作者: 樱桃小丸子li 时间: 2020-1-4 14:14
标题: 考研经验贴——苏大学科语文
她来了，她来了，她提着一大包的考研经验来了。准备考研的你，免不了有一些小小的困惑，所以花三分钟时间看一下这篇学姐呕心沥血的经验贴吧，很可能就会让你柳暗花明又一村呢。
一、我是如何确定学校以及专业的？
（1）基于爱好。作为一个北方妹子心心念念想去南方看看，而南方的城市就很喜欢苏州杭州。
（2）自身实力。普通本科，学习成绩还可以，有一点点名校情结。综合三者因素，我想选一个211的专硕，大家都知道专硕招的人多，结合试题难度，综合来说会比学硕简单一点，但是这些优点是大家都有目共睹的，所以报名人数逐年增多，竞争力之大也就不言而喻了。
（3）本科专业。我是汉语言文学，所以考专硕的话最直接的就是学科语文，虽然算是跨考教育学，但毕竟是师范专业，学的也是语文，就想着跳一跳还是有希望够着好学校的，于是我就选定了苏州大学。
（4）报录比。可以去考研帮看一下近几年的，作为参考就行，苏大报名人数每年都好几百，还逐年递增，但是大家实力其实差不多，（这里主要指普通本科学校的大部分学生），你不能还没准备就说自己不行。
（5）未来就业。我选苏大，真的是太喜欢苏州，至于将来在苏州就业还是回老家，还没确定，到时候看发展吧。你们可以自己提前考虑一下。
二、苏大考试科目以及参考书
（1）333教育综合。满分150分（苏大属于自命题学校）参考书：
①中国教育史（王道俊，郭文安，第三版）
②外国教育史（吴式颖，第三版）
③教育学原理（孙培青，第七版）
④当代教育心理学（陈琦，刘儒德，第二版）
（2）864语文教学论。满分150分（这个也是自命题，且带有苏大特色）参考书：
①官方参考书就一本，语文课程与教学论新编（张中原，徐林祥）
②《义务教育语文课程标准（2011年版）》《普通高中语文课程标准（2017年版）》
（官方未指定，但是今年课标考了50分的题，重要程度也是不言而喻）
三、333教育综合如何备考？
四本参考书，自己写的四本笔记，买的学姐的笔记，苏大历年真题，以及视频课。
3-6月：基础阶段。主要任务：看书，听相对应的视频课，自己做笔记。顺序：教原—教心—中教史—外教史，6月初过完一遍。建议边看书边看视频，例如看两章书，就把对应的视频看了，直接看视频效果不太好，自己看书是基础，遇到不懂的记得画下来，一定要先看书。
7-9月：强化阶段。我是7月正式开始背诵的，顺序同上。6月到7月期末考试周，把教原背了一遍。7月开始教原第二遍，以后就按是顺序依次背的，同时听强化阶段的视频课。到9月初，教原背了两遍，教心，中教，外教各一遍。暑假真的是关键期，大家一定要抓住，努力学，努力背，趁能学的动的时候就尽可能多学一点，不要总想着以后，后期可能各种原因学不动。
9月-12月：强化+冲刺阶段。9月到11月初我还是继续背诵笔记，这时你会发现背了一遍的忘了，好像啥也没背过，和别人说起来一般是这种情况：对对对，这个我背过，可是具体内容却想不起来。没关系，大家都一样的，人的记忆规律就是这样，不可能一遍就记住。所以我会开始背完三章教原，复习，再去背教心，背完一章教心，复习，再去背中教…如此循环往复地背，相信大家都听过艾宾浩斯遗忘曲线，我没有完全按照，但是大致上就是按照那个顺序复习的。12月开始进入冲刺阶段，背完一个部分我会自己默写框架，然后看相对应的真题，研究答题角度，命题规律。最终教原背了5遍，教心，中教各4遍，教心3遍。很多学姐都说得六七遍，我也觉得，有时间的情况下背的遍数多了肯定熟练，我是因为实习最后没时间了，没得办法。
四、864语文教学论如何备考？
张中原、徐林祥《语文课程与教学论新编》，苏大历年真题，相应论文。
（课标大三专门开设课程学过，备考阶段就没怎么重视，吃了大亏，学弟学妹们请一定重视课标！！！）
864主要就一本书，一本书150分，那么必定考的细，考的广，近年还越来越灵活。正是由于它分值大，所以我们更要精心投入。
3-6月：像看小说一样看了一遍书，大致知道里面讲了些啥，算是泛读。
7-9月：仔仔细细地看书，看了两遍，精读。同时，配合视频课，更有针对性地划重点，理解具体内容。（一定要多向有经验的学姐请教一下，因为总不可能一本都背下来吧，你觉得不是重点的东西它可能就会考…）偶尔也看看导师的论文，但论文一般比较多，而且比较长，这时你就可以寻求一下周围人的帮助，自己加的学长学姐了，最好是直系的，可以高效率地给你指导一下，省的自己做无用功。9月我们也开始实习了，后期完全没时间去看论文。大家平常可以多关注一些公众号，如中国教育报，语文教学设计，微言教育，语文教学与研究等，会有一些热点，混个眼熟也好，潜移默化的作用也挺大的。
9月：一方面开始背书，因为书上内容很多，而且都是理论的东西，我一上午一般只能背一章，而且需要复习，所以第一遍背了一个月。第一遍背书，我主张是面面俱到，不能偷懒，脚踏实地的一步一个脚印，把重点内容一段一段挨着背。你觉得不重要的，那只是你觉得，18年就考了口语交际教学的目标，19年考了整本书阅读与研讨的具体内容，你能想得到吗？所以咱们还是不要想着偷懒啦，付出就会有回报的，偷懒也会有惩罚的~
这里必须画个重点，强调一下教案设计！有浓厚的苏大特色的教案设计！苏大历年语文教案设计都是50分到60分，占了三分之一的分值，可想而知，有多重要！！！我是九月份开始跟着学姐设计教案的，前两次设计的很差，读师范或者学汉语言的童鞋请不要盲目自信，没有对比就没有真相，不要觉得你有经验，以前设计过教案并不一定能设计好苏大的教案，所以还是学习各种文体的设计方法，每个文体都多练几遍比较好。苏教版，人教版，部编版的教材都可能考，我们能做的只有学习方法，以不变应万变。
10-12月：开始第二轮，第三轮背诵。考前我只背了三遍，因为实习，时间不够了…10月份开始就要重视真题了，研究真题你就会发现规律，如课程标准，阅读教学、写作教学是反反复复考的，真题复现率很高；也有最近几年开始变成热门的，如中学生语文学习心理，中国古代语文教育，古代语文教材等，说明后半本书也越来越重要了。此外，就是热点走向，如语文教师，教师素养，新课标，这些都是要非常重视的。同时，也要看看导师的论文，自己整理框架，形成自己的理解。864理解很重要，那些理论必须要内化为自己的东西，我甚至觉得理解比背诵都重要。
五、英语如何备考？
（1）单词：刘晓艳《你还在背单词吗》App：墨墨背单词（从考研开始坚持到考研结束）
（2）语法和长难句：刘晓艳《不就是语法和长难句吗》
（3）阅读：张剑黄皮书2005-2012(英语一) 2010-2019(英语二)
（4）作文：刘晓艳《写作不过如此》
3-6月：基础阶段。看单词书和视频，背单词。同时听语法课，语法长难句真的是基础，基础必须打好！
7-9月：强化阶段。通过做题背单词。先做英语一，刚开始每天下午精读2篇，首先自己做，然后对答案，对完答案把每一个不认识的单词就标出来，然后不看答案，一字一句地口头翻译。不要看重正确率，我刚开始一篇就能对一两个，要记住，咱们英语一是拿来练手，记单词的，题做不对没关系。但是英语一的小伙伴看到这里，就可以多做几遍，认识的单词多了，文章的逻辑顺序搞懂了，自然能力就会提高的。
10月-12月：冲刺阶段。英语二，我是先打印了历年真题，然后每一篇阅读都是精读。10月份开始练完型填空，新题型。完型填空里的单词必须都认识，都记下，做个十篇左右就差不多了。新题型很简单，主要就是定位，不认识单词没关系的，重点是方法。11月中旬开始不用打印的，做原题，因为需要提前熟悉试卷。12月初开始做16年到19年的题，三天做一份。此时的重点不是单词了，而是方法，怎么才能多得几分是最重要的。
六、政治如何备考？
【所用资料】
肖秀荣1000题，肖四肖八。徐涛强化班视频，徐涛核心考案，徐涛背诵笔记，徐涛考前冲刺20题。腿姐冲刺四套卷。（冲刺卷可以趁双十一多买几套，很便宜的）由于书不在跟前，我网上找了书的图片，大家可以参考一下。（注：肖大大的精讲精练，讲真题，徐涛的优题库我没买，书太多了看不完的）
【备考计划】
7-9月：基础+强化阶段。政治我是暑假开始的，用的徐涛的核心考案，听的徐涛的视频课，做着肖大大的1000题。1000题真的是基础阶段必做，至于视频，我个人喜欢徐涛。所以就搭配着用。
10-11月：看徐涛背诵笔记，做徐涛冲刺八套卷，腿姐四套卷，肖八。
12月：做肖四，大题主要是背徐涛20题，加理解。后期时间不够，肖四简单背了背。
七、对学弟学妹们的建议：
无论你了解以后考不考研，都没有关系。这个世界上没有更好的路，只有最好的路，那就是你正在走的路。如果决定考研，就要抱着从一而终的心态，就意味着你决定参加一场比赛，再苦再累都要走到终点，爬着也要走到终点，这就是比赛的精神。
我不会说结果不重要，结果当然重要，但比结果更重要的是你在过程当中的成长，不是沿途的风景，而是看过风景以后那个变得越来越好的你，已经成长了的你。请记住，没有人逼你选这条路，你现在是最自由的，选与不选的决定权掌握在你自己手中，实现梦想的路不止一条，但一旦选择了就没有回头路，开弓没有回头箭，大家都懂的。
最后，祝愿每一份付出都有所收获，祝愿每一个人都能为自己的梦想奋斗，只要你努力，一切皆有可能。
以上就是学姐5个小时逐字码出来的考研经验啦~希望对你们有用，如果有疑问还可以留言，学姐看到肯定会回复的。
作者: 樱桃小丸子li 时间: 2020-1-4 22:23
《中国教育史》出了第四版，《当代教育心理学》出了第三版，参考书大家都买最新版就好~
