丁新，教授，博士生导师、教育技术学国家重点学科学科带头人之一。现任华南师范大学现代远程教育研究所（校级研究所）所长。清华大学本科和研究生毕业，获清华大学工学硕士学位。长期从事教育技术学和远程教育的教学与研究工作，主持并完成国家和教育部"八五"、"九五"、"十五"、十一五重 ...

穆肃，教育技术学博士，2008年获得教授资格，专注于远程教育课程、在线教学方法、远程教育技术应用、开放教育资源建设、移动学习和WEB2.0环境中的教师专业发展等方面理论和实践的研究。独立主持了教育部课题2项，省厅级课题4项及多项横向合作课题。在教育类核心期刊发表学术论文60余篇，出版学术专著3部，教 ...

教育信息技术学院郑云翔 博士/副教授研究方向:个性化学习、绩效评价、教育软件工程dr.zheng.scnu@hotmail.com ...

赵建华，博士（PhD），教授。现担任华南师范大学教育信息技术学院副院长、学习科学与技术研究所所长、国际计算机教育应用学会（APSCE）执行委员会委员（EC Member）、全球华人计算机教育应用学会（GCSCE）执行委员会委员、澳门基础教育科技应用协会顾问、广东省高等学校教育技术学专业教学指导委员会 ...

黄慕雄，华南师范大学教育信息技术学院院长，学院党委委员。1990年7月，在华南师范大学电化教育系电化教育专业本科毕业，获学士学位并留校工作。2007年9月至2010年7月，在华南师范大学教育信息技术学院就读教育技术学博士研究生。2002年10月晋升副教授；2005年10月晋升教授。1995年至200 ...

吴鹏泽，男，博士，教育技术学教授、博士生导师。华南师范大学教育信息技术学院信息传播研究所成员。2002年毕业于日本新泻大学教育学部，获教育学硕士学位；2006年毕业于华南师范大学教育信息技术学院，获教育学博士学位；2012年-2013年获国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目&rdqu ...

姓名：丁正新性别：男职称：研究员学历：研究生职务：无电话：0591-83779105专业：物理化学电子邮件：zxding@fzu.edu.cn研究方向：光催化教育工作经历本科：江西大学硕士：中国科技大学博士：福州大学教学简介博士研究生选修课《无机材料现代分析技术》本科生公共必修课《普通化学》本科生必 ...

教育类模板一：The picture shows . symbolizes . As is quoted in the picture, .It apparently mirrors an increas ...

专科生报考福州大学需要满足哪些条件：获得国家承认的高职高专学历后满2 年（从毕业后到2014 年9 月1 日，下同）或2 年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；我校对参加学术学位硕士研究生统考的同等学力考生的具体业务要求：①大学学习期间各门课 ...

人力资源与社会保障部表示，以高校毕业生为主的青年就业群体的数量还在持续增加，这将对就业产生很大的压力。今年的高校毕业生是765万人，比去年又增加了16万人，而且中职毕业生和初高中毕业以后不再继续升学的学生大约也是这个数量。青年的就业群体加在一起大约有1500万左右。那么，专、本、硕不同学历层次的真实 ...

根据2015届大学毕业生的就业数据，就业蓝皮书分析指出，总体来看，不论对2015届本科毕业生还是高职高专毕业生而言，中小学教育互联网开发及应用金融(银行/基金/证券/期货/理财)均是社会需求量增加最多的职业类，&ld ...

教育部留学服务中心近日发布《中国留学回国就业蓝皮书2016》。蓝皮书显示，我国留学回国就业人员中，81.45%的留学回国就业人员具有硕士研究生学历，11.09%为博士研究生学历，7.46%具有本科和专科学历。和上一年度相比，博士研究生学历人数比例有所上升。在所有留学回国人员中，理学、管理学、经济学和 ...

各市人力资源和社会保障局：为继续做好我省高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作，现将《山西省2017年度三支一扶工作实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。山西省人力资源和社会保障厅2017年3月24日山西省2017年度三支一扶工作实施方案按照《中共中央办公厅国务院办公厅〈关于进一步引导和 ...