专业课: 专业课有两门，分别是艺术基础和艺术综合。专业课题型在2017年有了较大变化，之前还有连线题填空题这类“送分题”，但是从17年开始题型只剩名词解释简答和论述题。可见研究生考试作为选拔性考试，不再只注重学生的死记硬背能力，而是更考察学生的灵活应变和对知识的深刻理解能力。两门专业课的官方参考书有三本：彭吉象的《艺术学概论》王宏建的《艺术学概论》和王次炤的《艺术学基础知识》。还有一本是《中传高分通关宝典》虽说只有三本参考书，但是从近几年出题范围可以看出，出题越来越灵活，比如今年的“广告算不算艺术”“如何理解集体创作”，像这类问题首先要把基础知识理解透彻，否则有很多人就想不到它和大众文化后现代主义有关。
下面分别说一下两门课怎么学习：
首先我是买了赵老师的资料，然后我报的是17届考研一对一师哥师姐的课，前期就是边听课边做笔记，师哥师姐会分享很多记忆口诀，背起来就会轻松一些。到了10月份着手练大题，师哥师姐会有一对一的大题的指导和批改，每天认真对待，大题就会有迅速的提升。
名词解释：
艺术基础：
艺术基础批分相对较松，名词解释也比较少，要全部背。艺术基础除了艺术学概论里面的知识，还会涉及到中西方美学的知识。我直接买的赵老师的资料，没有看参考书。一共分为六章，分别是艺术的本质论发展论门类论创作论作品论接受论。框架十分清晰，也很好理解，而且和大题有很多重叠的部分，很多大题就是名词解释的例证扩充，所以这部分理解之后好好背诵。分数一定要拿到！
艺术综合：
艺术综合这门课内容庞杂，有舞蹈戏剧音乐电影戏曲电视美术设计（建议背诵顺序排列）八个艺术门类，光是名词解释就有近千个，而且非常的难背，还容易记混，所以背诵过程中就要找一些窍门，比如师哥师姐总结的一些口诀：举个例子，袁牧之的代表作有《桃李劫》《英雄儿女》《马路天使》，这就是“桃儿使（掏耳屎）”，类似这种的还有很多，保证你考完都不会忘记2333。然后就是要注重把握结构，拉时间线，画图理解这些都是很好的办法，这些在师哥师姐今年的资料中都有体现，是帮助记忆的最好辅助。最后就是一定要反复背诵，切忌一劳永逸，不要背过一遍后N天不管他了，那样你下次翻开后会像失忆一样，遭受巨大的打击。最好的办法就是“滚轮背诵”，比如今天背两遍音乐，明天背完戏剧再背一遍音乐，两天三遍，三天四遍，自己给自己规划，短时间内多次重复就会记得很牢。而且也不要太心急，因为说实话，我背专业课很早，我是第一个出去在自习室楼道里占位然后背诵的，大概是不到10月份，从早背到晚那种，但是尽管这样，我自己感觉到质的飞跃是在11月份了，所以真的别把自己逼得太紧，不然到后期只会徒加压力。
大题：
简答和论述统称为大题，唯一的区别可能就是简答比论述字少一些，所以就在一起说了。艺术基础的大题与艺术综合大题的区别在于，艺术基础考的都偏向于理论，比如艺术的人民性谈谈艺术风格艺术流派这种。艺术综合的大题更多的结合实际，考察传媒热点，比如今年的“你认为电视综艺是否受到冲击”“对艺术创作中的撞车跟风现象提出建议”等等。
答题时虽然有些地方会有不同，但总的来说“套路”就是：精彩的小标题+精准的名言+多元的例证。只不过两者最大的区别是：艺术基础用的例子比较传统，与艺术综合的名词解释联系紧密，所以背诵艺术综合的名词解释要认真对待！最好在一道题中能够将古今中外八大门类的例子融会贯通，在有限的答案内看到你扎实的知识。而艺术综合的大题因为都是热点，所以例证自然也要用现代的流行的节目，比如文化类节目《经典咏流传》《国家宝藏》，现实主义剧《人民的名义》《欢乐颂》等都可以在很多大题中反复使用。我认为最重要的就是起小标题，整齐对称的小标题不仅体现了你思考问题的逻辑性，而且还会让批卷老师眼前一亮，给卷面加分。这一点在师哥的大题笔记中也有体现，比如“谈谈艺术作品的经典与流行”这道题，师哥给出的三个小标题分别是“流行是时代的风尚，经典是岁月的沉淀”“流行是文化的滥觞，经典是民族的守望”“流行成为经典，经典再次流行”。概括性很强，又不失文采。在一道大题中名言也很重要，在每个论据的开始，加上习大大的经典语录，或是著名传播学者麦克卢汉尼尔波兹曼等人的名言，也是一道题的加分点。我建议从10月中旬左右可以着手准备大题，我当时是结合师哥的资料，加上自己的积累，列一些可能会考的题目，然后每天一道去练习，在不断写作的过程中再改写之前觉得写的不好的地方，还有就是后期练习时要掐时间，不然考场上真的会写不完。到了最后12月，基本每一类的题目要有一篇自己的答案，然后背诵。通过自己练习大题，可以发现有很多论点可以反复的使用，比如问到“怎么做”的题，“星素结合”“传统文化”“创新”都是万能论点。如果你真的体会到了什么叫做“先把书读厚，再把书读薄”的时候，你的大题一定会写的停不下来。
下面为了让大家对大题有一个更直观的了解，我找了一道备考期间准备的题目，选了一段给大家参考，题目是“上星综合频道如何做到讲导向有文化”，第一段如下：
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