现代汉语复习要点(6)

本站小编 免费考研网/2016-07-09


        A.前一词根表示动作,后一词根补充说明动作的结果。
           如:提高,推广,阐明,改进,搞活
        B.前一词根表示事物,后一词根表示事物的单位。
           如:花朵
     4)动宾型:前一词根表示动作、行为,后一词根表示动作、行为所支配关涉的事物(支配式)。加“了”
         如:管家,司令,起草,达标,下岗,动员,立夏,失望
     5)主谓型:前一词根表示被陈述的事物,后一词根是陈述前面的。“谁…了”
         如:地震,霜降,日食,民主,年轻,肉麻
(2)附加式:由一个表示具体意义词根和一个表示某种附加意义词缀构成。
     1)词缀 + 词根
        如:老×,小×,第×,阿×,初×
     2)词根 + 词缀
        如:×子,×头,×儿,×性,×者,×化
     3)词根 + 叠音词缀
        如:红彤彤,绿油油,喜洋洋,水汪汪,乱哄哄
 (3)重叠式:由两个相同的词根相叠而构成。
      如:妈妈,爹爹,叔叔,哥哥,刚刚,偏偏,仅仅


重叠式合成词和叠音式单纯词的区别:
      重叠式合成词:词根的重复。如:妈妈,星星
      叠音式单纯词:音节的重复。如:姥姥,猩猩
重叠式的几种构词方式:
       1)AA:如,爸爸,妈妈
       2)AABB:如,男男女女
       3)ABAB:如,研究研究
       4)ABB:如,亮堂堂
(4)三个以上语素构成的合成词,不止一个层次。
     如:革命化           非对抗性


三、词义的性质和词义的发展
1.词义的属性:
  1)客观性:词义是客观事物或现象在人们头脑中的概括反映。如:电脑、空调
  2)概括性:抓住整类事物或现象共同的本质的特点,舍弃个别的非本质的特点。如:老师。
  3)社会性:是约定俗成的,为使用该语言的全社会成员所共同理解,共同承认,共同遵守。
  4)模糊性:词义的界限不清楚。如:高、矮
  5)民族性:不同的语言用什么词表示什么事物可以不同。如:伯伯,叔叔,舅舅,姑父,姨父 = uncle
2.词义的构成
(1)理性义:词义中词概念有关的意义部分。(词典上的意项)
(2)色彩义:
     1)感情色彩:褒、贬、中      如:英雄、叛徒、土地
     2)语体色彩:书面语、口头语         如:吝啬、小气
     3)形象色彩:                如:玉带桥、狗尾草
3.词义的分解:
(1)义项:指对词的理性意义的分项说明。
     根据义项的多少可把词分为单义词和多义词
     1)单义词:只有一个义项的词。
        A.一些常见的事物名称:如:桌子,钢笔,茶杯
        B.专有名词:北京,老舍,长江
        C.外来词:咖啡,葡萄,吉他
        D.科学术语:原子,元音,激光
        也有例外,如:科学术语“元素”,引申为“要素”。所以确定一个词是否是单义词,还需要查看工具书。
    2)多义词:有两个以上义项的词
       基本义:基本的,常用的,其他义项一般是由这个义项直接或间接发展转化来的
        转义:由基本义发展转化出的。(引申义,比喻义)
        本义:原始义
(2)义项的分类:基本义、转义
     如:老:A。基本义:年岁大:老人,老汉
             B.转义:年岁大的人:养老,男女老少
             C.经历长的人:老手,老练
             D.时间长久的:老朋友,老干部
          黑:黑钱,这人真黑
     模式:链条式
           放射式
(3)同音词:读音相同而字义没有关联(同形同音,异形同音)
     如:花衣服     花钱   ——同音词

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