(4)必须用插入语，比如，主语+，+i  think +，其他部分。

　　这种结构一定要用，并且可以换方式用。

　　(5 )可以选择用反问句，Can’t we improve the situation？用在提出问题那段的末尾！

　　在下一段的开头用，The answer is definite。进行承上启下，然后提出解决的方案，就是The mostway ，i think ，is to do sth……

　　这样又把插入与放进去了，形式很好

　　暂时这么多了，我觉得如果你的作文能够写成这样，我觉得只要不跑题，没有明显的语法错误，上13分是没有问题的。

　　英语，可以说是很多考研人头痛的科目，其不像数学的复习次数越多，成绩相对越好，而英语的分数，很可能您考很多遍，分数仍原地踏步，甚至是倒退，基于以上因素，在此发起关于作文复习的帖子，目的在于加强考研英语作文写作经验，新得，复习方法和模版等交流。

　　最后，对于作为这部分，还应该对同一篇作文自己应该多写几遍，以三遍为例，第一遍模仿样文，第二遍，适当地做一些上面的小技巧变换，第三遍，您要完全换一种说法，无论在举例上，还是描述原因上都换一种新的说话。至于，应用文写作，您主要要了解常见的应用文写作都用哪些句式，简单地讲，会说客套话。难度不及大作文，因此，如果能够把以上的小技巧用于应用文里，也是满有彩的。不过，需要注意的是，小作文如果是那种比较严肃的，如批评信或者公告之类的，可别太花哨了。希望以上的内容对大家有用。

　　【考前最后一周建议】

　　建议在最后一周，背诵两篇优秀的大作文和熟悉各种应用文的写作格式和写作常用句型。

　　能够做到，取其最巧的句法和语法，能够活用为己用。对于巧句好句，尝试自己就不同的主题文章(如环保，敬老，奥运等热门话题，也可是应用文，如公告，建议信函，道歉信函等，任选其一)造1～2个句子，使其为己用。好句巧句，可以不限主题，不限题材，活学活用，因此在这方面的最后锻炼，应该以5～10个句子为主，精益求精，不必复习过多的句子，反而因为不能举一反三而且复习面过大，而全盘皆失。

　　还有比不要提到的是，写作文，切忌跑题，我们可以文章内容空洞，甚至麻木，但是千万不能为了过分追求其思想内涵，而跑题，一定要仅仅围绕作文主题或者题目展开，有一个最好的防止跑题的方法，就是在每段都尽可能地有一句在重复主题内容，这样就可以防止跑题了(当然，可以采用否定之否定，或者疑问，或者肯定，或者其他表述方式，总之就是重复主题的内涵或者内容)。

　　还有，很多网友以为，判卷老师会真正注意一个非英语为母语的考生到底如何表述对一个主题的思想吗？认为，老师往往更关注卷面的整洁，写作的技巧，比如我上面帖的帖子里谈到的重点，而不是您所要表述的内容，内容只要不跑题，省下来的就是好的句子，可以是您的精彩的辩论，或者闪光的思想，当然更可能的是您的精彩的句法或者多样的语言。

　　如果您并不擅长写作一片思想丰富，言之有物的高明文章，那么您就要在语法的多变和句法的样式上多做文章。

　　很多年的英语教学，教会了我们各种语法和语态，时态，还有句子的种类，可以在文章中充分发挥您在这些方面的长处，只要正确，尽管没有什么闪光的思想或者精彩的讨论，但是仍旧可以利用它们来为您的写作增色。

　　(三)新题型和阅读

　　这些东西绝对不是一两天的时间可以突破的。

　　但是要保持一定量的练习，建议不要再做新题目，将以前做得好的题目和做得最不好的题目都选出来，分析一下，为什么有些做得好，有些做得不好。除此之外，要研究一下近三年，至少是去年的考研真题。