从17年的寒冬确定了考研目标开始，到芳菲尽歇的4月底开始准备，如今已是18年的春寒料峭。考研是件说难很难，说简单很简单的事情，简单到考研的时候也去旅游，去看电影，去谈恋爱，难就难到压力大得大半夜大半夜的失眠，精神衰弱，早起背诗看五点半钟的太阳。既然选择了考研，那么只能风雨兼程。
我的准备时间从4月底到12月底，大致八个月左右，然而我是属于意志力不够坚定的那种，学几天就要玩两天，实际复习时间也就五个月。个人感觉有几点很值得注意，基本做到了，考研还是不难的。
首先是计划。我专门找了一个笔记本，先把宏观的计划列上去，再把自己这个月的计划都列上去，详细到每一天，看几章书，做几篇阅读，完成了就打钩。这个任务安排必须比你实际可以完成的量要多，因为人都有惰性，列得少完成得更少，所以别怕累到自己，多布置点。
其次是性价比。考研的时间只有不到一年，用多长的时间做多少事是首先要考量的。怎样在最短时间内做到最大的提高，覆盖到尽可能多的考点，这个是需要好好思考的。毕竟考研追求的不是知识的尽善尽美，而是你可以比别人多知道多少。
最后，也是最重要的一点，就是活学活用。我特别讨厌死记硬背，不仅过程很难受，而且背了就忘，一点用都没有。有人觉得文学不就是背背么，只能回复呵呵。专业课，政治，英语，都需要做到这一点。下面详细分析：公共课篇：
公共课我没有报班，这个看基础，因人而异。我的基础不算好也不算差，只是感觉会打乱自己的复习计划。英语是考研的主要矛盾，越早开始越好。政治可以晚一点。
先说政治。政治我的分数并不算高，下的功夫也实在是少得可怜，经验仅供参考。因为是文科生，底子毕竟有，在九月中旬考研大纲发布以后，入手了高教版的考研大纲，列了三到五天进行一章的计划，但是并没有看进去，看到的也很快都忘了，大概只进行完马原就弃之不顾了。到了十月，开始做肖秀荣的1000题，边看大纲边做，发现丝毫没有用处，也是做了一小部分就放弃了。十一月份开始背《风中劲草》，每天下午在图书馆昏昏欲睡地读三个小时，效果等于没读。到了十二月份，做肖八的时候依然没有感觉，直到肖四才稍稍好转。所以加一起，我做的题也就是肖八和肖四。到了背大题的时候，也只是按照网传的重点背了肖四。最后考完对答案，印象里选择最多也就32分。
个人觉得，单看大纲就没有必要了。选择题是要多做一些的，起码三十套以上，除了肖四肖八可以练习真题，遇到不会的返回大纲仔仔细细弄清楚原委。至于大题，首先要多写，不要觉得这道题我不太会就写两行。交卷的时候，我发现似乎整个考场只有我每道题都写到了最后一行。所以，多写一定有用处，但前提是要与题目相关。有些同学可能觉得写不出来，这个只能靠平时积累，比如多读大纲，多读一些套话，可以不背下来，但一定要读进心里。
其次是英语。英语我考的个人感觉比较高了，因为底子算不了很好。这门我开始的很早，大概在15届的考研初试刚结束不久就每天背五十个单词。后来的事实证明完全没有用处，单词简直就是常背常新的妖孽。所以关于单词，我一定要安利朱伟的《恋练有词》。从四月中旬起，每天进行一个单元。虽然每天要占用两个小时，但好在新东方的老师讲课比较逗比，坚持完了三十个单元，对英语的感觉也不一样了。我把看视频的时间放在了中午吃完饭的半个多小时，晚上回寝室的一个小时左右的时间里，尽量减少在寝室呆的时间。最后的十个单元因为较晚才找到资源，已经没有时间坐在那里耐心听完了，个人感觉很可惜。另外一个记单词的方法就是做阅读背单词。我只做了真题，张剑的黄皮书，从九几年的开始，从复习之初一直循环做到考试前，大致做了两遍，年份近的参考价值大的做了有三遍，最近三年的题就留到考试前练手。真题不要做太快，一天一到两篇足矣，只做阅读就行。作文我看的是王江涛的，视频看了几个，感觉用处不太大。从十一过后，背了两篇完整的，感觉还是不会用，十二月份开始在模板里面找可以用的句子，自己编更合自己口味的模板。因为复习文学理论的时候我有顺带看过书里的英文，所以考试的时候我甚至用了文学理论里的人名和句子。所有的学科都是相通的，活学活用很重要。其他像完型新题型翻译等题，性价比太低，有时间固然好，没有时间的话弃之亦可。专业课篇
专业课的参考书目有这些哟：
723：
1.《中国文学史》 袁行霈；高等教育出版社；
2.《中国现代文学史》 刘勇邹红；北京师范大学出版社；
3.《新中国文学史》 张健；北京师范大学出版社。
936：
4.《文学理论新编》 童庆炳；北京师范大学出版社；
5.《中国古代文论教程》 李壮鹰；高等教育出版社；
6.《外国文学史（西方卷）》 匡兴；北京师范大学出版社；
7.《东方文学史通论》（增订版） 王向远；高等教育出版社；
8.《宏观比较文学讲演录》 王向远；广西师范大学出版社
专业课的进度我是在九月之前结束第一轮，主要是结合作品看课本；第二轮在十一月中旬结束，强化课本内容，自己培养问题意识，思考各种角度；第三轮是听冲刺班的问题，同时写自己对各种问题的思路，一定要在分析之后完整写出来。
专业课最重要的三点，一是作品，二是框架，三是会用。排名不分先后，重要程度相同。

首先说作品。这个实在是太重要太重要太重要太重要太重要太重要了，比重要还要重要的事情说六遍。比如西方文学史里考十九世纪，你雨果巴尔扎克哈代托尔斯泰陀思妥耶夫斯基的作品都看了个差不多，考哪个都可以闭着眼睛写。之所以举例子举19世纪，因为我觉得这时期的作品非常重要又看起来比较容易。《荷马史诗》当然也十分重要，但是看起来会比较浪费时间，有时间看是最好的，没有时间看好详细情节，记好人物名字，问题也不会太大。古代文学比如四大名著，看过一遍考什么也不怕了。
其次是框架。就拿古代文学来说，我在建立框架时会把朝代表打出来，然后对照着年号把重大文学事件标出来。这样似乎是无用功，但对于古代文学，历史意识很重要。西方文学就可以按思潮来。
最后说会用。我很喜欢读《红楼梦》，大概有九遍……所以在答题的时候，虽然今年并没有考什么明清时期的大题，但是我举了很多《红楼梦》里的例子。比如文学理论里的论述题，我就举了元妃省亲的时候，宝钗给宝玉改诗，一句“绿玉春犹卷”改作了“绿蜡”，取自唐代钱翊的咏芭蕉诗。意境上了一层不说，也铺平了她成为荣国府摇曳生姿的二奶奶最关键的一条路。泱泱一部大书，可以举出的例子很多，关键是怎么用，怎么让老师耳目一新，觉得你对于这个问题是理解透彻了。
关于背诵，我还是很讨厌死记硬背。当然一些死的知识点是很需要背的，但这种背不是生硬地背，是要将它们内化进自己的知识体系，可以算作常识积累，发现其美去记，而不是靠应试的想法。
关于笔记，我是每一轮都做了，第一轮没必要，从第二轮开始，就要结合着加入自己的想法了，第三轮更是需要自己的思路。
所以总结专业课就八个字：多读作品，活学活用。
考研应该是提升自己，顺带高分，而不是功利地去考试的过程。心态放平稳，坚持下去，它的价值就会远远胜过初衷。

2019-2020年
丽丽老师
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