给考湖南大学教育学的学弟学妹们：(以下纯属个人观点，赞同的默默收下，不赞同的也请不要吐槽太厉害。学姐小心肝受不了沉重的打击)
距离录取结果公布已经过去两个多月了，总想着要写点什么给论坛里面少之又少的湖大教育学经验添些东西，一拖再拖，于是到了现在才写下这篇文章。考研过程有辛酸，有泪水，但终归是收获了喜悦，一切过程中的艰难险阻就显得那么微不足道了。希望学弟学妹们能够珍惜考研的日子，努力过，投入过，不管结果怎样，这段时间就一定会是一笔宝贵的人生财富。 首先谈谈考研的整个脉络流程吧!我是六月开始复习的，英语，政治，专业课每天都有安排一定的时间复习。6-8月第一轮复习，9-10月中旬第二轮复习，10月中旬-11月第三轮复习，12月-1月3日整理冲刺。1月4号5号初试，3月22号复试笔试，3月23号复试面试，28号录取结果正式公布。整个过程不算长，但贵在坚持! 对于工作了两年后又辞职静静坐在家里复习的我来说，要非常感谢家人和朋友的支持，让我在整个过程中能够心无旁骛的专心复习。对于我来说，我觉得一个没有干扰的全身心投入的学习环境比较重要。如果你真的决心要考上的话，建议你把网络断掉，当然除非是要查考研相关资料，跟前辈们沟通经验，但这也是前期要做的事情;把社交时间尽量缩短，可以看书累了给自己放几个小时的假约同学吃个饭，但不要忘了每天要保持学习状态，朋友们希望你考上的一定会支持你，考上后聚会玩耍的时间大把任你挥霍;美剧英剧稍微放一放，前期连续学习时间长了可以给自己几个小时休息时间看看放松下，顺便学学英语，韩剧国剧请hold住，多看无益(虽然自己也曾在考研阶段半天半天的盯着一部剧看)。总之学习要有计划，当然如果你是个高效率人才，完成学习计划之后还是可以自由支配自己的时间的。 然后再分别聊聊专业课复习经验吧!仅供参考，希望能够帮到学弟学妹，湖大欢迎你! 资料：高教版大纲解析;凯程应试宝典;厦大解析;《教育学》南师大;《教育心理学》冯忠良;《中国教育史》孙培青;《外国教育史》吴式颖;《教育学历年真题解析》齐鲁书社;中石化出版的圣才各科笔记和习题详解资料虽多，但只是便于你第一轮复习的时候广泛的涉猎知识，通过比较自己按照大纲整理笔记，后期背诵就基本只用自己整理的笔记了。①关于考试参考书：2014年湖大的考试题目基本还是按照高教版的大纲在走的，我当时是一二轮复习的时候用高教版，第三轮复习基本就是按照721大纲在过了，查漏补缺。教育学的知识常出现百家争鸣的现象，记住721大纲框架，加上主流观点补充，如果你脑容量特别大，当然将各家观点都能掌握，并且提出自己的观点则最好啦。②关于笔记：非常重要，不要贪多，按照大纲和历年考试的题目，针对大纲的每一个大框架补充小知识点。一般只要列出一二级标题，最多三级标题，剩下的细枝末节就多看看有印象，到时候考试只要写出大知识点，再逐条根据自己的理解补充就行了。教育学的知识浩如烟海，不要想着全部把它背下来，对于大多数人来说，此路不通。记到三级标题就够你背的了，整个过程是背了又忘，忘了又要再背，直到考前能迅速把整个知识能再过一遍就棒棒的啦。③关于复习方法：个人觉得听课只是了解脉络，最好不要花太多时间在听老师讲专业课上面，专业课主要靠自己多整理，多理解，多记忆。吃透基本知识点，再拓宽知识面。 一口气写了这么多，希望对正在认真阅读的你有帮助哦!可能有些问题还是没有涉及到，如果你致力于考湖大教育学院，又有其他问题，欢迎随时找我。当然考其他学校或其他专业的正在艰苦奋斗的学弟学妹们也欢迎你们提问，如果我知道又刚好闲着的话一定乐意解答。曾经自己也迷茫过，彷徨过，希望现在能帮到你们。


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