作者: Dimplestheone    时间: 2020-1-4 14:23
标题: 吐血码出华中师范大学学科数学近万字经验帖
“所谓高贵的灵魂，即对自己怀有敬畏之心”，这句话在考研的全过程始终鞭策着我。考研这一程也让我看到了自身的无限可能性。  楼主本科双非二本师范，专业数学与应用数学，家在湖北又一直有个教师梦，所以报考的是华中师范的学科数学专业，从19年6月1号开始准备，大约半年的时间。22号合上笔盖的那一刻，这一场梦也就醒了，一路酸甜苦辣都经历过，深知考研之路并不容易，所以想把自己的点滴经验都记录下来。如同我的老师告诫我一样，“以己微弱之烛光，照他人前行之光明”，希望自己也能为别人带去一点点帮助和光亮。当然每个人的经验都有不同，他人的东西只能当作参考，学弟学妹要结合自身的性格、学习习惯进行适当调整，学习可以借鉴的地方而非照搬照抄，这也是个提升学习力的过程！考研是个系统性的工程，考察各方面的能力。这篇帖子很长，希望你能坚持看完，绝对能给你带来帮助！


择校问题：地区>专业>学校  
        
       首先确定自己以后想在哪一块发展，把地区定下来，大环境对人的影响还是很大，毕竟是2-3年的时间，我个人很看重专业，不会去选择专业差牌子好的学校，我的观点是我要去我这个专业排名很靠前的学校学习，学一些扎扎实实的专业知识，提升专业技能，这些就是我以后闯荡江湖的武器，最后再考虑学校。三跨是最难的其次是二跨、一跨，除了真的太热爱了一般不建议跨考，因为难度很大。要自己去一下查报录比，我当时锁定的是苏大，上师大，华师三所学校，直接问了学长这三所学校学科数学的报录比和真题，苏大大概是6:1（6个人中录一个，以下类推），上师大大概是7:1，华师是10:1，看了这三所学校的真题，综合比较之后选择了华师，虽然它是最难的，但是真题风格感觉比较适合我（学弟学妹在择校的时候可以根据真题，比方说自己喜欢理性思维，而某校的题目更偏重文科性质，就不要去选）  


政治  

▪️资料：徐涛的《核心考案》，肖秀荣的1000题，肖八，蒋中铤五套卷、肖四  
▪️薇芯公众号：最新考研资料、考研政治徐涛、考研狗之家  
▪️四科精力分配：马原=毛中特>史纲>思修  
▪️四科学习顺序：马原→史纲→毛中特→思修
  
        因为我是理科生，政治基础很薄弱，一看政治就头痛，自学基本不可能，所以从暑假开始就跟徐涛的强化课视频(老师讲课风格也很重要，要找适合自己的老师，徐涛的理性思维更强，讲课没有花里胡哨的形式，非常适合我），在b站就可以找到，也可以关注微信公众号：最新考研资料，上面资料蛮多。
        马原学得很认真，因为理解的东西比较多，特别是政经部分有老师讲效率特别高，所以后期我马原的选择基本不会错，大题背起来也会轻松很多。毛中特、史纲和思修记忆的内容更多，所以可以适当学快点，对着《核心考案》觉得自己能理解的地方不用听课直接做题，史纲是为毛中特打基础，思修最后学。毛中特是我最头痛的一门课，因为特别多的政治字眼，刚开始学的时候分分钟怀疑人生，但是没有办法，学科的性质就是这样，所以只能听课、做题、自己归纳总结，做多了之后就能慢慢习惯，要坚持！
        听完一节课就做完1000题对应的部分，第二天做新的题目之前把头一天的错题复习一遍，在一周的最后一天把这一周的错题再回顾一遍，如此循环往复，暑假过完四门，做完1000题就差不多了。如果时间太紧，也可延长到九月底，相当于三个月打好第一遍基础，之后继续每天做1000题，我的1000题是做了三遍，每一遍做不是机械重复，而是要针对错题达到提升的效果，不需要背诵但是需要理解到位。我一直做到肖八出来，之后就是以肖八肖四为主。肖八只做选择，每一道选择题都要过关，包括正确选项和错误选项，不理解的地方可以再回头对着1000题理解记忆，这样就一题多用了，我是在一个月之内消化掉了肖八，当时肖四还没出来所以我继续买了蒋五刷选择，同样每道题认真对待（如果没时间也可以不刷蒋五，只做肖四肖八），一直到肖四出来，后期就只以肖四为主，做选择，大题全背，我背了三遍，直到进考场的前20分钟都在不断复习肖四的大题，很重要！只要你肖四肖八足够扎实，会发现考试有很多原题，一定要过关！


英语二  
▪️资料：丁晓钟《考研英语历年真题超精解》（下册）、英语二黄皮书、周思成《一笑而过》考研单词书、王江涛《考研英语高分写作》  
▪️题型复习精力分配：仔细阅读>作文>翻译>匹配=完形  做题顺序：仔细阅读（一篇约15min）→作文（小作文约20min，大作文约30min）→翻译（约20min）→匹配（约15min）→完形（约10min）
  
        英语这一门时间分配一定是前期花的时间多，然后慢慢减少时间，后期越来越少，但无论如何一定要保证每天碰英语，因为语言需要循序渐进，也需要一个每天陶冶的环境。英语的学习贯穿我考研的全过程，很少断过。

记单词和仔细阅读：我四六级都已经过了，但是仍然很重视考研英语，所以六月整个月都在背考研单词，一个月背完了《一笑而过》(这本书挺有趣味的，你们可以试试)，单词一定要系统背一遍，这是打基础的过程，背的同时要注意遵循记忆规律复习。到了暑假就开始做英语一的阅读，我用的是丁晓钟的《考研英语历年真题超精解》(上册)，每天一篇掐点做(15min)，做完了之后一定要精读，全文翻译、把重点句型和生单词、错题写到笔记本上，开始做阅读之后，就放下单词书，转战阅读里面出现的生词，一定要过关！(因为我不喜欢死记硬背，对于难的词我就回到了单词书上查，把同类词都写在了旁边，这样就达到举一反三的效果)，丁晓钟的这本书特别详细，还会穿插一些写作的句型平时积累，我觉得很适合我。这样下来一篇大概2h，虽然有点枯燥但是前期这样打基础后期会很轻松。第二天学习的时候，复习前一天的笔记，一周最后一天复盘一周的笔记，暑假能把英语一10年到19年的阅读精读完，再前面的年份没必要做了。九月份花一个月把暑假做的英一阅读以2.0倍速做第二遍，基本上是查漏补缺，单词仍然是重点。到了10月份就要开始做英语二的阅读了，你会发现前期基础打好了，英语二非常简单，逻辑题很少，基本上认得单词、知道全文大意就能选出来。和英语一一样每篇都要精读，但是速度加快，每天两篇，这样十月份做完第一遍，或者延长至十一月中旬也行，我反正英二阅读也是做了两遍，后期英语时间可以减少，但是一定要保证每天最低做一篇阅读。
作文：我是从11月开始准备的，每天花15min-0.5h读王江涛《考研英语高分写作》上的范文，找出一些通用的好词好句背诵，以便后期形成自己的模版，11月结束的时候我大小作文的模版就完成了，大作文可以有90％的内容用模版，小作文因为题型太多了，只能积累通用的好词好句，一定要注意格式，以防出报告、告示等文体。到了12月份，20天时间把英语二近十年的大小作文掐点写完，平均一天一篇，对着范文修改再背。
翻译、匹配和完形我都没怎么复习，这几块的真题也是简单做做，因为觉得比较简单，你们可以根据自身调整，翻译差的话可以写下来翻，匹配和完形比较简单不用花太多时间。

        离考试一周的时候一定要掐点模考！一定要！因为英语题型太多了，一定要连起来做一遍，不然考试会很不适应，做的过程中你就知道怎么去分配每道题型的时间了。

专业一(333)  
▪️资料：333高分笔记（四科）、自己买的学姐的笔记、《华中师范大学真题（附答案）》（包含333和835）、333背诵手册、333模拟卷  
▪️背诵顺序：教原→教心→中教史→外教史
▪️时间分配：1.2min/分
  
        333这门课是纯文科，直接背诵就可以，四本参考书要买，方便不理解的时候回到书中查漏补缺，再次理解，不要用课本背，内容太多，我用的是高分笔记和自己买的学姐的笔记(她结合了凯程和lucky学姐的笔记自己整理的重点知识点)。前期333一直都是自己在背我学姐的资料，后来专业二第一年考自己摸不着门路，九月份的时候就报班了，333的课我没时间听，只是用了333的高分笔记，对着资料上华师的考点、全国考333的学校考过的考点以及各大题型的统计，直接抓重点背诵。我学姐的笔记和高分笔记能起到相互补充的作用(建议333多参考几本资料，把所有需要补充的补充在一本资料上，然后就集中精力背那一本浓缩资料，也可以边背边补充)，333的背诵和英语阅读一样，贯穿我考研的全过程，一天都没有断过。  从六月份开始背教原，一个月背完了教原，暑假两个月背完了教心、中教史和外教史，一轮用了三个月。教原分值和内容都是最多的，其次是教心，两门教育史再次之，所以我背的顺序也是这样。九月十月是二轮，十一月三轮而且开始结合真题背，十二月四轮继续结合真题背，最后就是资料背了四轮，真题背了三轮。
      第一轮背的时候尽量多背，不要偷工减料，教原理解性的地方比较少，又有很多官方的话术，每一章背之前要自己梳理一下框架，比方说：教育对社会有自身的功能，社会对教育又有制约，功能是从哪几个方面讲的，制约又是哪几个方面，这样就形成了一个知识块，就不容易忘记。很多官方的话术，如果自己说不出来的话一定要抓关键词背，把核心意思串起来。背教心的时候可以头一天花点时间看下第二天背的内容，因为它理解的地方比较多，很多是心理学实验和理论，不懂的地方也可以回到课本看，背之前提前理解，争取25−30天背完，心理学术语一定要记住！中教史和外教史主要是以时间线索串起来的，相对好背，没有教原和教心那么多官方术语，但不代表随便对待，还是要认真过，生僻章节也都要重点背，比方说今年中教史就考了革命根据地教育，新文化运动时期的教育思潮和教育运动，前几年真题外教史里面也有生僻内容。外教史里面各国的教育法案以及欧美教育思潮也都不太好背，但是都要背下来！第一遍是最难背的，不过只要坚持下来后面就容易了，一轮过完了知道每门课大致讲的是什么，脑子里有大的框架就差不多了。
        如果第一轮背得扎实，第二轮背的时候就会明显感觉轻松，依旧按照一轮那样的顺序背，但是要在一轮的基础上提升一个层次，大框架继续加强记忆，同时大框架下面的关键句都要记住(一个知识点下面有得分的关键句，其他的再按关键句扩充成整段话)，记好关键句是第二轮的目标，两个月完成。  
   第三轮背的时候就是十一月份了，继续重复背诵，在第二轮的基础上，我开始学会扩充关键句，把它扩充成段，因为考试只有关键句分很低，花20—25天完成。  
        第三轮完成之后，大概还剩一个月考试，结合真题开始第四轮，我当时已经很熟了，还会发现不同学科之间有相似的教育观点，然后我就从真题出发，找真题周边的知识点，成块提取，比如说：名词解释：德育，我会把教原中的“普通中小学教育组成部分”、德育原则、德育方法、中教史蔡元培的五育并举以及外教史苏霍姆林斯基的教育观点都打包复习一遍，第四轮相当于利用真题进行乱序提取，整个知识块会有对比，而且会发现常考的几个大专题。这时候还需要自己默写，看能不能写出来，会背不代表会写，可以参考网上一些文科专业各个题型的答题方法，看真题自己能不能答出来，大概花半个月时间过完，最后半个月只背真题，过两遍就差不多了，再结合模拟卷查漏补缺，考试之前掐点模考了一次我就上考场了。