对于许多普通本科的学生来说山东大学总是神圣 的，许多地方院校、外省的考生、在外求学的山东学子来说，能够到山大读研是很向往的事情。我也一样，是一个山东人，本科是在外省的一所地方院校读的，考回 山东是我的梦想。但是对于这些学生来说，似乎要付出更大的努力。我懂的他们的艰辛所以我觉得应该给他们写点东西。

　　我本科是汉语言文学，对于山大来说，中文各专业在初试中都是一样的……

　　我认为复习考研的最好方法就是研究真题。这 样你永远不会偏离方向，我是我们那个学校第一个考山大中文系的，没有人了解这个学校，也没有学长告诉我应该怎样去做，但是我知道真题是不会错的。我发现山 大自03年以来其实出题很稳定，许多提问的方式都是反复出现的。所以我买到真题后把每一科目的题单独拿出来然后进行研究，主要看他的出题方式，出题的思 维，题目的类型，发问的方式。

　　这样我就开始看第一遍书，看书的过程中我一 方面找真题的出处，看它是从课本哪个地方出来的，这个很重要。另一方面我看课本中的论述是否可以按真题的方式去命题。所以看完第一遍书后，我一方面基本了 解了这些题是怎么出出来的，这便于我第二轮系统总结复习，另一方面我按真题的方式把课本的相关内容变成了一本题集，而且我把这些题目抄下来拿着看、想、看 哪个会哪个不会，就像一个黑名单一样掌握在手中。

　　看第二遍的时候我就很清楚的发现了山大中文考研的一些套路。

　　关于文学理论，我做过定量分析。我把文学理 论考的所有名词解释汇集在一起，发现自03年以来考的所有名解都出自于课后的小结中，我记得当时只有一例是个例外，当然有的得在老版的《文艺学新论》当中 才能找到，在新版的《文艺学通论》中有的删掉了有的改了名。当我得出这个结论的时候，我就告诉自己只要把这些背好，50分就能拿下10分了。我用同样的方 法分析了简答论述，结果也都是在书上，这样我就把课本的每一章节都画了框架图，把所有的问题所有的要点都写上。因为文艺学通论这本书是很难背的，当我清晰 的画完的时候我感觉轻松多了，所以后期的复习我就是用这个框架结合书走过来的，而且到了考前的时候是可以用它来预测今年考题的，因为当你把要点和逻辑表现 出来之后，你会发现考过的题有一些共同的特点，假如考过的题不再考的话，那么能考的题都是在你掌握之中的。

　　关于语言学概论，这门课的考法跟文学理论很 相似。我做过同样的分析，都是在书上，就是葛本仪那本，非常明确，每一道题都可以在葛本仪的书上找到，因此我的办法就是把所有的葛本仪书上出现的语言学术 语找出来就是名词解释，简答论述葛本仪书上更条理。所以我把这些题目都抄下来，对着书理解着背诵。其实我觉得文学理论和语言学概论这两门考的真的不难，就 是背书加理解，下功夫就好。

　　关于古代文学史。这是山大考研占分比重最大 的一门，考的也比较灵活，但是仔细分析出题套路是非常稳定的。就名词解释来说，有的直接让你解释一本书如《尚书》《论语》《诚斋集》《乐章集》《古诗十九 首》《辋川集》《修竹篇序》，有的解释某种文学样式如话本、乐府、神话、平话、变文等，有的让解释作家并称、文学流派，这个很多就不举例了，其他还考过批 评术语如“采缛于正始，力柔于建安”“独抒性灵”“屯田蹊径”（03年之前考的）“七宝楼台”等。简答论述出的也都很有水平，我就不举例了。关于古文史教 材一直有学生问，其实哪套教材并不重要，11年的考题就是例子，它所考的哪本书上都有，但是似乎哪本书上都没有。关键是掌握的程度如何。游国恩、袁行霈、 袁世硕这三套教材都与山大的学术传统有一定的关系，如果你本科用的袁行霈的话，我建议看好这本之后再把袁世硕那两本看好。

　　关于现当代文学史。同样可以做类似于古文史 的分析，名解、简答、论述都是，需要说明的是不仅要从真题中看出考什么还要从真题中看出不考什么。孔范今的两本书很让人害怕，太厚了，但是有些内容真题上 是从未考过的，例如关于文艺争论的问题山大就很少考（我是指初试，现当代复试另当别论），而考的更多的是作家、作品、流派、人物等。这些东西没有人说过， 都是03年到11年这将近十年的真题告诉我们的。

　　分析了这么多，分析是为了指导复习的。既然已经知道要名词解释作品如《棋王》，那为什么不去准备呢？因此分析出来之后就是下功夫掌握了。

　　最后一定要训练自己的思辨能力，多问为什么，知其然知其所以然，这对于古文史、现当代很有用。这是我的经验。奉献给大家，祝取得好成绩，山大见。