2013年四川大学世界史考研真题
名词解释
《汉谟拉比法典》 婆罗门教 荷马史诗 西塞罗 大化改新 三十年战争 新社会史学派 马丁路德金
简答
1。古代两河流域的文化成就 2。基督教产生的社会和思想根源 3。简述阿拉伯半岛统一国家的形成 4。雅尔塔会议内容及意义
论述
1。地理大发现原因和影响 2。19世纪英国两次议会改革在政治民主化进程中的作用
3。评述二战后美国的国际地位和影响 4。第三次科技革命的成因及主要内容
2014年四川大学世界史考研真题
一、名词解释
1、埃赫那吞改革 2、《吠陀》
３．巴比伦之囚
４．荷马时代
５．教皇子午线
６．《九十五条论纲》
７．东方会议
８．古巴导弹危机
二、简答题
９．简述古希腊大殖民的原因。１０．简述布匿战争的经过。
１１．简述意大利文艺复兴成就１２．简述尼克松主义的内容。
三、论述题
１３．试分析１７－１８世纪西欧列强扩张的后果。１４．试分析１９世纪后期资本主义国家发展的趋势１５．试分析１９世纪末２０世纪初美国经济迅速发展的表现及原因。１６．试分析２０世纪前半期科学技术发展的社会影响
2015年四川大学世界史考研真题
一．名词解释： 亚述帝国 希波战争 十二铜表法 文艺复兴
《旧制度与大革命》 年间学派 两伊战争 《文明的冲突与世界秩序的重建》
二。简答： 1.介绍《汉莫拉比法典》中自由民等级的情况 2.天主教”反宗教改革运动“的成因和举措 3.近代早期欧洲殖民者对西非的影响 4.斯大林模式形成的标志和特点
三。论述： 1.论罗马帝国的衰亡和蛮族入侵的关系 2.中世纪德意志诸侯割据局面的形成和原因 3.美国革命的进程及其政治和社会成就
2016年四川大学世界史考研真题
一、名词解释
1.楔形文字 2.海上民族 3轴心时代 4.奥古斯都 5.圣像破坏运动 6.万隆精神
二、简答题 1，简述文艺复兴首先在意大利发生的原因 2，英国古典政治经济学代表人物及核心观点 3，二战前日本法西斯形成的过程 4，20世纪70年代伊朗伊斯兰革命的原因
三、论述题 1，公元前后到15世纪左右亚欧大陆主要游牧帝国的兴衰 2，美国建国后主要重大社会转型及对美国历史的影响
四，主观题 结合你读过的书籍谈谈“全球史”和“世界史”的异同
2017年四川大学世界史考研真题
一、名词解释
喜克索斯人 安息帝国 庇西特拉图 大宪章 古腾堡印刷术 地中海与腓力二世的地中海世界
二、简答
1.简述地理大发现对人类历史进程的影响
2.美国战后霸权的体现
3.？？（这题记不起来了，欢迎补全）
三、论述
1.美国两次工业革命及其影响
2.后现代史学的内容
四、二选一
60年代全球大规模群众运动的异同
2013年苏州大学世界史考研真题
一、名词解释（每题１０分，共１００分）
１．《汉谟拉比法典》
２．荷马史诗
３．希吉拉（徙志）
４．价格革命０货的这三
５．启蒙运动６．清教徒
７．《联邦宪法（１７８７年）》
８．东方会议
９．雅尔塔体系
１０．《洛美协定》
二、简答题（每题２０分，共８０分）
１１．简述文艺复兴对欧洲社会的影响。
１２．就土地政策来分析法国大革命的彻底性。青
１３．简述威尔逊的“十四点原则”
１４．简述第三世界国家就建立国际经济新秩序所做的努力。
三、论述题（每题４０分，共１２０分）
１５．对比分析两次工业革命
１６．分析战后世界国家垄断资本主义的发展
１７．古今历史学家对世界历史的不同认识
2014年苏州大学世界史考研真题
一、名词解释
《荷马史诗》 种姓制度 阿维农之囚 新左派运动 二月革命 考迪罗
二、简答
1、阿拉伯伊斯兰文化成就与影响2、比较国际联盟与联合国
3、马略军事改革的内容与影响
4、为什么六卷本世界近代史以1500-1900为时间期限
三、论述
1、战后西德日本经济高速发展原因2、战后国家资本主义发展
3、二战后各国面对科技革命以及生态环境恶化采取的措施
2015年苏州大学世界史考研真题
名词解释 汉摩拉比法典 商业革命 《第三浪潮》 道奇计划 舒曼计划 二月革命 美国边疆学派 新东方正册 弗洛伊德
简述 1、十字军东征原因及影响 2、第一次世界大战主要战役及经过 3、二战后民族独立思潮 4、美国内战前的矛盾
论述 1、19世纪英国福利政策社会因素 2、二战后德日经济发展原因 3、当代西方文化思潮的趋势与派别
2016年苏州大学世界史考研真题
一、名词解释 1.荷马史诗 2.种姓制度 3.18世纪法国理性主义 4.魏玛共和国 5.海权论 6.1787年宪法 7.逊尼派 8.采邑改革 9.道奇计划冷战
二、简答 1.马略军事改革内容及意义 2.斯大林时期经济体系的特征 3.文艺复兴内涵及意义 4.一战后国际关系格局的特征
三、论述题 1.二战后西德与日本经济复兴的原因 2.19世纪后期以来英国国力衰退的原因 3.当代西方文化思潮发展趋势及派别
2015年天津师范大学世界史真题
名词解释：罗马法，楔形文字，莫斯科公国，大宪章，释迦牟尼，哥特式
简答，阿拉伯帝国的兴起，明治维新
论述，西欧封建制度的特点，美国革命
2016年天津师范大学世界史考研真题
名词解释（6分）：奥义书，四大哈里发，不结盟运动，大宝律令，权利法案，门罗宣言，布朗基，萨尔贡，普罗尼亚制，威克里夫
简答（30分）：亨利二世改革
拜占庭帝国灭亡的影响
简述巴黎和会
论述（75分）：伊斯兰教教义及传播
第二次世界大战进程及东方战场地位
2014年厦门大学历史学考研真题
一、名词解释 （100分）
1．元祐更化 2. 《论衡》 3. 更名田 4. 八王之乱 5. 京师同文馆 6. 尼安德特人 7. 查理马特 8. 三十年战争 9. 道威斯计划 10.欧洲共同体
二、材料分析题（40分，两题，每题有材料，然后是大概分别4个左右的问题）
1． 中国古代史的，首先是古文断句，然后是问材料体现那个学派 谁的思想 主 要内容有哪些 还有哪些统治者采纳过类似的（考的是阴阳学派的五德终始说内 容） 2． 两个材料，是世界古代史的内容。材料内容大概是：如果一个人打断了另一 个人胳膊或弄瞎了另一个人的眼睛，那么另一个人也可以弄它的。
三、论述题（160分） 1. 汉武帝加强中央集权的措施 2. 论述中国近代官僚资本。 3. 日本哪个时代相当于欧洲封建时代？从社会，经济等方面比较。 4. 论述世界现当代改革发展潮流。
2015年厦门大学历史学考研真题
名解
古史累层说 海关税务司 发展委员会 荷马史诗 托克维尔 凯末尔革命 杜鲁门主义
简答
回答《读史方舆纪要》《文史通鉴》的作者，内容，历史意义
材料分析
侨郡县的，世界史是圣经
论述
1、秦以后历史上有很多南北分裂局面，选一个时期分析其形成，原因，历史意义
2、抗战时期政府经济政策的理论来源，措施，表现，作用，教训
3、为什么西罗马帝国灭亡以后东罗马帝国还存在许久(是这个意思)
4、战后美国经济发展出现黄金时期的原因
2016年厦门大学历史学考研真题
一、名词解释
二里头文化 王与马共天下 科学革命 芬兰化 律令制国家 大云经 均输平准
二、材料
福建经济（文言文） 印度种姓（英文）
三、论述
清朝历史地位。
评述义和团。
美国越南战争的政策。 评述法国革命。
2017年厦门大学历史学考研真题
【名词解释】
郑玄 天圣令 猛安谋克制 苏报案 乡村建设运动 伊苏斯战役 索贡巡行
圣巴托罗缪惨案 华盛顿会议 甘地
【材料分析题】
1.材料主题：曾国藩奉旨在湖南组织团练。材料特征：繁体字、无标点符号、字数大约400、来自清史稿。问题：带标点符号抄写该材料，并回答材料反映了清朝的什么制度及其性质、特点、影响。
2.材料主题：地洞里的人们（类似鲁迅的铁屋论）。问题：材料出处、影响、比喻意义。出自柏拉图《理想国》。
【论述题】
1.中国古代分封制到郡县制的演变
2.论述科举制从唐宋至清朝的演变，以及在社会、政治、文化方面的影响
3.18世纪时，欧洲统治者或中央政府是如何加强自身权力的
4.罗斯福新政的内容、影响
2013年中国人民大学世界史真题
名解：
尼布甲尼撒二世 马尔克，部民制 撒切尔主义 庇隆 四啼
普鲁士道路
民粹派运动
八九年原则
民粹派运动
论述：
简述希腊城邦；14到16世纪人文主义和宗教改革思想的异同
简述美国两党制的形成；杜鲁门遏制的理论和实施
2014年中国人民大学世界史真题
一、名词解释 1.陶片放逐法 2.大流士一世 3.吠陀 4.伊凡 5.卡里达 6.战国大名 7.启蒙哲学家 8波士顿倾茶事件 9.新经济政策 10.缓和战略
二、论述 1.古罗马奴隶制的兴起及社会影响 2.14到16世纪西欧历史的发展趋势 3.工业革命的社会影响 4.长电报和诺维科夫报告的异同
2015年中国人民大学世界史真题
名词解释： 埃赫那吞 瓦尔那制度 阿黑美尼德王朝 伊比鸠鲁 町人 价格革命 魏玛共和国 非殖民化 欧洲一体化 进步主义运动
论述题： 分析罗马共和国时期土地问题 试述11世纪至16世纪教权俗权关系 试述启蒙主义理论 试评艾森豪威尔政府外交和安全政策
2016年中国人民大学世界史真题
一、名词解释（10*8） 1.埃赫那吞 2.金帐汗国 3.战国大名 4.伊克特 5.因信称义 6.1848年欧洲革命 7.华夫脱运动 8.揭露黑幕运动 9.东南亚国家联盟 10.三边委员会
二、简答题（2*20） 1.简述罗马共和体制衰亡的基本原因 2.简述19世纪后半期英国近东政策
三、论述题（4*45） 1.论述古希腊和中古西欧的宗教信仰的异同 2.论述中世纪西欧封建制度的建构及意义 3.论述德日法西斯主义的理论及实践的异同 4.论述二战后美国对日政策的得失
2017年中国人民大学世界史真题
名词解释：
苏美尔城邦，哈瓦立及派，幕府，沙皇特辖区，《摩奴法典》，克里米亚战争，精神分析说，
威尔逊主义，芬兰化，孔塔多拉集团
简答题：
1、评价《大宪章》
2、英联邦的成立和发展历程。
论述题：
1、论述古典时代雅典民主政治的历程和特征。
2、某人称(我忘了是谁)：“文艺复兴使人们开始认识人类和认识世界。”请加以解释。
3、论非暴力不合作思想及其实践。
