生物进化 张昀 北京大学出版社 J 1998
保护生物学 蒋志刚 湖北科技出版社
对于统考的生物化学，参考书是王镜岩的生物化学，大家要主要是第二版，不要买错了。北大生物系要求知识面很广，而且对于本专业的进展要求有所了解。所以大家在掌握规定的参考书的基础上，涉猎还要广一些，可以选读其他优秀的参考书或者一些文献都是获得高分所必要的。
2、主要参考书及读法
生化与分子：沈同等 生物化学 孙乃恩等 分子遗传学
分子生物学：朱玉贤李毅 现代分子生物学 徐晋麟译科学出版社 现代分子生物学要义 瞿礼嘉等 生物技术导论
细胞：翟中和 细胞生物学
所说的主要参考书应以北大指定参考书为基本书，有些参考书中讲到的不明白或自己看不懂可以参看其他书目，总之我觉得其他书不一定要从头到尾看一遍，以理解指定书目中的内容为标准.上述书不一定非要看不可，自己可以选择适合自己的书 . 大多数考过的同学都认为考试很少超过指定书目的内容 . 生化习题可以参考科学出版社张来群等 <生化习题集>.
第三篇：专业课复习和考试分析
1、各科复习时间的平衡与合理的分数分布
各科复习时间的平衡对考研的成功与否也十分重要。很多人往往因为某单科成绩不合格而失败。譬如去年就有很多人因为数学成绩未能达到最低分数线而痛失良机。
要达到一个合理的分数分布，就要合理地分配自己的时间。
这里我们来看一个实例（报考生物化学专业）：
英语：68，在所有考生中的排名：中等
政治：70，排名：前三名
生物化学：84，排名：前三名
物理化学：73，无可比性，该科目是可选的。单从分数上排中上
细胞生物学：64，中
总分：359，排名：前十名
报考人数：180，录取人数：30
这个分布是比较合适的。它具有如下特点：
1．全部在60分以上（不仅仅是过线！），这表明你没有任何一科很差。
2．有一门专业课非常突出，而且是第一专业课。这表明你有一项优势，今后在这方面具有特殊潜力。这一点将得到导师的充分重视。
3．只有一门专业课分数较低（细胞生物学），另一门还凑合。
4．总分排名在比较前的位置。
它的不足之处：
1．英语，作为受到导师普遍重视的一项基础技能和知识，略微显得不够理想。
2．有一门专业课分数比较低。
3．总分虽然比较高，但是其中"沾"了政治不少光。如果政治上的分数分配到专业课和英语上，就更为理想了。
总的来说，这个分数分布还是令人满意的。因为总分仍然是最重要的因素。
2、掌握全局与抓住重点——阅读各科复习指南前请务必阅读！
我开始复习生物化学的时候，看到这么两大本书，心里不由得一阵打鼓。到底哪些章节是重点呢？
十一月初，我千里迢迢跑到北大，自己找到99级研究生的宿舍，向素不相识的师兄打听考研的情况。很幸运，一位师兄热情地接待了我。于是，我向他请教有关各科重点考察内容的事儿。
师兄大概说了两句，然后皱了皱眉头，说：“其实，什么是重点、什么不是重点，你只要认认真真看过一遍书就自然知道了。”我开始听了，很不以为然，这不等于没说吗？
可是考研结束之后，我的确亲身体验到了这句话的含义，也由衷地对师兄感到钦佩和感激。归纳起来，也许有下面几层含义吧：
（1）只有对整体有了完整的把握，才能对“重点”二字有准确的认识。
（2）重点内容当中也涉及其他非重点的相关内容。事物是普遍联系的。管中窥豹，难以奏效。
保护生物学 蒋志刚 湖北科技出版社
对于统考的生物化学，参考书是王镜岩的生物化学，大家要主要是第二版，不要买错了。北大生物系要求知识面很广，而且对于本专业的进展要求有所了解。所以大家在掌握规定的参考书的基础上，涉猎还要广一些，可以选读其他优秀的参考书或者一些文献都是获得高分所必要的。
2、主要参考书及读法
生化与分子：沈同等 生物化学 孙乃恩等 分子遗传学
分子生物学：朱玉贤李毅 现代分子生物学 徐晋麟译科学出版社 现代分子生物学要义 瞿礼嘉等 生物技术导论
细胞：翟中和 细胞生物学
所说的主要参考书应以北大指定参考书为基本书，有些参考书中讲到的不明白或自己看不懂可以参看其他书目，总之我觉得其他书不一定要从头到尾看一遍，以理解指定书目中的内容为标准.上述书不一定非要看不可，自己可以选择适合自己的书 . 大多数考过的同学都认为考试很少超过指定书目的内容 . 生化习题可以参考科学出版社张来群等 <生化习题集>.
第三篇：专业课复习和考试分析
1、各科复习时间的平衡与合理的分数分布
各科复习时间的平衡对考研的成功与否也十分重要。很多人往往因为某单科成绩不合格而失败。譬如去年就有很多人因为数学成绩未能达到最低分数线而痛失良机。
要达到一个合理的分数分布，就要合理地分配自己的时间。
这里我们来看一个实例（报考生物化学专业）：
英语：68，在所有考生中的排名：中等
政治：70，排名：前三名
生物化学：84，排名：前三名
物理化学：73，无可比性，该科目是可选的。单从分数上排中上
细胞生物学：64，中
总分：359，排名：前十名
报考人数：180，录取人数：30
这个分布是比较合适的。它具有如下特点：
1．全部在60分以上（不仅仅是过线！），这表明你没有任何一科很差。
2．有一门专业课非常突出，而且是第一专业课。这表明你有一项优势，今后在这方面具有特殊潜力。这一点将得到导师的充分重视。
3．只有一门专业课分数较低（细胞生物学），另一门还凑合。
4．总分排名在比较前的位置。
它的不足之处：
1．英语，作为受到导师普遍重视的一项基础技能和知识，略微显得不够理想。
2．有一门专业课分数比较低。
3．总分虽然比较高，但是其中"沾"了政治不少光。如果政治上的分数分配到专业课和英语上，就更为理想了。
总的来说，这个分数分布还是令人满意的。因为总分仍然是最重要的因素。
2、掌握全局与抓住重点——阅读各科复习指南前请务必阅读！
我开始复习生物化学的时候，看到这么两大本书，心里不由得一阵打鼓。到底哪些章节是重点呢？
十一月初，我千里迢迢跑到北大，自己找到99级研究生的宿舍，向素不相识的师兄打听考研的情况。很幸运，一位师兄热情地接待了我。于是，我向他请教有关各科重点考察内容的事儿。
师兄大概说了两句，然后皱了皱眉头，说：“其实，什么是重点、什么不是重点，你只要认认真真看过一遍书就自然知道了。”我开始听了，很不以为然，这不等于没说吗？
可是考研结束之后，我的确亲身体验到了这句话的含义，也由衷地对师兄感到钦佩和感激。归纳起来，也许有下面几层含义吧：
（1）只有对整体有了完整的把握，才能对“重点”二字有准确的认识。
（2）重点内容当中也涉及其他非重点的相关内容。事物是普遍联系的。管中窥豹，难以奏效。