2015年暨南大学新闻传播史论考研真题及答案解析(2)

本站小编 免费考研网/2016-09-03


1937年2月,他又在美国《生活》画报上发表了在陕甘宁地区拍摄的70余张照片,轰动了中外新闻界,《亚洲》杂志发表了他采写的《来自红色中国的报道》 ④在这些报道的基础上,斯诺用英文撰写了《红星照耀中华》一书(red star over China),1937年11月由英国戈兰茨公司在伦敦出版,几星期后便销售10万余册,两个月后出版四次,该书不仅是一部珍贵的历史文献,还是一部高水平的文学著作,后改名为《西行漫记》

⑤皖南事变后,他向国际新闻界报道了事变的真相,被国民党政府取消记者特权,被迫回国,新中国成立后,他先后三次来中国采访,写了《今日红色中国:大洋彼岸》和《中国巨变》等书,为增进中美两国人民友谊做出了贡献。

2、简述空间媒介和时间媒介的内涵

哈罗德 亚当斯 英尼斯,经济史学家,加拿大多伦多学派的鼻祖,也是麦克卢汉的老师,后期研究经济与传播的关系,提出“媒介偏倚理论”,认为媒介有偏重时间和偏重空间两类,其主要观点体现在传播三部曲中,即《帝国与传播》(empire and communication)、《传播的偏向》(the bias of communications)、《变化中的时间观念》(the changing concepts of time)

①英尼斯认为,媒介有偏向时间和偏向空间两类,强调时间的媒介是某种意义上个人的、宗教的、商业的特权媒介,强调传播者对媒介的垄断和在传播上的权威性、等级性和神圣性,而不利于对边陲地区的控制。

②而偏重空间的媒介是一种大众的普通媒介,强调传播的世俗化和平民化,故它有利于帝国扩张、强化政治统治,也有利于传播科学文化知识。

3、简述《报刊四种理论》的主要内容 麦奎尔 曾经将各种规范体系中所内含的观点和主张称为关于传播制度或媒介制度的“规范理论”,并归纳为六中主要类型,即极权主义理论、自由主义理论、社会责任理论、苏联的共产主义理论、民主参与的媒介理论和发展中国家的媒介理论,其中前四种理论是由美国学者席伯特和施拉姆在《报刊的四种理论》中所概括。

(1)极权主义理论:极权主义也称权威主义,这是一种在对社会事物进行评价和判断时,不是从事物本身的内在价值,而是从与事物外部全力或权威关系上考虑的人之态度和思维方式,极权主义理论是维护专制统治的理论,他的最大特点是主张媒介必须一切以权利的意识为转移,一切为统治者服务,这种理论是在15世纪中叶近代印刷技术发明后不就欧洲封建专制主义的气候下产生的。 报刊必须对当权者负责,维护国王和专制国家的利益

报刊必须绝对服从于全力和权威,不得批判占统治地位的道德和政治价值 政府有权对出版物进行事先检查,这种检查是合法的

④对当权者的批判属于违法行为,必须给予严厉的法律制裁。

(2)自由主义理论:自由主义媒介规范理论是在17、18世纪资产阶级革命时期,在同极权主义媒介理论斗争中形成的。对自由主义媒介理论做出突出贡献的有英国诗人约翰弥尔顿,美国独立战争时期的思想家和革命家托马斯潘恩、托马斯杰斐逊等人。早期的自由主义理论对打破极权主义专制制度和等级支配观念,确立自由、平等和权利思想起了巨大的作用。然后,自由助理理论是与资本主义的政治和经济制度结合在一起的,这种制度所保障的并非全体社会成员的利益,而是私有资本的利益。

(3)社会责任理论:社会责任理论是继自由主义理论之后出现的又一种媒介规范理论。由美国自由委员会在40年代提出,其代表作是1947年出版的《自由与负责的报刊》一书,社会责任理论是强调大众传播媒介对社会和公众应该承担一定的责任和义务的理论,它是对自由主义理论的一种修正。

大众传播具有很强的公共性,因而媒介机构必须对社会和公众承担和履行一定的责任和义务。

媒介的新闻报道和信息传播应该符合真实性、正确性、客观性、公正性等专业标准。

媒介必须在现存的法律制度范围内进行自我约束,不能煽动社会犯罪,不能传播宗教和种族歧视的内容。

④受众有权要求媒介从事高品味的信息传播活动,这种干预是正当的。

(4)民主参与理论:民主参与理论也称受众参与理论,是在20世纪70年代以后随着社会信息化的发展和媒介集中垄断程度达到新的高度,在美国,欧洲等发达国家出现的新的媒介规范理论。

任何民众个人和弱小社会群体都拥有知晓全、传播权、媒介接近、使用权,和接受媒介服务的权利。

媒介应当主要为受众而存在,而不应为媒介组织,职业宣传家或广告赞助商而存在。

社会各群体组织社区都应当拥有自己的媒介。

④与大规模的单向的、垄断性的巨大媒介相比,小规模的双向的参与性的媒介更合乎社会理想。

4、简述传播的免疫效果理论

(1)传播技巧与传播效果之间有必然的联系。恰当的传播技巧可以增强传播效果,反之则会阻碍传播效果。从传播学角度而言,传播技巧可以分为“一面提示”和“两面提示”。

(2)所谓一面提示,是指在传播过程中,仅向说服的对象提示自己一方的观点或于己有利的判断材料,称为一面提示,在提示己方观点或有利材料的同时,也以某种方式提示对立一方的观点,或不利材料,称为两面提示。

(3)从与人们的原有的关系来看,对原来就持赞成态度的人来说,一面提示说服效果更佳,而对原来持反对态度的人来说,两面提示效果大于一面提示。从与人们的文化水平来看,一面提示对文化水平低着说服效果更佳,而两面提示则对文化水平高者效果更佳。

(4)“两面提示”的免疫效果

“两面提示”由于包含着对相反观点的“说明”,这种说明就像事先接种牛痘疫苗一样,能够使人在以后遇到对立观点的宣传时具有较强的体抗力,“两面提示”的这种效果被称为“免疫效果”或接种效果(inoculation effect)

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