2015年考研告一段落,刚刚得到通知,复试总成绩第三,顺利考入兰大。在备考过程中发现兰大汉硕的信息很少,所以决定在考上以后一定写一些自己的心得,现在分享一下考研经验,供学弟学妹们参考。
首先介绍一下我的基本情况,本科就是一普通二本,英语专业,是跨省、跨校、跨专业的考生,7月份开始准备兰大汉硕的考试,总分404分,专业一140、专业二130、英语75、政治59。
一、参考书目及辅导书
1、参考书目:
《现代汉语》(增订五版) 黄伯荣 廖序东 主编;
《语言学纲要》(修订版) 叶蜚声 徐通锵 著;
《中国文化要略》(第3版) 程裕祯 著;
《对外汉语教育学引论》 刘珣 著;
《跨文化交际概论》 吴为善 严慧仙 著;
2、辅导书:
2010-2014年全国高校汉硕考研真题。(中文考研网注:全国汉硕真题汇编在本站精品资料栏目赠送)
《现代汉语》(增订四版)同步辅导 毕丽华、冯登宁、李欢 中国时代经济出版社
《中国文化要略》(第3版)考研笔记
《跨文化交际概论》学习指导 吴为善 编著;
在这里说一下辅导用书,我复习的时候每科都买了一本,但在复习过程中有的没有用上,以上这些是个人觉得最有用的,尤其是“全国高校汉硕考研真题”,把每个学校中兰大考的题型都做完了,所以专业课考得不错。《中国文化要略》配套的考研笔记总结的也很好,我当时把所有能考到的知识点都补充到这本书上,最后只看这本书。
二、复习方法
1、专业课一:354 汉语基础
兰大专业课的题不是很难,大多是基础的东西,只要把书上的知识点都记住,得高分不是问题,所以不必害怕。专业一考的是《现代汉语》和《语言学纲要》这两本书的知识(以现汉为主,语纲多为填空和名词解释,语纲内容涉及不多,占15分左右),15年的初试题型为:填空(20个)、名词解释(5个)、词语注音、写笔顺、构字法、同义词辨析、简答(3个)、层次分析法、改病句并说明理由。
7月份,开始复习,第一遍看书,先看现汉再看语纲,其实语纲就是现汉的补充,了解两本书的基本内容。看兰大真题,不做,了解题型。
8月-9月,第二遍看书+边看书边做笔记。
10月份,第三遍看书,做课后题、各高校历年真题,补充笔记。
11月份,重点看笔记、做各高校历年真题,书上的知识点都已经整理到笔记上了,基本可以抛开书本,然后按照兰大的题型整理各部分知识点。
12月份,背诵。这一阶段任务最繁重也最枯燥。一定要坚持住!每天都要背,可以每周安排一章。
2、专业课二:445 现代汉语教育基础
专业课二主要参考《中国文化要略》《对外汉语教育学引论》和《跨文化交际概论》这几本书。15年的初试题型为:填空、名词解释、简答题、论述题。
15年比14年多加了一本《跨文化交际概论》,这也是大家比较关注的,这本书涉及的内容不多,与《中国文化要略》一起考,15年只出了一道简答、一道论述,简答题就是书上的知识点,论述题自由发挥即可,不用太担心,我当时复习的时候只看了两遍,知识点什么的比较少,背点名词解释就可以了。《中国文化要略》知识点比较多,记忆的内容特别多,占的分值比较大,填空、名词解释、简答在书上都能找到。《对外汉语教育学引论》是所有参考书目中最抽象的,不是很好理解,但是也得背,尤其是教学法部分,无论初试还是复试都会考到。
7月-8月,第一遍看书,《中国文化要略》和《对外汉语教育学引论》一起看,因为《引论》太枯燥。看兰大真题,不做,了解题型。
9月份,第二次看书,这次没有自己总结笔记,从学姐那得到了一份《对外汉语教育学引论》的笔记,总结得不错,我只是把笔记上没有的知识点补充进去。《中国文化要略》也是将书上没有的知识点补充到《中国文化要略》配套的考研笔记中。
10月份,第三遍看书,总结能考的填空、名词解释、简答题,分别写出来,方便以后背诵。
11月份,重点看笔记+做各校历年考研真题。《对外汉语教育学引论》的习题不像《现代汉语》一样好找,一般在市面上找不到题库、练习册之类的,这种情况下我们就要好好利用其它院校的真题,找到老师们眼中的重点。虽然学校不同,但每个学校都考到的考点,无疑是重中之重。
12月份,背诵+做兰大真题。
三、一些建议
1、每月、每周甚至每天都给自己做个学习计划,踏踏实实按步骤进行,当你按计划完成的时候,那种喜悦溢于言表。经学姐实践这是一个好方法,让你时刻都有学习动力。
2、找一个好研友,考研过程很艰辛,一个人支撑下来太累。
3、偶尔出去放松一下,我在考研中没少出去吃饭、逛街,学累了就缓解一下,事半功倍。
4、个人觉得报英语政治辅导班的作用不大,按部就班复习就好,相信你们也能做到。
5、兰大是很公平的,复试的时候顺序是打乱的,老师手中没有初试成绩,所以不用担心。
6、看书不要贪遍数,我只看了三遍书,不要遗漏任何一个小知识点。
7、一定做做其他院校的汉硕真题,比如同义词辨析,书上给的例子在考试中一般不会考,这就需要到其他院校的真题中去找题做。
8、重视黑体字。课本中的黑体字基本就是考点,一定要反复背下来。
四、复试
复试的科目有专业课笔试、英语面试(口语和听力)、专业课面试。
先说一下专业课笔试,今年一共三道题,第一题10个名词解释,第二题案例分析,第三题写教案。难度不大,名词解释主要是《现代汉语》和《对外汉语教育学引论》里的。
英语口语和听力放在一起考,一共两个老师,每个人都会问问题,女老师问一些基础性的问题,就像姓名、学校、专业,然后就随机问问题了,问我的题目是“英语专业的学生和其他专业的学生相比弱点是什么”。问完之后到男老师那里郎读文章,然后回答问题。一般读到一半他就让你停下来,问的问题难度不大。
专业课面试是最难的,每个人15分钟左右,报到时会抽签决定面试顺序,我抽到的是第五个。面试老师共5位(四女一男)。进去之后先自我介绍,因为我是跨专业的,所以其中一位女老师先问了我几道基础知识,记得有问我“语素和词的区别”“舌尖后音有哪些”“什么是语法功能”等。回答完问题之后抽题,有两堆纸条,一堆是简答题,一堆是试讲的题目。简答题我抽的是“记忆的过程分为哪些环节?”比较简单,但是由于紧张一时没想起来,想了半天终于想起来了。试讲题目抽的是“水果类词汇”。拿到题目就懵了,完全不知道怎么讲。就大概讲了讲拼音、笔顺、特征什么的,老师会随时叫你停住,问你一些问题,从容不迫的回答就好了,试讲不是看你语法点讲的有多完美,主要看语言组织能力。试讲完面试就结束了。第二天就公布了录取结果。
最后希望每一个有着考研梦想的孩子们都能美梦成真,学姐在兰大等你。
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