关注一下，更多精彩等着你！2020-2021年北京师范大学外国语言学及应用语言学考研择校参考书考研经验分享
2019年北京师范大学外国语学院英语专业招生目录以及考试科目外国语言学及应用语言学
考试科目①101思想政治理论②243二外日语或244二外法语③721基础英语④942英语语言学及应用语言学专业2019年拟招收18人人，含接收推免生13人左右。参考书日语北师大公布的参考书目是《新版中日交流标准日本语》初级上下册和中级上册。推荐：在掌握好《新标》初级的基础上，自学外研社出版清华大学外语系主编的《新世纪日本语教程》（应该是北师大英语专业本科二外教材）。语法可以用N3选择题练习，阅读可以用N2阅读来练（比真题难度要大，但是N3阅读有点短），翻译只要能掌握参考书目里的语法做起来还是不难的（可以翻译课本课文然后对照课本后翻译），作文可以参考其他院校二外作文题。基础英语1）张汉熙《高级英语》（其实就是精读课本，可以用来打基础，有的学姐用过）2）环球时代《英语专业考研基础英语高分突破》3）雅思阅读真题集（练习标题匹配）4）二三级笔译综合（练习无选项完型）5）商务英语阅读（练习标题匹配和段落回归）6）《散文佳作108篇》（练习翻译）7）GRE写作8）专八阅读（练阅读，也可以在语境中积累单词）语言学与教学法北师大公布的参考书目有三本：《语言学教程》（第三版） 胡壮麟（主编）（不必纠结第几版）《英语教学法教程》（修订版）王蔷（主编）高等教育出版社，2006An Introduction toForeign Language Learning and Teaching（外语学习与教学导论） Johnson, Keith 外语教学与研究出版社，2002推荐：《语言学基础教程》苗兴伟（主编）北京大学出版社还有辅助参考书可以看星火《英语专业考研考点精梳与精练》梳理考点，环球时代《英语专业考研名校真题集——语言学》学习答题思路，胡壮麟《语言学教程练习册》背诵考点学习答题方法，《语言学精要与学习指南》高文成主编（学姐推荐，尤其是社会语言学一章中人种志研究2017考点研究方法2018考点）作为补充。学有余力的同学可以阅读其他语言学教材，如The Study of Language（第二版）G. Yule著，外语教学与研究出版社2000，《新编语言学教程》刘润清文旭著，外语教学与研究出版社，《新编语言学简明教程》戴炜栋著等。因为教材读起来相对容易，且可以进行互补，用来应付参考书目中没有出现的考点。水平比较高的同学还可以阅读外研社出版的当代国外语言学与应用语言学文库中关于语言学和教学法的书籍。2018年北京师范大学外国语言学及应用语言学考研经验分享首先择校分析对于想要考研的同学来说，其实确定目标非常重要，其中要考虑的因素有很多，比如自身的能力专业方向是否适合自己目标院校的出题风格自己是否能驾驭竞争是否公平历年来录取情况自己对于未来的规划等。北师作为双一流98534所自划线院校，竞争激烈程度可想而知，对于学生的综合能力要求较高，比如英语专业口语不能太差，但值得庆幸的是出题比较有水平竞争相对公平可以凭借自身实力考取。北师大复试时间也是比较晚。所以选择北师大，就要沉下心好好复习了。考试题型北师外应自09年开始改变题型以来，历年的题型还算比较稳定但是19年什么情况，还是不确定的，等19年题型出来了，再给大家分享题型2018年北师大243二外日语（以2018为例）1）汉字写假名（5个每个一分）远虑 脱 艺术 .. ..2）假名写汉字（5个每个一分）象征 .. .. .. ..3）语法选择其中有考 た思ったら4）用适当形式填空（15空 每个一分）其中考点有がたいべきようになるば …… ほどたり～たり等5）阅读第一篇 问答题 关于握手礼第二篇 选择题 关于榻榻米6）翻译 一段话，关于蛋白质的摄取7）写作 私の好きな本2. 基础英语（以2018为例）1）无选项完型 关于多元文化的 好像20个空2）段落标题匹配3）段落回归 一篇文章去掉五段话，给了六七段话进行选择。今年是关于绘本阅读的一篇学术型文章，里面有很多人名和专业词汇，真的挺难的。4）问答型阅读关于埃及的语言，应该是摘自外刊，四五个问题一共二十多分，其中第一个问题是elaborate the title 8分，真心不知道该怎么答。5）翻译 一篇文章，选五六句来翻译，不过句子都比较长，可能有两三行三四行。今年是关于隐私权的一篇文章，有一定难度，去年是关于标点符号，里面有很多人名，真心不太会。6）写作一般是写议论文，今年好像是关于艺术和生活的关系，要求四百词或者五百词。941英语语言文学（以2018为例）1.Define thefollowing terms and distinguish them25分Phonetics vs. phonologylangue vs. paroleDiachronic vs. synchronicsense vs. referencearbitrariness vs. iconicity2.Define thefollowing terms briefly15分teacher talkfield independenceaffective filterhypothesis3.endocentricconstruction and excentric construction Give one example for each one and useIC analysis to analyze them10分4.Categorize thefollowing words according to word formation(15个)15分biologist to idle a divide burgle editad fridge smog endanger enthuse.. .. .. .. ..5.Use Grice's CPto analyze the following dialogue 10分(1)supervisoridyou read that book and write a literature review?student:I haveread that book.It is so...(2)A:What do youthink of my presentation?B:The attendanceis ...6. What is the difference between utterancesin Group1 and Group2 according to speech act theory?Use one of the utterancesto further explain locutionary act , illocutionary act and perlocutionary act.10分group1 Enjoyyourself!I apologize.Can you close the door?group2 Theradiator is cold.He is a famous linguist.The weather in South is rainy.7.What is thedesign features of displacement and its advantages?10分8.What is theadvantages and disadvantages of cloze test?15分9.Identify thecohesive devices in the following passage10分10.What istask-based syllabus?Exemplify it.15分11.Name threeresearch method in SLA research.15分考研经历语言学及教学法大三下学期这段时间里，楼主一边跟着老师认真上课，一边自己阅读胡壮麟的《语言学教程》，当时自己能力有限，其实主要是查了很多生词，了解一些字面意思。大四开学楼主用了一个月左右的时间做了语言学笔记，以《语言学教程》为基础，结合之前从学姐报名后学姐给的笔记和讲义以及星火的语言学资料。在做笔记的过程中，用笔记本正面进行系统连贯地总结，背面空出来作为补充，因为很多考点并不是一本语言学教材就能够囊括的。另外，在每一章的首页，将考点列出来，并标清考题年份以及页码。在笔记中，常考的考点会用荧光笔做标记，并标记所考年份。后期跟着学长讲课过了一遍课本，看了一遍北师外文学院院长苗兴伟老师的《语言学基础教程》（141718考的iconicity在本书认知语言学那一章有讲解，没仔细看很后悔，18年考的cohesive devices那个题型和本书课后习题的一个题一致），后期学姐帮我大致过了一遍环球时代的语言学名校真题集，胡壮麟的语言学教程练习册，帮我分析答题思路，并且跟着学姐的笔记和历年真题记忆了重要考点。记忆的过程真的很辛苦，背了忘，忘了再看，真的是很崩溃。教学法的复习就是认真又看了一遍导论，结合真题补充完善笔记。基英在学姐的建议下买了环球时代的基础英语复习资料《散文佳作108篇》（可用于练习翻译）张培基的《英译中国现代散文选》雅思阅读题（可用于练习段落标题匹配题）BEC商务英语阅读题（可用于练习段落标题匹配题段落回归）等，打印了一些其他学校基英里面和北师题型相同的题。但是，有点懒了，考前甚至连一篇作文都没有练过。上了考场才发现北师的题真的没那么简单，很多生词都不认识，时间特别紧，一度以为自己有可能连线都过不了。基英的复习其实还是要结合自身情况，如果自己基础并不是很好，就要下很多苦工去练习，因为每年都有很多人卡在了基英上，能够达线其实已经很不容易了，更别说得高分。二外日语日语基础比较好，跟着老师每周上两三节课，上了一个月，又把忘记的慢慢拾起来，做了一遍08年以前的真题。过了一遍外研社出版清华大学外语系主编的《新世纪日本语教程》初级，做了部分课后习题。据说是北师本科生的教材，而且真题中确实出现了其中的考点，而这些考点是新标三本书里没有见过的。政治十月份才开始复习政治，用了一个月左右，跟着的集训课，过了一遍肖秀荣精讲精练刷了一遍1000题。最后十二月份楼主刷了十年的政治选择题，考研前一天看了一遍蒋中挺五套卷的大题押题肖四的大题。考研政治要想得高分，关键在于选择题，而做选择题的秘诀在于理解透知识点，所以花时间听老师讲课虽然看起来比较费时间，但是磨刀不误砍柴工复试经验复试分为笔试和面试，上午笔试一个小时，满分100分，下午面试满分200分，最后录取按照初试两门专业课成绩之和加复试成绩排序。今年的笔试包括一篇无选项完型（25空）一篇阅读（好像是10个选择题）一段英译汉一段汉译英一篇300字的作文，时间真的是很紧。下午一点半开始面试，一点就要到，在考前的复试辅导进行了大概20个课时，所以在复试上没有很大的波折，指导流程。但是还是紧张啊，中午根本紧张到数不着。面试之前每个人有十分钟时间阅读一篇文章（关于如何通过活动测评语言学习者的interactional performance），之后面试中老师会问相关问题。面试之前心里特别紧张，但是进去之后渐渐放松下来，老师们问的问题基本回答了，但回答得并不是很好。面试过程回忆如下：1.自我介绍2.文章里面读一段，问文章主要讲了什么，这篇文章可能出现在哪里，是关于什么的。What is strategic competence(文中的一个词)?3.毕业后有工作吗？（没有，就是准备研究生考试。）读了哪些书？（回答了几本语言学的教材）有读应用语言学的书吗？（答 读了部分principles of language teaching and writing）主要讲了什么？语言教学的历史是什么？4.你知道focus on form吗？5.和去年相比你在哪些方面有所提高？4.记得principles of laguage learning and teaching的作者吗？（不记得了）是没有关注吗？（关注了，忘了）说一下其中的一个原则（function approach 自己编的）meaning first or function first？(meaning first ...)5.What is the components of communicative competence?6.What is the difficulties in TBLT？因为今年复试比较晚，老师可能担心耽误大家调剂，所以第二天便通知了大家复试结果，等待的过程真的很揪心，直到收到拟录取的邮件心才平静下来。最后以上只是本人自己的经历和粗浅的认识，每个人的情况不同，复习方法策略也不同，我们可以大量了解别人的经验，并从中总结出适合自己的方法。没有人能够随随便便成功，希望大家能够静下心来多读书多思考，乘风破浪奋勇前进。