这种忧伤是由隔膜造成的，造成这种隔膜的原因是多种多样的，可能是两人经过一段接触，发现各自的气质和脾性不投合，也可能是两人在追求的目的性上产生了分歧。但是我认为，最重要的是这首诗比较典型地反映出十年浩劫以来，人们那种相互戒备、提防的心理状态。十年内乱给中国造成了空前的灾难，人人自危、动辄得咎。儿子检举老子，妻子告发丈先，学生出卖老师，都是受到提倡的，所谓与牛鬼蛇神划清界限是也。这种状况，给人们的心灵造成巨大创伤，以至在粉碎四人帮以后的一段时间内，人们仍心有余悸。这首诗提出这个问题，就是要提醒人们注意这个问题，要打破这种相互排斥的心理状态，使人与人之间的关系正常化，变得和谐而亲密，使我们这个民族更有亲和力。一个紧密团结的民族是最有力量的，我想这就是这首诗意义之所在吧。

分析：

这首诗歌非常的短，正是这种简短的诗歌很难把握它的思想内涵。在分析诗歌中不是单纯的诗歌分析，就这首诗而言，它写作的目的就是为了表达诗人对于社会现实的看法以及自我的内心感受。这首诗，诗人写于文革以后，所以是在特定的历史时期完成创作的。因为，将诗歌放置在其所创作的原有的社会时期才能进行全面的分析。

在赏析时，要注意诗歌艺术特色，创作意图，结构安排等等较为专业性和理论性的分析。 主要的复习方法还是以大量的阅读积累为主，注意自己总结经验和方法。


三：作文（70分）

以“栖居”为题写一篇文章，除诗歌文体不限，不少于800字。

解题：

写作的分析只是作为参考，就这题而言，很容易使人联想到海德格尔的《人，诗意的栖居》。如果是对其比较熟悉的话可以引用其中的话语或者是观点。下面作为参考给出海德格尔所谓的诗意的栖居：

如果人生纯属辛劳，人就会仰天而问：难道我所求太多以至无法生存？是的。只要良善和纯真尚与人心相伴，他就会欣喜地拿神性来度测自己。神莫测而不可知？神湛若青天？我宁愿相信后者。这是人的尺规。人充满劳绩，但还诗意的栖居在这片大地上。我真想证明，就连璀璨的星空也不比人纯洁，人被称作神明的形象。大地之上可有尺规？绝无。

在这里如果是以这海德格尔的观点作为引用的话，就应该全面的分析并加以应用。比如说还可以进一步的阐释海德格尔的这句话具体的含义：关于“人，诗意的栖居”海德格尔的阐释“如果我们把这多重之间称作世界，那么世界就是人居住的家??。作为人居于世界之家这一尺度而言，人应该响应这种感召：为神建造一个家，为了自己建造一个栖居之所。”“如果人作为筑居者仅耕耘建屋，由此而羁旅在天穹下大地上，那未人并非栖居着。仅当人是在诗化地承纳尺规之意义上筑居之时，他方可使筑居为筑居。而仅当诗人出现，为人之栖居的构建、为栖居之结构而承纳尺规之时，这种本原意义的筑居才能产生。”在海氏的论著中，他反复强调的是“筑居”与“栖居”的不同。“筑居”只不过是人为了生存于世而碌碌奔忙操劳，“栖居”是以神性的尺度规范自身，以神性的光芒映射精神的永恒。树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界？你还要怎样更好的世界？人与世界和大地共同处于一个无限的宇宙系统，这三者本来就是平等的互相制约的关系，因此海德格尔认为不能用日常语言逻辑来对他们进行规定，只能运用“诗”，它们之间的关系与其说是互相认识还不如说是“领悟”与“体验”。

仅此是以作为就这篇作文写作所补充的知识，在亲临写作的现场时，所有的论点都源自于平时的积累，要学会散发开自己的思维，如若是某一名家的观点作为引用的话，最后是要不断的重复阐释加以强调。一篇作文最主要的就是鲜明的突出自己的所想所思。

分析：这篇作文题目相较前两年的变化就是不是单纯以写文学与某某之间的关系，或是文学本身怎么的作文。而是尽以一个具有文学性的词语作为写作的题目，所以在作文的准备复习中不能仅仅局限于文学本身的论文，还要多注意一些具有相对文学性的作品的阅读积累。还要注意的是，在这一题中新的一个要求就是“除诗歌外”以及字数的限制，所以擅长写诗歌的同学要注意这一点，在写作之前要注意审题。字数要求也是800字，所以在考试时时间是相对于充裕的，写作前尽量列提纲以帮助写作开拓思路。


         














             2012年硕士研究生入学考试试题

第一部分 语言文学基础部分（共150分）

一、名词解释（3*10=30）

1、普通话调值

2、平面型文字

3、联绵词

4、脱文

5、五四文学革命

6、《随想录》

7、永明体

8、话本

9、视角

10、反讽

二、问答题（10选8，8*15=120）

1、同音字产生的原因

2、词组的功能作用

302第四节,词组和句法分析 308,词组的功能类别

3、古汉字增多的原因

4、如何辨别本义，有什么意义？

5、《绿化树》《男人的一半是女人》（大致是谈谈这两部作品，记不太清了）

6、在现当代散文中，为什么说写母亲的比写父亲的更加生动，更加形象？

7、建安诗歌的特征

8、《牡丹亭》的主题和时代意义

9、谈谈对艺术灵感的理解

10、文学形象的特征

第二部分 阅读与写作部分（共150分）

一、翻译下面一段古文，然后从中提炼出一个观点，并对这个观点谈谈自己的理解和认识。（40分）