语词汇》

　　彭小川、李守纪、王红《对外汉语教学语法释疑201例》

　　2、古代汉语

　　古代汉语，说实话我没时间看了，就放弃了。但是根据其他人的经验，大家只需要看前两册就好了。

　　古代汉语通常会给一段短文，常考加点词义、一段话加标点和翻译句子。

　　推荐：

　　王力《古代汉语》同步辅导与练习（上册）（配第1册、第2册）

　　3、对外汉语教育学引论

　　对外汉语教育学引论是我认为最难看的一本书，此难看非彼难看。这本书我大概是从9月份看的，看了四五遍，背了一遍吧。刚开始看的时候，觉得很有意思，因为前几章都属于一看就能理解就懂的，但是从第五章开始，各种假说、理论、教学法（重点）就来了，都是很理论的东西，反正我是看了好几遍才有点印象，背了一遍才记住点儿。这本书我自己没有做笔记，在网上搜了搜资料，然后自己补充了，把电子稿打印出来背的，后面有些枯燥，但是重点就在后面。狂背就可以了。

　　题型的话有判断、名词解释和分析题。判断比较简单，名词解释基本能总结到，分析题比较灵活。

　　初试这本书的比重不是很大，但是这本书对于对外汉语专业来说非常重要。很多对外汉语教师面试什么的参考教材也是这本，在考研前后我曾参加国际汉语教师资格证和汉办志愿者的选拔考试，都用到了这本书，所以希望大家好好看看，打好基础。

　　4、中国文化要略

　　中国文化博大精深，一本书是难以概括的。但是好在北外的题不偏，中国文化部分的题目基本上是从这本书里出的。我买的时候，刚好出版了配套的考研笔记，两本书结合起来看就好了。文化篇的识记办法因人而异，就我而言，就是多读多看。我当时是从三、四月开始看的，和现汉同步开始，看了三四遍书，然后打印了一份笔记熟读了一遍。

　　就题型而言，有填空、名词解释和简答。填空题很细，这个看平时积累，名词解释和简答没有死答案，所以平时看书的时候就要学会多总结。

　　5、教育心理学

　　教育心理学这本书很厚，知识点也比较琐碎复杂。大家抓紧时间背就好了。我是从10月底看的吧，时间很紧，因为考研时间提前了一个星期，所以大家还是提早准备吧。

　　就题型而言，有选择、名词解释和简答。

　　6、跨文化交际学概论

　　胡文仲的《跨文化交际学概论》这本书很薄，内容比较精简，这本书不必要专门花时间看，可以当做饭后读物或者放松的时候看。

　　只有一道论述题，分值很大，40分。会给一段案例，然后要求写不少于1500字的案例分析。这个有答题套路而言，大家需要多看一些相关的案例，然后学着自己写写分析，把握以下时间和字数。（因为时间关系，我当时字数没写够。= =）

　　推荐：

　　朱勇《国际汉语教学案例与分析》（北外老师出的书）

　　三、我来谈谈考研这件事

　　为什么要考研？有一句话挺合适回答这个问题的：“人丑就要多读书啊”。呵呵。其实我考研的原因很简单，那就是我想从事对外汉语教师这份工作，而研究生及以上的学历能够提供更好的平台和机遇。其实说白了还不是自己出身普通，长相一般，本科又不是985、211嘛。

　　我是那种下定决心做一件事情就一定要做好的那种人，所以我不怕自己专业基础不好，报的学校目标太高，我就怕自己半路退缩，还好我没有。从2014年3月开始慢慢准备，到2014年12月28号走出考场，9个月的时间说长不长说短不短。大概有8个月的时间我是在孤军作战，好朋友大多没有选择考研这条路，懒得为了考研找个研友磨合，于是便自己一个人开始这场硬仗。没有占到考研教室的位置，便拿着一大摞的书开始在图书馆和通宵自习室奔波；舍友还在熟睡，一个人悄悄起床洗漱出门；状态好的时候，总是第一个到图书馆的自习室，状态不好的时候，也只能一个人默默悲伤；图书馆每天九点关门，然后再背着书走十几分钟到通宵自习室；晚上拖着疲惫的身子回到宿舍，舍友已经入睡，还得做什么都尽可能小声；好不容易可以睡觉了，因为鼻炎的关系，只能用嘴呼吸，一晚上口干舌燥；考研期间，因为担任学生会主要干部，一段时间内大会小会连着开，加上看不完的课本，让人焦头烂额，濒临崩溃；偶尔刷刷朋友圈，看到的又是朋友们去看电影，吃好吃的，心理落差还是蛮大的；也有坚持不下去的时候，便会把一些励志的句子作为屏保，激励自己。

　　其实考研最大的敌人就是自己，但是，只要坚持下来，你就会感谢昨天的自己。你可以喊累，但是想想还有那么多人都在奋不顾身，甚至父母仍在为了你而打拼，这就是你必须坚守的理由。别想什么二战，你没有资格轻易放弃！

　　希望下定决定考研的孩子们都能取得理想的成绩！

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