考研是个人的选择，但是小编告诉你其实里面有窍门，有些专业更适合考研，这些专业考研就业形势更好，较其他专业相比更有前景。今天小编就和大家说说这样7个专业，告诉考生们为什么这些专业更适合考研，想要了解的考生认真往下看!

　　1、机械设计与制造类

　　本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

　　核心能力专业核心

　　机械设计与制造，高精密机械设备的操作、调试、维护和管理。

　　核心课程

　　机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气动、机械制造设备、机械制造技术、模具设计、计算机辅助设计与辅助工艺管理、数控加工技术、现代机械制造技术。

　　专业优势

　　专业方向及特色：专业方向为机械设计与制造。以数控加工技术为主要特色。

　　2、电子信息工程

　　主修课程

　　主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

　　主要课程

　　电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

　　主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。

　　从业领域

　　学生毕业后，能够从事电子与通信工程领域及各类信息处理系统的研究、设计、制造、应用和开发等方面的技术工作及教学、管理工作。

　　3、建筑学

　　建筑学的毕业生具备建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等方面的知识和专业技能，能在设计部门从事各项设计工作，在房地产部门从事建筑策划与管理工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。

　　从业领域

　　建筑设计就职于建筑设计院、建筑事务所、建筑设计集团等，包括建筑方案设计和建筑施工图设计，按照建设任务，把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来。

　　建筑策划

　　就职于房地产公司，通过运用各种信息收集方法与工具，揭示出业主、用户、建筑师和社会大众等的价值体系，调查出场地、气候等对建筑的影响，将这些信息综合起来并且就总结由设计来解决的问题进行陈述，从而为设计提供科学的依据。

　　室内装饰设计

　　就职于建筑装饰公司，分为公装和家装，根据室内的使用性质、环境和相应的标准，运用物质手段和建筑美学原理，给人创造一种合理、舒适、优美能满足人们物质和精神需要的室内环境。

　　4、生物医学工程

　　本专业要求学生深入掌握电子技术，计算机技术，信息处理理论医学与工程相结合的科研能力，解决生物医学领域中的科学研究，医疗仪器研制，产品开发以及大型医疗设备的操作，维修管理等问题，同时也能胜任其他领域的电子技术及计算机技术。

　　就业前景

　　可在管理机构和国家机关，医学机构(临床研究、高度专业化的医学护理，管理) , 在医疗器械的使用、销售和服务上，研究所，大学(基础研究，教学)，国际制药、保健品企业(管理、研究和开发)，私人机构和医生合作，毕业生可直接参加高度专业化的医学护理和解决临床基础研究的问题，由他们研制的器械和系统对于疾病的观察、诊断、治疗、缓解起着很重要的作用。

　　5、化学工程

　　化学工程专业学生将系统地学习本专业必须的基础理论和工程技术知识，特别是以下方面的知识：

　　(1)无机化学、有机化学、物理化学的基础理论与实验;

　　(2)化工原理、化工热力学、化学反应工程、分离工程、化工生产工艺与设备的基础理论与实验;

　　(3)化工技术经济分析和生产运行管理;

　　(4)研究与开发新产品、新设备和新工艺的初步能力等。

　　就业方向

　　在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。

　　6、管理专业

　　本专业培养适应社会主义市场经济和会展事业发展需要、德才兼备、熟练掌握会展实际运作，能够在会展业、旅游业、广告业、大中型企事业单位、政府宣传部门从事会展策划和管理以及展览设计的高级应用型人才。

　　就业方向

　　毕业生可在会展业、旅游业、广告业、机关企事业单位的宣传部门、公共关系部门与发展开拓部门，从事会展的市场调研、策划、组织管理和运作工作。

　　7、新能源科学与工程

　　主要学习新能源的种类和特点、利用的方式和方法、应用的现状和未来的发展趋势，具体内容涉及风能、太阳能、生物质能、核电能、等等。各开设高校根据自己学校的学科设置和专业特点不同，导致在具体的学科方向上不同。

　　就业去向

　　毕业生就业前景广阔，可在风能、太阳能、生物质能等新能源和节能减排领域的企事业单位、高等院校和政府部门从事技术研发、工程设计、新能源科学教育与研究、新能源管理等相关工作。