导师姓名：潘亚玲
性别：女
人气指数：34

所属院校：对外经济贸易大学
所属院系：外语学院
职称：教授
导师类型：硕导
招生专业：


个人简述 :
个人详细介绍 潘亚玲教授博士，女，现任对外经济贸易大学外语学院副院长。目前为中国跨文化日耳曼学研究会理事。研究和教学重点为跨文化商务交际和外语教学法。 ? 1984年9月－1988年7月就读上海同济大学德语系，获文学学士学位。 1988年9月－1991年1月就读上海同济大学德语系，获文学硕士学位。 1991年－1993年在德国美因兹大学文化与应用语言学院参加中德政府高级翻译培训项目，主修翻译，辅修经济。 2004年10月－2008年6月在德国耶拿大学攻读博士，获哲学博士（Dr.Phil.）学位。 ????? ? 工作经历： 1991年3月 开始在对外经济贸易大学工作。 1993年迄今在对外经济贸易大学外语学院（包括原中德学院）任教。 1997年－2004年担任原中德学院副院长、北京德语培训中心主任。 2010年起担任外语学院副院长 2004年10月－12月，获德国德意志学术交流中心“学者交流”奖学金，赴德国耶拿大学进行研究访问 2011年7－9月，获德国德意志学术交流中心“学者交流”奖学金，赴德国洪堡大学进行研究访问 2005.8 －2012.5曾多次作为客座教授在德国耶拿大学、柏林洪堡大学、爱尔兰根.纽伦堡大学、波茨坦大学和中国台湾辅仁大学讲授有关“跨文化交际”和“中德跨文化商务交际”的课程和做有关专题报告。

科研工作 :
1.代表性专著：??1）《InterkulturelleKompetenzalsProzess》（作为过程的跨文化能力），德国WissenschaftundPraxis出版社2008年出版??2、《外语学习策略与方法》，2004年外语教学与研究出版社出版?2.代表性学术论文：PanYaling(2011):InterkulturelleErfahrungen–UnentbehrlicheWegbereiterundWegbegleiterbeiderF?rderunginterkulturellerKompetenzvonchinesischenGermanistikstudierenden.In:ArbeitskreisfürinterkulturelleGermanistikinChina(Hrsg.):Deutsch-ChinesischesForuminterkulturellerBildung:Band2:SpektrumderInterkulturalt?t,München潘亚玲（2011）：如何培养外语专业学生的跨文化能力－基于实证研究的分析与建议，载《2010年跨文化研究國際研討會論文集》，辅仁大学出版社PanYaling(2010):?WozustudierenwirDeutsch“－ZurBedeutunginterkulturellerKompetenzimGermanistikstudiuminChina,In:Muttersprache4/2010,243-253（A&HCI收录）PanYaling(2009):MethodeninterkulturellerKompetenzvermittlung－EinsichtenundAns?tzeauseinerchinesischenBetrachtung.In:Bolten,Jürgen/Barmeyer,Christoph(Hrsg.):InterkulturellePersonal-undOrganisationsentwicklung.Methoden,InstrumenteundAnwendungsfaelle.Sternenfels:267-279潘亚玲（2009）：从2009德国超级大选年看德国左翼党，载：《当代世界社会主义问题》，2009年第二期潘亚玲（2008）：我国外语专业学生跨文化能力培养实证研究，载：《中国外语》2008年第4期，第68－74页PanYaling(2008):NetzwerkbildunginChina（中国“关系学”）,载：德国IntercultureJournal2008/6,95-110PanYaling(2008):InterkulturelleKompetenzalsBerufsorientierungimGermanistikstudiuminChina（跨文化能力与中国德语专业学生的职业准备）,载：ArbeitskreisfürinterkulturelleGermanistikinChina(Hrsg.):Deutsch-ChinesischesForuminterkulturellerBildung.Band1.WissenschaftskommunikationiminternationalenKontext.德国Muenchen,iudiciumVerlag,66-86PanYaling(2007):DieSuchenachGemeinsamkeitenalsTeilderinterkulturellenKompetenz（论“求同存异”对培养跨文化能力的重要性）,载：Krumm/Esser(Hrsg.):BausteinefürBabylon:Sprache,Kultur,Unterricht,德国Muenchen,iudiciumVerlag，135-1443.译著、编著：1）潘亚玲（译）（2001）：《跨文化交流－不同文化的人与人之间的交往》（原著者：GerhardMeletzke［德］），北京大学出版社2）潘亚玲／W.Schlenker（主编）（2001）：《中国强化德语教学论文集》，对外经济贸易出版研究项目:1）国家教育部人文社会科学研究一般项目：《大学外语专业学生跨文化能力培养研究》（本人为项目主持人），项目批准号：11YJA740069，项目在研中。2）北京市教育委员会高等学校教学内容及教学方法改革立项项目：《多媒体辅助教学与自学系统》（本人为项目主持人），2006年结项3）国家教育部新世纪高等教育教学改革工程中《外语专业教学改革与实践》项目：《外语学习策略与方法》（本人为项目主持人），2005年结项4）国家教育部“高校外语专业面向21世纪教学内容和课程改革计划项目：《基础德语多媒体自学软件》（本人为项目主持人），2001年结项教学成果：主持并完成北京市教委科研项目“多媒体辅助教学与自学系统”（2006年）主持并完成国家教育部科研项目“外语学习策略与方法”（2005年）主持并完成国家教育部科研项目"基础德语多媒体自学软件"（2001年）