《传播学教程》郭庆光
第一章  传播学的研究对象与基本问题
传播的定义（了解）     信息的定义（06年名解）
传播的定义（识记）     如何理解社会传播的系统性（了解）
社会信息系统的特点（06年简答）
马克思主义的精神交往理论与传播学的关系（了解）
第二章  人类传播活动的历史与发展
动物社会传递信息的常见信号（09填空）     人类语言的特性（了解）
人类传播的发展历程（09填空）及各个阶段代表性物，事件（了解）
信息社会的概念（识记）     哈特关于传播媒介的分类（09简答）
信息社会的特点（识记）     高度信息化的特点（识记）
信息化社会发展的过程（识记）      全国高速公路（04简答）
第三章  人类传播的符号与意义
符号的概念，分类（了解）     信号和象征符各自的特点（06名解）
非语言符号的分类及各自的特点，作用（10年简答）
符号的基本功能（识记）      语言符号的暧昧性（了解）
符号意识的分类（识记）
传播过程中的意义（07简答）     传播情境（识记+理解）
象征行为（07名解）       象征性互动理论（识记，10年名解）
现代消费文化（了解）       象征性文化（了解）
第四章    人类传播的过程与系统过程
传播过程的要素（06简答  07简答）
几种传播过程模式（直线模式，循环模式，控制模式，系统模式的代表人物，观点，理论，模式，特点，评价）（重点  04简答  05简答07名解）
传播过程的特点（07简答）
田中义久的大众传播过程模式（了解）
唯物史观下的社会传播总过程（了解）
第五章    人内传播和人际传播
人内传播的含义（识记）       人内传播的主要环节和要素（了解，小题）
人内传播的特点（识记）       米德的“主我与客人”理论（识记）
布鲁默的自我互动理论（识记）      内省式思考（识记，10年名解）
人际传播的含义（识记）      人际传播的动机（识记）
库利与“镜中我”理论(识记)   
人际传播的特点和社会功能（识记）
如何理解人际传播是真正意义上的多媒体传播（理解）
姿态的传播功能（了解，小题）
自我表达与社会价值规范（了解）
第六章    群体传播与组织传播
群体的本质特征（了解）       群体对个人的影响（05简答）
群体传播的内部机制（群体意识，群体规范（06名解），群体压力与趋同）
集合行为下的传播机制（10名解）
组织的结构特点（了解）         组织传播的功能（理解）
组织内传播的正式渠道（理解），非正式渠道（08简答）
组织外传播的三种类型及其特点（理解）
第七章    大众传播
大众传播的定义，特点（10年名解，识记）
大众传播的功能（04简答，04简答，05简答，05论述）
大众传播的产生和发展过程（了解）
大众媒介与现代人的生活（了解）
对大众传播对社会的影响的两种观点（了解）
人与环境关系的四个方面（识记，小题）
信息环境（识记）
如何理解大众传媒是信息环境的主要营造者（理解）
李普曼和“两个环境”理论（04论述，05论述）
信息环境的环境化（06论述，08名解，09名解，10论述）
第八章    传播制度和媒介规范理论
媒介控制（07名解）         
关于媒介控制的三个方面（国家和政府的政治控制，利益群体和经济势力的控制，受众的社会监督）（10论述）
传播制度的几种理论（识记）：极权主义
                           自由主义
                           社会责任论
                           民主参与论
                           社会主义制度媒介理论（04，05简答）
                           发展中国家的媒介规范理论
第九章    传播媒介的性质与作用
麦克卢汉的媒介理论（05简答，06简答）        充裕主义（识记）
电视人（识记）      容器人（08名解）      媒介依存症（识记）
关于新媒介（重点）         对电子乌托邦思想的认识评价（了解）
传播者的概念（识记）
作为传播者的大众传媒的特点（识记）