9.宏观经济学考试战略
宏观经济学对于没有经济学基础的同学来说是一门比较难的课程,即使是本院学生,也很难拿到高分。因此对于这门课的复习要多花些时间,尽量把考试内容全搞懂。
综观近几年宏观经济学的考试,重点多集中于财政、货币政策及其传导机制以及新古典经济增长模型等内容,试题多以图形分析的形式出现。这些内容,在张延老师上课的时候都有涉及,而且也都是上课时所着重讲解的内容,只要有一本比较好的笔记,复习起来应该不会太困难。
另外,多恩·布什的《宏观经济学》是本科期间的教材,其中的内容也应该复习到。就我们这一届学生来讲,当初只学习了前十章,而考试一般不会超出本科期间的授课范围。因而后面的内容大可不必花那么多时间去琢磨。
对于张延老师的笔记,复习期间应该在图形上多花些时间。而推导一向不是考试的重点,但是对于供给曲线的推导,还是应该熟记于心,因为曾经有一年的试题就是这个。
复习过程中,对于一些比较重要的内容,可以丢开笔记试着自己默写出来。因为很多同学在复习时容易犯眼高手低的毛病。自己什么都复习过,可考场上就是写不出来或者写不全,再加上紧张,更容易把什么都忘记。默写是我自己觉得比较好用的一种方法,大家不妨试试。
10.微观经济学考试战略
微观经济学相对宏观来说比较简单,但是内容比较散,不容易掌握。近些年考试的内容基本上以概念区分和计算题为主,有时候也会有图形分析题。复习的过程中相应要有针对性地复习。比如复习到规模经济,要联想到规模报酬,要明确二者在概念上的区别和联系。图形分析一般以消费者理论和不完全竞争市场模型为主。而计算题则多以生产者理论为主,这方面有一本比较好的参考书,是复旦大学出版社出版的《西方经济学习题集微观部分》。这本书也不用全看,着重看一下生产者理论和要素市场部分的题目就可以。
另外,张元鹏老师自己写过一本《微观经济学》,这本书目前已经绝版,但是很多同学手中还有,可以借来看看。这本书就是张元鹏老师上课的教材,其中很多练习题很可能成为考试题目,只是稍有改动。
还有就是本科学生上课的笔记。张元鹏老师上课时有时会出一些思考题和计算题,虽然不一定就是考试题目,但是解题方法很重要,也一定要弄明白。