第1～3个月：单词初记。单词在整个考研复习中所处地位的重要性自然是不言而喻，因为它是基础的基础。需要指出的是，考研不会涉及很偏很难的单词，它基本局限于大纲所规定的5500个单词之内。所以这就需要考生们准备几本较为权威的单词书籍，我们推荐两本书：分别是俞敏洪老师的《考研英语词汇词根+联想记忆法》和《考研英语词汇词根+联想记忆法(便携版)》。事实上，市面上有关考研单词的书籍多如牛毛，我们推荐这两本书的原因有二：其一是权威性。俞老师在单词教学研究方面的造诣自然是得到很多业内人士的肯定，再加上这两本书历年来也是极为畅销，所以权威性自然无需置疑；其二是适用性。这两本书籍适用于不同复习阶段。《考研英语词汇词根+联想记忆法》比较适用于单词初记和深度记忆阶段，因为其中会教授你一些记忆单词的诀窍和方法，这对于初次记忆是有着较大帮助的。另外，由于它对单词的挖掘较为深入，同时对同义词，近义词以及易混词汇也有着精辟的总结和归纳，故而也是进行单词深度记忆的一本不可多得的好书。而《考研英语词汇词根+联想记忆法(便携版)》结合了近20年的考研真题按照词频进行排序，更加突显了核心高频词汇的重要地位，因而适用于后期的强化记忆期。考生可以以此书来检验自身的词汇记忆质量。

　　背单词想必是一个令广大考生头痛不已的问题，在这里我们就背单词的技巧和方法想做一些简要的说明。由于这三个月的首要任务是初记单词，因此在此期间考生对于单词中过多的细节可以不必细究，此时的核心关注点应该放在“量”而非“质”上。对于单词初期记忆一定要服从一个原则，那就是——“大量，反复”。“大量”指的是每天所记忆的单词的数量不可太少。科学研究表明，在一定数量范围内，人的大脑对事物遗忘的概率变化波动较小。比如说，你第一天记忆10个单词，第二天你也许只能记住其中的5个，遗忘率是50%；而如果你第一天记忆了100单词，那么第二天你可能只记住了45个，遗忘概率是55%，接近于50%。所以这样一个例子也就告诉我们，记得越多忘的越多，但同时记住的也越多！因此“大量”记忆有助于提升记忆的效率，而切不可抱着“十年磨一剑”的态度每天只记忆少量的单词。其二是“反复”。很多考生对于单词记忆的困惑在于遗忘，其实严格意义上的遗忘是不存在的，所谓遗忘只是某段记忆被封锁而已，但它在特定的场合是能被唤起或激活的。那么如何唤醒和激活自己“遗忘”的单词呢？这就需要反复。记忆心理学研究表明，一个事物在你面前出现的频率超过30次，你遗忘的概率将大大降低。因此，考生对于单词一定要经常性的温习，切不可因为曾经背过就将其丢在一边，否则前功尽弃得不偿失。

　　由于考研大纲所规定的词汇包含了之前中学所学过的单词，因此真正的核心词汇大约为3300个。所以我们建议考生平均每天的单词记忆量不应低于50个，这样算来大约两个月可以背完第一遍。而剩余的一个月可以用于复习和巩固，具体可以按平均每天100的单词的进度来进行。另外需要说明的是，在记忆单词时推荐遵照艾宾浩斯记忆规律。即在第一次记忆某些单词之后的六天内一定要每天对这些单词进行温习。因为记忆规律告诉我们，在对新事物记忆初期的七天之内，遗忘几率相对较大，所以广大考生必须牢牢抓住这样一个时期反复的强化记忆。

　　第4～5个月：单词深度记忆。在经历了第一阶段的单词初记之后，考生应对于大纲中所规定的单词有了较为深刻的印象。而此时需要做的就是对于单词进行深度的挖掘。需要指出的是，考研英语和四六级英语考试在词汇要求方面有着较大的差别。四六级考试的目标在于“测试和评估”，因而对于单词仅限于考察常用词汇、常用释义以及常用用法。而由于考研英语目的旨在“选拔”和“淘汰”，因此它对单词的要求也较高。它侧重于考察单词的一词多义以及该单词是否真正被掌握。例如even这个词在四六级考试中可能只会涉及“甚至”的含义，而在考研考试中它很有可能会考察“相等，打平”的含义。再比如像mean除了我们都知晓的“意思”以外，考研可能会涉及到“卑鄙”的含义。由此，提醒广大考生注意的是：与前一阶段所不同，此阶段在记忆单词的时候不可仅仅记忆单词的第一个释义，而对于单词后面所有的释义都要给与适当的关注。最好能做到在语境下去理解单词的含义和用法。除此之外，必须给与同义词以高度的关注。举个例子来说，provide和offer都有“提供”的意思，可是区别在哪儿呢？注意，provide强调的是你愿意提供帮助，同时别人也愿意接受你的帮助；而offer意指你虽愿意提供帮助，但是别人是否愿意接受却是不一定的，是不清楚的。再比如像evaluate和estimate，它们都有“估计”的含义，但区别在于evaluate强调“精确的估计”；而estimate强调普通意义上的“毛估”，即不精确的估计。所以，单词只有掌握到了这样的地步才能在考研中立于立于不败之地。对于近义词辨析的复习很多考生曾经抱怨没有很好的自测手段，这里可以给大家一些建议。考生在对近义词进行了数轮记忆之后，可以运用历年四六级考试中的完型填空和改革前的四选一词汇题来进行自我评估检测。这里大家要避免进入一个误区，那就是很多考生认为四六级和考研考试性质相差较大，因而偏执的以为四六级试题对于考研复习并无益处。其实，这种想法是片面的，因为四六级的完型和四选一对于近义词辨析的关注度还是很高的。毕竟“他山之石可以攻玉”，所以拿来复习以及检测自己词汇掌握的质量也不失为一种很好的手段。最后，考生需要牢记一点，那就是必须在参加辅导班之前背完单词，否则会极大影响你上课的效率。