•             如吴语中的“穿穿看”“唱唱看”的“看”具有特殊的表达功能，已经收到普通话中了。再如，“过去是，现在是，将来仍然是我们的学习榜样”等外语格式都已被吸收过来，使我们的语言更为精密、准确、更富于表现力了。

•    受西洋语言的影响：
•    A.不定冠词：其实这在我不能算是一个打击。给我一个难堪的恶毒的冷嘲。使我感到一种强烈的快慰。说不出的一种幽怨和遐想。
•    B. 新的联结法：不大会儿，失去了国土，自由与权利。我觉得在路上时时遇到探索、讥笑、猥亵和轻蔑的眼光。
•    C.共动和共宾：她是来享受，她不能，不肯，也不顾，看别人的苦处。

•    能够而且必须在战略的防御战中采取战役和战斗的进攻战。
•    受过和正在受着殖民注意灾害的国家。
•    每人报告着形容着或吵嚷着自己的事。
•    D.插语：曾经常常，－－几乎是每天，出入於质铺和药店铺。
•    假如他平日交下几个－－他想－－像他自己一样的大汉，再多个虎妞，他也不怕。


•    2000年，国家颁布了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，这个法有下列特点：
•    1.这个法调整的是政府行为和社会公共行为，不是个人语言文字行为。国家机关、学校、出版社、电台、电视台使用语言文字，公共设施、商品广告所用语言文字，都必须遵守规范。
•    2.各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。同时还规定可以保留和使用繁体字的范围。
•    3.在法律责任方面，以教育、倡导为主，批评、处罚为辅。最重的是予以警告，并限期改正。
第二章  语音
第一节  语音概说
一、语音的性质
•    语音是语言的物质外壳。从不同的角度去考察，语言具有不同的属性。
•    （一）语音的物理属性
•    语音是一种声响，是物体振动的结果。
•    [1]音高就是声音的高低，取决于音波的频率。音高除了表现在一般说话或唱歌时音的高低外，在汉语中主要表现在声调中。

•    [2]音强就是声音的强弱，取决于音波的振幅大小。主要表现在重音和轻声上。
•    [3]音长就是声音的长短，取决于发音持续时间的长短。表现为语言中的长短音。
•    [4]音质就是音的品质、色彩或个性，也叫音色或音品。它取决于发音体的性质、发音方法和共鸣器的形状。音质是一种音区别于其他音的基本特征。如锣声和鼓声不同。再如语言中的元音、辅音（清浊）。
•    北师大2005：语音四要素

•    （二）语音的生理属性：
•    语音是气流通过人的发音器官时发音器官运动的结果，所以人类的发音器官及其运动就是语音的生理基础。语音形成的三个条件：气流；发音器官；发音器官的运动。具体过程是：大脑支配，肺呼吸气流，气流通过气管振动声带发音，声音再通过口腔鼻腔的共鸣和润色，最后由口说出去，形成语音。
（l，2）上下唇。（3，4）上下齿。（5）齿龈。（6）硬腭。（7）软腭。（8）小舌。（9）鼻腔。（10）口腔。（11）咽腔。（12）舌尖。（13）舌叶。（14）舌面前和舌面中。（15）舌面后或舌根。（16）会厌软骨。（l7）食道。（18）气管。（19）声带。（20）喉结。


•    （三）语音的社会属性：是语音的本质属性。语音的本质是通过声音形式传达意义。这种表义功能是社会赋予的，音义的结合是社会约定俗成的。具体表现：
•    [1]语音的形式和意义的结合是约定俗成的，两者之间没有必然的联系。单纯的声音，并无意义可言，只有跟意义结合起来，才能成为语音。

•    语音的形式和意义之间不存在必然的联系，也就是说，用什么样声音形式来表示什么样的意义内容，完全是社会成员约定俗成的。所以，同样的语音形式可以表达不同的意义，例如shīshì这两个音节，汉语中就可以用来表示“施事、失事、失势”等多种意义。
•    同样的意义也可以有不同的语音形式，这主要表现不同民族语言之间。如汉语把装订成册的著作称为“书”，英语为book；也表现在同一民族语言内的不同方言之间，如汉语中有些方言把马铃薯叫做土豆、洋山芋、山药蛋。所有这些，都必须为该社会全体成员共同遵守和承认，个人不能随意改变。

•    [2]语音必然表现出一定的民族特征和地域特征。每种民族语言以及地方方言都由它自己的语音特征。例如：汉语的塞音分为送气和不送气两类，日、英、法、德、俄等语言则没有这样的区别，在英语中，送气与不送气一般不会引起意义德变化，最多只是听起来不舒服，使人感觉发音不太标准而已，如study，t念成ť，听者并不会觉得意义有什么变化，但普通话中若把duzi念成tuzi，听者会把肚子理解成兔子。

•    英语、俄语中有不少与清辅音相对的浊辅音，英语中有舌叶音[ʧ][ʃ]，而普通话没有。不同的方言表现为不同的地域特征，例如吴方言、粤方言、闽方言都有入声，而普通话没有；普通话有zh、ch、sh、r的卷舌声母，而吴方言、粤方言则没有。不同民族对同一个音的敏感程度和发音能力是不同的。
•    [3]不同语言的音位系统不同。J不同语言系统所包含的音素数目及其相互关系不同，

•    例如普通话里bp、dt、gk、zc、zhch、jq形成送气和不送气的对立。J有些音在几种语言里都存在，但它们在各自语音系统中的作用和地位并不一样。汉语普通话中n、l分属于两个不同的音位，但在一些方言中却同属一个音位，没有区分意义的作用。例如四川人和南京人说起来，男子和篮子不分，女子和驴子不分。

•    [4]语音变化不同也可看出语言的社会属性。J同样的一些声音在不同的语言或方言里并不同样地变化。比如汉语普通话的gkh和zcs在前前都变成了jqx。所以普通话里轻青的读音相同。然而，广州话就没有服从这个规律，所以广州话的轻念成[xi ŋ]而青念成 [[ʨiŋ ]，二者不同音。
 

•    J在同样的语音环境下的一个音，在同一地点，也不是在任何时候都发生相同的变化，而是在一定的时代，可能有一定的变化。如隋唐时代的三、男两字的读音是sam和nam，到现代普通话里就变成了san和nan。可见，语音的变化服从一定社会在一定时期内的音变规律。另外，有些音变现象可以直接从社会生活中找到原因。


•    如东北人把“秋千”说成“悠千”，除了二者叠韵，还有其他原因，秋千是悬在空中摇摆的，就是“悠”的意思。汉语中的“卡”本来读qia，不读ka，因为汉语的语音规律中k不能和a组合，但后来由于国际交流，受英语、法语的影响（如咖啡、卡车、卡片等词传到中国），原来的卡也可以念成ka了。这也说明了语音的社会属性。
二、语音单位
•    （一）音素
•    1.音素是从音色的角度划分出来的最小的语音单位。例如普通话中的b p m f d t n l是一个个音素，i u ü a o e也是一个个音素，它们都是从音色的角度离析出来的，不可以再划分。再划分就不是完整的语音单位了。音素可以组成更大的语音单位，如由ɑ和i这两个音素可以组合成复元音ɑi，uei这个语音单位是由u、e、i这三个音素组成的。

•    2.音素分为两类：辅音和元音。辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音，又叫子音。如b p m f d t n l等都是辅音。气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音，又叫母音。i u ü a o e等都是元音。
•    普通话语音共有32个音素，10个元音，22个辅音。

•    3.辅音和元音的区别有四点：
•    [A]在共鸣腔内是否受阻；[B]肌肉是否均衡紧张；[C]气流缓急；[D]是否响亮。
•    清华2000：谈谈元音和辅音的特点。

•    （二）音节
•    1.音节是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小语音片断。
•    汉语的音节比较容易划分，可以直接凭听觉来划分，不需要专门的语音学知识。如我们听到nán chāng dà xué这样一段声音，很自然地会把这段声音划分成四个音段，这也就是四个音节。


•    汉语的音节有400个左右。
•    2. 除儿化词外，通常一个汉字代表一个音节。譬如“边”这个汉字代表“biān”这个音节。“中国人民”四个汉字记录了“zhōng guó rén mín”四个音节。
•        但汉字是书写单位，不能根据书写单位给语音划分音节，何况有时一个汉字并不代表一个音节，如“马儿”，写成两个汉字，实际上只代表一个音节mǎr。儿化词的后一个音节“化”进了前一个音节，成为一个新的音节。所以儿化词中的音节要比汉字的数目少一个。

•    南京师大2005：名词解释：音节
•    3. 汉语的音节由两大部分构成：按一定顺序排列的音素和贯穿始终的音高即声调。例如mā(妈)这个音节，就是由音素m和ɑ以及阴平调构成的。
•    汉语音节由三部分构成：声母、韵母和声调。

•    （三）声母、韵母、声调
•    1.声母     指音节中位于元音前头那部分，大多是音节开头的辅音。
•    声母指一个音节开头的辅音。例如“nán”（男）这个音节，开头的辅音是n,n就是这个音节的声母。汉语中有一些音节开头并没有辅音，例如“è”（饿）。为了称说方便，我们习惯上叫这个音节的声母为“零声母”。

•    声母的本音和呼读音：声母大多是清辅音，它们的本音不响亮，为了教学，所以在后面加上一个响亮的元音去呼读，就是呼读音。
•     b p m f + o      d t n l g k h + e 
•     j q x+i      zh ch sh r +-i      zcs +-i

•    声母和韵母、辅音和元音并不相等。元音和辅音是从音素的角度划分出来的，声母和韵母则主要是根据汉语音节结构的特点划分出来的，同时又考虑到了音素的特点。
•            （1） 声母和辅音不是一个概念：声母都是辅音，但辅音不全是声母。如ng只作韵尾。辅音n可作声母，也可作韵尾。如nan。

•    （2）韵母和元音不相等：韵母中有的是由单元音或复元音构成，如a、ai、uai。有的由元音带辅音构成，如an、ang。
•    苏州大学2003：辅音和声母有什么异同？元音和韵母有什么异同？（１０分）