我是今年报考南京师范大学学科教学（英语）专业并被顺利录取的小伙伴，以下是我的备考经验，在此分享出来希望可以帮助到大家：首先说一下今年的招生情况。南京师范大学学科教学英语专业的2018年招生目录中写的招生计划是25人（包括推免生），方向一招收20人，方向二（盐城师范合作培养）招5人。在17年10月底南师公布了接收推免生情况，学科教学（英语）专业今年一共接收了23名推免生。在后期复试录取工作中，南师扩招了。此外还增加了淮阴师范合作培养这个方向，分配给学科英语有3个去淮阴师范的名额。今年一共有27名学生进入复试（包括一名调剂生），进复试的最低分数线是357分。方向一录取了12人（包括一名调剂生），盐城师范合作培养方向录取5人，淮阴师范合作培养录取3人。因此，今年南师学科教学英语专业统招一共录取了20人。政治：对于政治基础一般或者不好的同学，我建议早点看政治，不要等到89月份再看。我政治用的资料是肖秀荣老师的资料（包括精讲精练1000题形势与政策四套卷八套卷）。复习前期可以每天花一个小时左右看精讲精练的知识点，看完后开始写1000题中对应章节，写完题目要及时校对答案并回顾写错的题目涉及的知识点。到复习中期可以根据自己专业课复习情况适当增加政治复习时间，可以多刷几遍1000题，扫清知识盲点。这段时间都是为选择题打基础，选择题十分重要，占50分（单选16分，多选34分），光靠后期背肖四肖八就想选择题拿高分是不太可能的。此外到11月底要准备当年的时事政治，大部分时事政治选择题都来自于当年11月底之前，今年只有一道选择题是考的12月份的时事。政治的分析题我是完全背诵肖四肖八的，肖秀荣老师押题的命中率还是很高的。英语二：首先要重视单词量的积累，如果考试的时候发现有大片大片的单词都不认识，一方面心理上会有压力，影响发挥。另一方面单词的理解也会影响全文的阅读，写作文时想写的话找不到单词来写。我从暑假开始每天坚持早上复习专业课之前花半个小时背单词，晚上睡前也会花20分钟左右背。我先用了英语一的真题练笔，把近十年英语一的真题都写完后开始写英语二的真题。刚写的时候几乎每篇阅读理解都要错一两个，写了几套之后开始摸清考研阅读的规律，同时我也发现一篇阅读理解的答案分布都很均匀，当在两个答案中徘徊不定的时候可以先写下面的题，最后来选那个能使这篇阅读理解的答案分布均匀的选项，这样蒙答案的正确率也会高一点。把真题都写完并理解透之后自己写阅读理解的水平也提高了不少，基本上一份试卷阅读理解能控制在错两个以内，在最后的考试中只错了新题型的一道题。在作文部分，我觉得我的重视程度不够，只在考前一两天看了几篇范文。希望学弟学妹们不要忽视作文，可以从考前一两个月就开始每天看一两句经典作文句子。教育综合：南师是自主命题，出题的灵活度高。所以就想着找直系的师姐辅导一下，对比了4家辅导机构之后，觉得的专业课做的比较好，当时就报了专业一对一辅导课。除了大纲要求的四本书之外，还要准备冯建军老师的《现代教育学基础》。时间充裕的同学一定要回归课本，如果开始复习的时间比较迟那就直接背笔记。我是把的333应试宝典解析和笔记结合起来背的，考前背了7遍。背了三遍之后，脑中要有清晰的知识框架。背书时千万不能轻视往年看来的非重点内容，比如南师今年就考了德国实科中学民国临时政府教育改革等内容。英语语言文学基础与汉语写作：南师给的参考书目是新编简明英语语言学教程和英美文学选读。语言学这本书除了第十二章是非重点内容，其他十一章都是重点，知识点很多。可以从填空名词解释简答论述方面出题。背诵理论时同时要记得这个理论是谁提出的。语言学第一遍重在理解，建议跟着师姐把出本过一遍之后再背诵，考试时除了要写出定义理论，还要能举出例子。每一章背完之后完成课后习题，南师有过从课后习题中抽题目来考的情况。复习英美文学，要熟知各时期的时代背景，主流作家的重要作品，作家的写作风格和技巧。这部分内容会考名词解释，也会考填空。近两年南师都是以大题的形式考英美文学，答题的时候要尽量全面，把自己知道的该作家所处时代的文学特点作品主题作家的风格都答上。汉语写作一般会考与教育有关的，大家在背诵教育综合知识的时候要注意思考。平时多积累素材，关注教育热点。南师虽然没有指定英语教学法的内容，但在18年考研中出了部分超纲题涉及英语教学法，考生需补充学习英语教学法。最后，一共有四门考试科目，大家一定要制定好复习计划，平衡好各科每天的复习时间，抓好专业课的同时也不能把政治和英语丢到一边。在掌握好的学习方法时，摆好心态也非常重要。考研的过程会很辛苦，但一定要坚持下去。能坚持别人不能坚持的,才能拥有别人不能拥有的。在南师17年10月底公布推免情况时，很多人认为只剩两个统招名额就放弃了报考南师，结果今年南师扩招了。如果决定考南师学科英语了，就一定要坚持，徘徊和犹豫只会耽误自己的学习。祝愿大家考研都能如愿以偿！

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