④ 革命和冲突根源，精英循环管道不畅。(阶级间对立关系)
精英论借鉴:
1帕雷托开创社会流动研究县里，提供新的研究领域和视角。
2社会流动可以将稳定性不平等变为暂时性不平等，有借鉴价值。
46. 主我与客我（米德）
米德将人解释为具有自我的有机体。他把自我进一步划分为“主体我”与“客体我”。“主体我”是指作为有机体的我对他人态度的反映；“客体我”是指个人所假定的他人态度的有机集合。这种关系类似于有机体与环境的相互作用，也类似于基督教神学中的良心与自由意志之间的相互牵制。
主体我也称作自然我，是人的一种本能的冲动，未经过社会化的、自然形成的我。是人类经验的重要组成部分。
客体我也称社会我，是经过社会化的我，是社会化的结果。
47. 功能分化（斯宾塞）
功能分化，是伴随着社会结构进化而产生的一种必然现象。随着历史的发展，社会结构日益变得复杂，其社会各部分的功能也出现了自然进化的现象。
48. 冲突功能（齐美尔）
社会是冲突与合作者两种形式相互作用的结果。不仅相互合作对社会具有积极的意义，而且笔记冲突对社会也具有积极意义。冲突使均衡破坏，但它能给社会带来更为及极有益的结果。
1 社会冲突对于群体和社会的整合具有积极功能。当一群体与外部发生冲突时，为了一致对外的需要，能促进群体内部的整合，使原有的内部矛盾得到解决。在一个社会系统中，各群体之间相互冲突，可以促进各群体之间保持相当的独立性和一定界限。因而有利于保持整个系统各因素之间平衡，使社会产生一定分化和整合。社会是由相互交往互动的个人组成的。对于群体间的个人来说，冲突固然增加了人的异化，但同时通过冲突，又将个人连接在社会结网的网络之中。社会各部分之间和个人之间纵横交错的冲突，使各部分、个人之间更加紧密的联系起来，构成社会生活中不可缺少的因素，甚至是社会生活的精髓。
2 社会冲突对于社会稳定具有积极作用。冲突的发生和表现有利于矛盾的解决或环节敌对情况。在充满矛盾和敌对情绪的情况下，冲突有助于不同观点和情绪的宣泄。如果将任何冲突或反对形式都取消的话，那么一般的冲突就有可能计划称尖锐的敌对行为，造成社会的大分裂和接替。由于冲突是建立在人们相互作用基础上的，因而通过冲突的表现和解决，人们会建立一种新的相互作用关系，从而促进社会的变革和发展。
49. 公社与社会（滕尼斯）
滕尼斯以“公社”和“社会”两个概念表明人类共同生活的两种基本形式。在公社形式里，不管人们形式上怎样分隔，也总是相互联系的。在社会形式里，不管人们形式上怎样结合，也总是分离的。在前者那里，人们的相互关系是建立在亲密的不分你我的私人关系基础上，在后者那里，它们的联系则是建立在目的、利益及一次为条件的人们之间保持一定距离的基础上。前者基于生活的统一性原则，后者基于自由与理智的思考。
公社的主要形式有:亲属，邻里，友谊。它们以血缘、感情和伦理团结为纽带。
公社的主要现实形式是:家庭、乡村以及凭借和睦感情、伦理和宗教而建立起来的城市。
社会的形式是:股份公司，大城市，民族国家，整个市民经济社会和正在展开的工业社会。它们是基于常规、政策、公众舆论和特殊利益的联系。
公社按其本质是有限的，聚结性程度高，呈密集型。社会按其本质是无限扩展的，聚结性程度低，呈复合型。在前者那里，整体的统一是有机的，在后者那里，整体的统一是机械的。
50. 本土方法论（加芬克尔）
也叫民族学方法论，是以干扰常规程序的方法，来对特定的亚文化群体在日常生活中所遵循的互动规则和程序，进行比较研究。
51. 符号互动论
符号互动论是一种侧重于从心理学角度研究社会的理论流派。这一理论认为，社会是由互动着的个人构成的，对于诸种社会现象的解释只能从这种互动中寻找。第二次世界大战后，特别是60-70年代依赖，它在美国及西方社会学界颇为流行。
52. 结构功能主义
结构功能主义，1945,塔尔科特•帕森斯提出。基本特征:
1 研究层次上，通过强调“系统”范畴，将社会结构、社会整体，基本的分析单位，研究重点，社会。
2 研究方向；与历史进化论和传统因果论不同的研究取向。
3 研究主题上，社会系统为维持其存在，那些基本条件必须满足？如何满足？
④ 基本特征:共有的功能分析方法。
53. 天职观
天职，世俗的活动是上帝安排的终身使命。包含对世俗活动的积极评价，即把完成尘世任务看作道德行为的最高形式，排斥了“尘世观”和“道德观”。是新教教派的核心教义。把世俗活动同灵魂获救联系起来，从根本上扭转了天主教出世、超然的宗教取向。
54. 社会冲突论T—281
代表激进的社会思潮，强调社会冲突在社会过程和社会发展中的作用。主要代表有美国的科赛、米尔斯和德国的达伦多夫。
55. 社会交换论T—290
以人际关系中交换现象为基本出发点，试图解释竞争、冲突、整合、权力等重大社会现象。
56. 社会唯名论T—219
坚持个人存在的真实性，社会不具有真实性、实在性，社会学研究应从了解个人的动机、目的、意识及行动入手。
57. 实证社会学P。25
不仅在经验的方法上，而且在对事物的认识和理解上，以及在服务于人类的功能上，都应当仿效自然科学的社会学。
58. 命定论T—249
命定论即加尔文教涉及上帝判决及灵魂归宿的宗教学说。包含如下内容:
1 上帝已经作出最终判决，少数人被选中，大多数人被遗弃，灵魂归宿已经确定。
2 上帝判决不可更改，不会因人类美德或罪行而改变。
3 上帝的判决不可知。
④ 世俗善行是选民的象征和证明。
西方社会学理论资料(九)- -
    
           杨善华当代西方社会学理论大纲
第一章 导 论
教学目的和要求：了解理论的主要特点、构建方式和基本类型，梳理西方社会理论发展的脉络，分析社会理论与现代性问题的关联，以及现代性和后现代性之间的关联。
第一节 理论的特点、构建与类型
一、理论的二元性：抽象与具体；逻辑一致与悖论；说明与解释。二、理论的三种基本类型：形式的；实质的；实证的。
三、理论是如何提出来的：1．对通行理论的批判2．综合3．吸纳具体研究的结论4．追求基本的形式特征5．理解重大事件
第二节 社会理论的基本路径
西方社会学理论中充斥着个体与集体、主观与客观的二分法。任何社会学理论必须回答两个基本问题：
一、社会实在的性质是什么？二、怎样认识社会实在？三、四种理论组合：功利主义；建构主义（主观主义）；实质主义；功能主义。
第三节 社会学的三代理论史
一、第一代（经典）理论：三大传统二、第二代社会学理论：帕森斯主义与反帕森斯主义三、第三代理论：后帕森斯时代的新综合
四、当代综合的特点：1．多种综合并存。2．综合多采用对传统理论的重构。3．广泛借鉴其他学科的思想。学科的分化与综合。
第四节 社会理论与现代性问题
一、现代性问题二、区分三个词：现代性；现代化；现代主义。三、社会理论与现代性问题
复习思考题社会理论有哪几种基本类型？社会理论与现代性问题有何关联？
拓展阅读书目  沃特斯：《现代社会学理论》，华夏出版社，2000，第一章
第二章 现象社会学与常人方法学
教学目的和要求：理解行动社会理论的主要特点，了解现象社会学的基本概念和分析思路，重点掌握常人方法学的基本理论和方法。
第一节 行动理论
一、行动的复杂性   二、行动理论的主要特征把人类看作具有理解力和创造性的主体，控制着影响社会生活的条件。人类赋予行为以意义，洞察和理解意义。行动由动机推动，内心筹划，意义。社会世界是人的互动。用语词、姿态和其它符号进行意义协调。互动中产生一些固定模式，不是意义的所有部分都得重新协调。固定模式就成了理所当然的安排。强调从个体角度对直接的、日常的社会经验的描述和说明。韦伯对意义的解释；齐美尔对互动的形式特征的强调；互动论
第二节 现象学社会学
一、理论源流   二、基本观念1．社会世界的意义改造（1）对韦伯行动意义的批判。（2）几个关键概念主观意义。客观意义。Action 与Act。主体间性（intersubjectivity）。自然态度。生活世界。2．生活世界的结构3．解释社会学的转向。
第三节 常人方法学
一、学术渊源1．现象学社会学2．维特根斯坦。3．戈夫曼。
二、社会行动的规则1．帕森斯与霍布斯式的问题   2．加芬克尔的反驳（1）稳定的社会行动模式是行动者权宜性努力的结果或成就；（2）规则与其说是先于行动的指南，不如说是行动后的说明工具，实验报告制作出来。案件制作术。（3）社会秩序的基础是认知性而非规范性的，是一种过程。想当然地考虑问题。三、日常生活中的实践分析1．行动的权宜性。2．行动的局部性。3．行动的索引性。4．行动的反身性。四、日常生活的结构分析五、谈话分析   分三类：通过谈话分析日常活动的实践理性和认知准则；谈话语序研究，谈话的规则和结构；   制度性谈话，制度成员，任务取向。权力运作。法庭辩论。
六、常人方法学的“理论”与“方法”1．常人方法学的“反理论”。2．方法。反方法。1）方法独特适当性。2）描述取向。3．对话。
复习思考题1．行动理论的主要特征是什么？2．什么是主体间性？什么是生活世界？3．常人方法学如何理解日常生活的实践？
拓展阅读书目  乔• 特纳：《社会学理论的结构》（下），华夏出版社，2001，第31 章
第三章 吉登斯
教学目的和要求：理解吉登斯的学术渊源、基本理论取向，重点掌握他关于结构化理论的论述以及他关于现代性的分析。
第一节 吉登斯引论   一、学术渊源1．语言学的转向。2．常人方法学。3．戈夫曼。4．精神分析。
二、基本理论取向1．对正统共识（orthodox consensus）的批判。2．克服几个对立：（1）不同时间层面。（2）制度分析与策略行为分析对立（3）功能主义、结构主义与解释学的对立。
第二节 结构化理论一、结构二重性  1．什么是结构二重性？2．有意图的行动intended action 与意外后果unintended consequnence。
二、结构化理论内涵1．社会互动的三要素。2．结构的二重性的关系3．时间性的三维。
第三节 现代性分析一、从断裂理解现代性二、三大动力机制  1．时空伸延。2．社会系统逐渐脱离局部性背景的过程。3．知识对个人和群体的行动产生持续的影响，反思性调整
三、四个维度1．资本主义：劳动力和产品竞争下的资本积累2．工业主义：自然界的转化3．军事权力：以战争的工业化为背景对暴力手段的控制4．监控：信息控制和社会管理。风险。
复习思考题  如何理解吉登斯在当代西方理论中的地位？什么是结构化理论？吉登斯如何理解现代性？
拓展阅读书目乔• 特纳：《社会学理论的结构》（下），华夏出版社，2001，第36 章
第四章 理性行动理论
教学目的与要求：理解理性理论的基本观念，掌握理性行动理论的基本内涵，了解经济学与社会学在理解理性的差别。
第一节 理性理论的基本观念
一、理性理论的渊源对理性理论的贡献是社会学、政治学和经济学这三门不同的学科。社会学政治学经济学
二、基本假设1．个人是自身最大利益的追求者。致力于从社会世界得到最大化的满足。利己。2．最优状态。3．方法论的个人主义。
三、基本内涵  人们致力于使他们从社会中得到的满足最大化。这些与社会相关的利益具有一种客观存在的特性。个人是自身最大利益的追求者。致力于从社会世界得到最大化的满足。社会成员都控制着社会有价物（物质和心理）的一定供给。当个体控制的有价物的供给最大化，而对有价物的需求最小化，个体的满足就最大化。与他人的互动被看作一系列具有竞争性质的博弈。需要计算他人的作为，以此决定自己的行事。但不确定性，部分信息。达不到最佳效果。囚徒困境。零和博弈。就是否参与某一行动而言，个体持续计算相对成本的参与回报，他被认为是理性的。因为人类的需要和满足相对不变，所以会出现稳定的互动模式，提供常规性的交换。宏观现象总化约为个体间的理性化交换。方法论的个人主义。个体行动导致社会后果。突生的结构安排不是理性理论所关注的焦点。理性理论分析小群体互动，扩展。在关于理性的社会学理论与经济理论之间有一种融合趋势。最优状态。个体行动与社会行动都是个体面对自己所面临的各种机会，按照可传递的偏好(preference)，从最优的角度选择。人在理智上相信不同的选择会导致不同的结果。人在主观上对不同的选择结果有不同的偏好排列。在特定情境中有不同的行为策略可供选择。意外后果。与目的相反；未达最佳。对一个人最佳，对所有人未必最佳。马歇尔；帕累托；斯金纳；霍曼斯；布劳