浙江大学环境学历年考研真题(1999-2015)(3)
本站小编 免费考研网/2016-01-03
④动植物的遗体、排出物和残落物中的有机氮被微生物分解后形成氨。这是氨化作用。
⑤在氧气不足的条件下,土壤中的硝酸盐被反硝化细菌等多种微生物还原成亚硝酸盐,并且进一步还原成分子态氮,分子态氮则返回到大气中。这是反硝化作用。
至此,完成氮的循环。【P42-43】
(2)氮的主要环境问题机制:
①环境酸化。由氮转化的氨在微生物的作用下,会形成硝酸盐和酸性氢离子,造成土壤和水体生态系统酸化,从而使生物多样性下降。
②导致富营养化。水体富营养化,破坏水资源,导致鱼类及水生动物的大量死亡,破坏水产资源,引发“藻华”和“赤潮”等现象。
③温室效应和破坏臭氧层。一氧化二氮吸收红外线辐射的能力特别强,是导致温室效应的可怕杀手;氧化亚氮还可以在大气中与臭氧发生化学反应,扰乱臭氧层。
④引发光化学烟雾和酸雨。氮氧化物是引起光化学烟雾的主要一次污染物之一;一氧化氮、二氧化氮还是酸雨的成分之一。
4.(2007年,20分)阐述食物链和营养级概念,并加以讨论污染物富集作用机制。
(1)食物链:通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物成员间以食物营养关系连结成的链状序列就是食物链。
营养级:在食物链上凡属同一级环节上的所有生物种就是一个营养级。
(2)污染物富集作用机制:生物个体或处于同一营养级的许多生物种群,从周围环境中吸收并积累某种元素或难分解的化合物,导致生物体内该物质的平均浓度超过环境中浓度的现象,叫生物富集。
①许多污染物在生物体内的浓度远远大于其在环境中的浓度,并且只要环境中这种污染物继续存在,生物体内污染物的浓度就会随着生长发育时间的延长而增加。②对于一个受污染的生态系统而言,处于不同营养级上的生物体内的污染物浓度,不仅高于环境中污染物的浓度,而且具有明显的随营养级升高而增加的现象。③污染物是否沿着食物链积累,决定于以下三个条件:污染物在环境中必须是比较稳定的,污染物必须是生物能够吸收的,污染物是不易被生物代谢过程中所分解的。目前最典型的还是DDT在生态系统中的转移和积累。
①生物体吸收环境中物质的情况有三种:一种是藻类植物、原生动物和多种微生物等,它们主要靠体表直接吸收;另一种是高等植物,它们主要靠根系吸收;再一种是大多数动物,它们主要靠吞食进行吸收。②在上述三种情况中,前两种属于直接从环境中摄取,后一种则需要通过食物链进行摄取。环境中的各种物质进入生物体后,立即参加到新陈代谢的各项活动中。其中,一部分生命必需的物质参加到生物体的组成中,多余的以及非生命必需的物质则很快地分解掉并且排出体外,只有少数不容易分解的物质(如DDT)长期残留在生物体内。
5.(2008年,15分)论述城市生态系统的自然净化功能。
城市生态系统是城市居民与其环境相互作用而形成的统一整体,也是人类对自然环境的适应、加工、改造而建设起来的特殊的人工生态系统。它是由自然系统、经济系统和社会系统所组成的复合系统。城市中的自然系统包括城市居民赖以生存的基本物质环境,如阳光、空气、淡水、土地、动物、植物、微生物等。
城市生态系统的自然净化功能有:
(1)净化空气:由于工业生产、交通和供暖所导致的空气污染,是城市最主要的环境问题之一,尤其是那些位置低洼、污染物不易扩散、清洁生产技术不发达的城市。植被可以吸收大气污染物,具有明显的减轻大气污染、净化空气的作用。
(2)调节城市小气候:城市内所有的自然生态系统均有助于热岛效应的缓减。水环境不论冬季还是夏季都可减少温度偏差。植被不但可以减小温差,还可以通过夏季遮荫、冬季减小风速,减少能源使用,改善空气质量。
(3)降低噪声污染:交通、机械等原因造成的噪声问题影响着城市居民的健康。虽然可以采取各种措施来降低噪声,但最佳方式还是进行城市生态规划与建设,加强绿化建设。
(4)调节降雨与径流:表面覆有水泥、柏油等的基础建筑物,由于表面密实、坚硬,使大部分降水汇成地面径流,且由于携带市区污水而使水质发生恶化。植物叶片以蒸腾的方式将水分释放到空气中,增加了大气湿度,从而调节降水和径流;植被还能缓解水流速度,减少洪水危害。
(5)废水处理:城市废水处理量极大,花费很大,而且废水处理中所产生的营养物质,又会引起周围水域生态系统的富营养化问题。由于湿地内生物可吸收大量营养物质,并且可减慢污水流速,使颗粒物质沉淀于底部,湿地内生物可以吸收大量营养物质,大量的氮、磷可滞留于湿地内。
6.(2010年,15分)论述生态系统的组成、结构以及生态因子的作用方式。
(1)任何一个生态系统都由生物与非生物环境两大部分组成。
①生物部分:生态系统中的各种生物,按照它们在生态系统中所处的地位及作用的不同,可以分为生产者、消费者和分解者三大类群。
②非生物环境部分:非生物环境是生态系统中生物赖以生存的物质、能量及其生活场所,是除了生物以外的所有环境要素的总和,包括阳光、空气、水、土壤,无机矿物质等。【P21-23】
(2)生态系统的结构可以从形态和营养两个角度加以研究。
①形态结构:生态系统中生物的种类、数量及其空间配置(水平分布、垂直分布)的时间变化(发育、季相)以及地形、地貌等环境因素(如山地、平原)构成了生态系统的形态结构。其中,群落中的植物的种类、数量及其空间位置是生态系统的骨架,是各个生态系统形态结构的主要标志。
②营养结构:生态系统各组成部分之间建立起来的营养关系,构成了生态系统的营养结构。营养结构以食物关系为纽带,把生物和它们的无机环境联系起来,把生产者,消费者和分解者联系起来,使得生态系统中的物质循环与能量流动得以进行。【P23】
(3)生态因子的作用方式:
①拮抗作用:指各因子联合作用时,一种因子能抑制或影响另一种因子的作用。如青霉菌产生的青霉素能抑制革兰氏阳性菌和部分革兰氏阴性菌的生长。
②协同、增强和叠加作用:两种或多种化合物共同作用时,总毒性等于或超过化合物单独作用时的毒性总和叫协同作用;总毒性为各化合物单独作用时的总和叫叠加作用;一种本无毒性的化合物与另一种化合物共同作用时,使后者毒性增强,称为增强作用。
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