2020-2021年暨南大学行政管理考研考试科目复试分数线参考书目考试大纲汇总！一学院简介 暨南大学公共管理学科始建于20世纪80年代，1985年首次招收行政管理专业大专班。2009年暨南大学成立应急管理学院，成为国内第一个应急管理学院。2010年获批公共管理一级学科硕士学位授予权。2011年成立公共管理学院，2012年被批准为广东省公共管理一级重点优势学科。　 学院现有教职工38人，其中教授7人，副教授15人，讲师7人；兼职教授7人。广东省高校“千百十工程”国家级培养人才1人教育部新世纪优秀人才支持计划2人。博士研究生导师3人，硕士研究生导师23人。全院有40%以上的教师具有1年以上的海外留学经历。目前，学院形成了一支老中青相结合以中青年为主学术型与实践型相结合的教师队伍。近5年来，学院发表高水平学术论文200多篇，被SCISSCIEI收录60篇，出版学术专著与教材30多部。科研成果获得省部级各类奖6项，学术论文奖获10项。开发应用软件7项，获得计算机软件著作权5项，申请技术发明专利4项，成果应用推广2项。学院获得国家级省（部）级重大与重点项目面上项目以及政府与企业委托项目60多项，学院教师年均科研经费20.03万元。 二暨南大学行政管理考研招生情况1专业及方向120401行政管理 01(全日制)行政学理论与方法论02(全日制)社会组织与社会治理03(全日制)电子政务与政府治理能力现代化理04(全日制)政府绩效评估2初复试科目①101思想政治理论②201英语一③717公共管理学④829社会研究方法复试科目公共管理综合加试② 方行政学说史②政治学三暨南大学行管专业课试题结构1717公共管理学内容结构基本理论知识：90分；实际问题分析：60分。题型结构单项选择题（本题共有10小题，每小题2分，共20分）。判断分析题（本题共有5小题，每小题4分，共20分）简述题（本题共有3小题，每小题10分，共30分）。论述题（本题共有2小题，每小题20分，共40分）。案例（材料）分析题（本题共有2小题，每小题20分，共40分）。22829社会研究方法试卷内容结构社会研究基础（50±10分）社会研究的基本方式（50±10分）资料分析与表达（50±10分）试卷题型结构选择题（30分）简答题（40分）论述题（40分）研究设计题（40分）四暨南大学行政管理近三年报录情况

年份	统考人数	上线人数	录取总人数	复试线
2018	-	-	14	382
2017	132	28	14	365
2016	173	39	12	347

注：“-”表示小编没有收集到有效数据！五2018年暨南大学行政管理专业课考研真题
2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题********************************************************************************************学科专业名称：公共管理各专业研究方向：考试科目名称：829社会研究方法

考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题纸上一律不给分。

一单项选择题（共10题，每小题2分，共20分） 1经验研究中新方法和技术的运用，导致产生新的理论关注点，这说明经验研究具有（ ）的功能。 A开创理论 B重整理论 C扭转理论 D廓清理论 2具有一个以上取值的概念被称为（ ）。 A变量 B范畴 C指标 D常量 3下面哪种关于信度与效度关系的说法是错误的？（ ） A信度低，效度不可能高 B信度高，效度必然高 C效度低，信度有可能高 D效度高，信度必然也高 4双盲实验的目的是为了尽可能地消除（ ）。 A马林诺夫斯基效应 B索罗门效应 C齐加尼克效应 D罗森塔尔效应 5定类与定类或定类与定序变量的关系常用哪个系数表示？ （ ） AGamma系数 B Eta系数 Cr系数 D 系数 6某校英语系5名同学在英语竞赛中的成绩分别为35分78分89分98分和100分，那么这5位同学的成绩的标准差是多少？ （ ） A1.08 B14.14 C2.44 D23.8 7在许多情况下，越是具有重要价值和创新性的研究问题，它所受到的主客观限制往往也越多，这也就是说，它的（ ）往往也越差。 A重要性 B创造性 C合适性 D可行性 8在社会研究中，研究者用一种集群的分析单位做研究，而用非集群的分析单位做结论的现象被称为（ ）。 A间接推理 B区群谬误 C典型个案研究 D局外观察 9某地区共有10所中学，共有8000名学生，从中随机地选取400名学生，对被选出的学生进行调查，这种抽样方法叫做( ) A等距抽样 B类型抽样 C整群抽样 D简单随机抽样 10研究者在实际抽样（尤其是概率抽样）时，经常是先找到一份近似涵盖总体所有元素的名单，然后从中抽取部分元素，这份名单称为( ) A抽样单元 B总体 C抽样框 D样本 二多项选择题（共5题，每小题2分，共10分） 1社会科学的基本研究方式包括（ ）。 A问卷研究 B个案研究 C调查研究 D实地研究 E参与式观察 2规范的社会研究报告往往有比较固定的格式，在结构上通常分为导言方法结果和讨论等几个部分，其中，对方法的说明主要包括（ ）。 A研究背景 B研究设计 C研究假设 D抽样方法 E研究思路 3在实际的社会研究中下列哪些因素会影响实验的正确性（ ）。 A前后测环境的不一致 B社会现象的复杂性 C重大事件 D实验者 E初试—复试效应 4内容分析中的抽样通常分为三个主要的阶段它们包括但不限于（ ）。 A偶遇抽样 B媒介抽样 C定额抽样 D内容抽样 E判断抽样 5以下哪些资料收集方法属于调查研究的资料收集方法？ （ ） A自填式问卷 B结构式观察 C统计报表 D结构式访问 E实验观察 三简答题（本题共4小题，每小题10分，共40分） 1理论的结构要素包括哪些？它们之间的相互关系是怎么样的？ 2简述实验研究方式与调查研究方式在社会研究中的地位和作用。 3参与观察与非参与观察之间的差别是什么?在实地研究中，哪种观察更为常见? 4请根据下列SPSS数据输出结果写出未标准化回归方程，并对该数据结果进行简要的解释。 以下数据来源于一项问卷调查，这项调查试图了解人们的性别(b1，男性=0，女性=1)受教育年限(b2)以及人们对政府的信任度(b3)与人们在一年内参与社区公共事务的频次 (b4)是否相关。应用SPSS软件对调查数据进行计算后得到的结果如下： 表1 Coefficients Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig Model B Std.Error Beta 1 (Constant) 53.30 .513 161.43 .000 b 1 —.136 .026 .091 2.121 .235 b 2 1.567 .068 .124 2.459 .000 b 3 1.862 .139 .332 1.543 .000 a Dependent Variable: b4. 四论述题（本题共有2小题，每小题20分，共40分） 1请根据斯特劳斯的观点阐述扎根理论的基本主张及定性资料分析的编码程序。 2相对于实验设计中的经典设计，索罗门三组设计能解决经典实验设计中的什么问题？请举例说明。 五研究设计题（本题共1小题，40分） 1研究人员试图对一所拥有30个学院4万多名学生的综合性大学进行问卷调查，以了解该校大学生创业情况。请你设计一份研究方案。要求： （1）说明研究假设主要概念的操作化抽样方法等。研究问题及意义文献回顾调查研究的组织与经费安排等部分可省略。 （2）设计一份简单的调查问卷，该调查问卷需包含大约10个问题及其选项。 （3）陈述定性资料收集方法。

六2018年暨南大学行政管理拟录取名单