随后就要看自己在实验室的表现，已经把握了天时，就要进一步扩大地利人和的优势。跟师兄师姐们多交流，工作之余，天南海北地聊聊天，一起去食堂吃饭，熟悉之后，他们会告诉你许多复试的技巧，比如导师喜欢出哪些方面的问题，而与师兄师姐们的融洽相处也是导师参考的方面之一，因为实验室需要的是一个团队合作的氛围。此外积极地帮助师兄师姐们做实验，实验技术上不懂就问，并且弄懂每一个实验步骤的原理，复试细则中所说的“动手能力、综合素质、培养潜力”，正好在这里得到锻炼。早去晚归，表现勤奋点，导师看在眼里，心里会有底的。而且，因为比别人先一个月加入了课题组，除了能学到各种实验技术外，也相当于你已经在开始进行课题的研究，将来入手快，只要表现优异，导师会着重考虑的。

　　除了自己报考的导师，对其他导师的情况作一下了解，也是十分必要的。我报考的专业有四名导师，各自有一个招生名额。知道每位导师大概与哪名考生作过交流，心里也就有了底。另外因为专业方向相近，复试组的教授一般也正是这几位导师组成，了解他们的性格，对在面试中如何回答他们提出的问题大有益处。这些通过师兄师姐们就能侧面了解到。除此之外我发现生科院的教授们在下班之后经常与自己的学生在楼下打乒乓球羽毛球等，我有空闲时也与师兄师姐们一起参于，至少能混个脸熟。

　　除综合能力的考查之外，复试中还有一个很重要的环节，那就是英语口语。我那一届考研最终成绩中初试成绩占60%，专业综合复试占25%，外语听力口语测试占15%。英语表达能力靠的是真功夫，这需要一个日积月累的过程，但也不是没有捷径。我本身外语口语十分差劲，这一点大部分中国考生应该都很理解。在一个多月的复试准备时间里，我大部分时间都在实验室学技术，自认为回答几个问题不会很难，并没有重视英语的表达能力训练。直到考前约一周，我与一个老乡(他是外校考我校，跟我同一年)找一个师兄帮做模拟面试。师兄扮演复试组老师，英语问答时我老乡滔滔不绝说了一大段，因为他对各种可能的问题都作了充分的准备。而我一句话就噎住了，平时能慢慢想出来的句子在这种特殊氛围中竟然一句也吐不出来，这一惊非同小可。回去后我马上联系师兄师姐，了解到我院复试英语口语最常问的问题有三个：1.自我简介；2. 你有什么特长爱好？ 3. 你为什么选择这个专业？我精心撰写了汉语的对答，把它发给我一个外语系的同学，让她帮我翻译成标准口语。然后开始背诵，每天完整背颂一次，连背一周直到正式面试。后来的面试，问的正好是这几个方面。从这里也可以看出，多了解一些信息是绝对没有坏处的。

　　投入战争：把“战场”当作我的主场

　　正式复试时，我就记住了两点：自信、真诚。复试的日子很奇特，4月1号。我特意换了一套整洁的衣服，对着镜子说你很自信你很帅，于是似乎突然变得很自信很帅，就像一只照着镜子把自己看成狮子的猫。复试的地点在生科院大楼的一个办公室里，办公室分为两大间，考生在外间等待，复试组的教授们在里间，每一位考生进去后关上门，面试完再出来叫下一位。外间的气氛很紧张，为了缓解自己的压力，我看到有几位考生因为座椅不够在屋里徘徊，于是特意回实验室搬了几把椅子过来让他们坐，并安慰他们不要紧张，这样等于告诫自己，这是我的主场，我一定能发挥出色，于是心里也镇定下来。

　　复试组有五名老师。我刚进去一位老师就说，咦，我认识你，乒乓球打得不错嘛。我想起来中午实验闲暇之际是在楼下打过乒乓球，跟这位老师交过手，于是心情立马轻松下来，之后我一直保持着微笑的表情。“乒乓外交”起了作用是我没有想到的。首先是英语口语，老师第一个问题就是问我为什么选择这个专业。口语问答时间是十分钟内，我当时想如果我回答得快，老师的问题就会多而难，这等于给自己增加露破绽的机会。于是我把自己准备的自我简介和为什么选择这个专业的回答串在了一起，因为喜欢生物与我的成长环境有关，我从成长历程讲下来，自然地过渡到考研与专业选择，语速不疾不缓，淘淘不绝说了半天，竟然把老师想问的问题全包括了进去，回答完后时间差不多也到了，口语老师十分满意，怕我又说一堆，竟然没再多问问题。正中下怀。