中央民族大学社会学考研资料之二:郑杭生《社会学概论新修》复习题(6)
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四因素论——史密斯
理想化政策;
目标群体;
执行机构;
环境因素。
六因素论(互动模式)——密特与霍恩
政策的标准与目标;
政策的资源;
组织间的沟通与有效执行;
执行机构的特质;
经济、社会与政治条件;
执行者的意向。
循环理论——雷恩和拉宾诺维茨
纲领发展阶段;
资源分配阶段;
监督阶段。
中国特色论
准备与实施
一百五十、 影响社会政策执行效果的因素主要有哪些?
政策本身,政策是否合理可行;
政策资源;
目标群体;
执行策略;
执行机构;
沟通与协调;
环境;
监督。
一百五十一、 试析实施社会政策对社会问题的影响。
一项社会政策对其所对应的社会问题可能造成的影响,大体可分为以下五个方面:
第一, 完全解决。
第二, 减轻严重性。
第三, 并未产生实际效果。
第四, 加剧。
第五, 预防。
第二十章 社会保障与社会工作
一百五十二、 什么是社会保障?它包含哪些基本项目?
社会保障
政府通过立法,社会团体、社区等通过政府授权,以现金、物质、服务等形式向因精神和生理残疾、年老力衰、意外伤亡、失业、多子女负担者以及他们的家属提供旨在维持他们最基本生活水平的保障。
基本构成
社会保险、社会救济和社会福利。
现金补偿,也称收入保障;提供服务,也称实物补助。
一百五十三、 什么是社会工作?其基本功能有哪些?
社会工作
社会(政府和群众团体)以物质、精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们恢复社会生活能力,改善社会互动关系,提高社会生活质量的过程。
基本功能
恢复功能,恢复人参与社会生活的能力;
协调功能,督促社会维护弱势群体的权益;
稳定功能。
一百五十四、 社会工作的主要专业方法有哪些?
社会个案工作
A. 社会工作者以个人或家庭为工作对象,运用现代社会科学知识,在沟通过程中,了解其问题,帮助发掘潜能,调适其与他人、环境的关系,增强个人适应社会生活的能力。
B. 原则:接纳原则、个别化原则、沟通原则、保密原则、案主自决原则。
社会团体工作
A. 以群体为对象,注意群体性质,探讨互动模式及相互关系,引导个人与群体的协调,消除内部人与人的障碍,提高群体活动的质量,增强吸引力与凝聚力。
B. 具体方法:群体讨论、群体游戏、群体竞赛。
社区工作
A. 以特定社区为工作对象,建立社区协调机构,调查和研究问题,组织社区建设,培育社区成员的归属感,从而改善成员的生活质量。
B. 基本程序:组织社区调查、制订社区计划、建立社区机构、协调社区力量,解决社区问题,实施社区评价。
一百五十五、 根据本章内容试析社会保障与社会工作的联系与区别。
社会保障与社会工作,所涉及的是解决与人们生活保障、社会福利有关的问题的具体政策和方法、途径。其中社会保障是社会政策的重要内容,社会工作是现代意义的推行社会政策、解决社会问题的一种专业方法、程序。
(自由发挥。)
一百五十六、 简述当今世界各国社会保障制度的几种基本模式。
就业保障制
与工作相关联的保障制度。享受保障,取决于工作的年限和交纳保险费时间的长短。通过国家立法实行,具有强制性。资金来源于雇主、雇员,政府也负担一部分。
普遍保障制
人头补助制。每个公民或居民,政府按统一标准发放现金补助。来源于政府财政拨款,一部分来自雇主和雇员的保险费。
以经济状况调查为基础的补偿制
按当时当地的社会经济生活水平,以个人或家庭为单位,制定一个最低生活需要标准(贫困线)。调查生活水平较低的个人或家庭的经济收入状况。低于贫困线,给予相应的现金或实物补偿。来源于国家财政拨款。
储蓄基金制
强制性的储蓄保险基金制度。通过立法,要求雇主和雇员按工资一定比例交纳储蓄保险费,并建立专门账户。是一种自助式社会保障模式。
雇主责任制
立法,雇主对雇员有保险责任。发生状况,保险费用由雇主直接承担。
一百五十七、 联系我国实际谈谈发展社会保障与社会工作事业的必要性。
社会保障事业的意义
增进人的平等;维护社会公正;保持社会稳定;推动社会发展。
社会工作事业的功能
恢复功能,恢复人参与社会生活的能力;
协调功能,督促社会维护弱势群体的权益;
稳定功能。
一百五十八、 [补充]简述社会工作的基本含义。
社会工作是其主体为增进社会和谐与社会进步而展开的一项自觉自愿的非营利性的社会公益活动。
以不能维持正常社会生活而又需要他人帮助的个人和群体为服务对象。
用社会整体利益、社会各方面协调发展作为基本目标。
一百五十九、 [补充]简述西方社会保障制度的历史沿革。
起源:1601,伊丽莎白济贫法。或1883,德国,疾病保险法。
正式出现:1935年,美国,以老年保险和失业保险为主要内容的社会保障法,标志全球范围社会保障制度的兴起。
里程碑:1942年,贝弗里奇,英国,社会保险及有关服务。系统的规范了整个的社会保障体系,起了重要的示范作用。
反思的新时期:1979年,英国保守党上台,对高福利保障制度改革。
一百六十、 [补充]试析建国以来社会保障制度的成就与问题。
成就
A. 社会保障制度建国后才建立。
B. 为城市职工和国家工作人员建立社会保险制度。
C. 农村建立了五保户制度和合作医疗制度。
D. 形成较为完善的优抚安置工作体系。
E. 创建方便职工的企事业单位福利设施。
F. 开展较大规模的社会救济工作。
问题
A. 社会保险范围过窄。
B. 国家企业负担过重。
C. 个人积极性难以调动。
一百六十一、 [补充]试论当代中国社会保障制度改革的必要性及其方向。
必要性
A. 为适应和促进我国改革开放,推动我国现代化,改革和完善社会保障制度刻不容缓。
B. 20世纪80年代依赖,养老保险、失业保险、医疗保险经历了改革。但仍未形成体系,与社会主义市场经济要求不适应。
方向
A. 适应市场经济体制。
B. 充分调动国家、集体、个人积极性。
C. 具有更大的包容性。
第五编 社会运行的研究手段
第二十一章 社会学研究方法概述
一百六十二、 试述社会学研究方法体系包括哪些部分?
方法论
研究方法的原理、原则的体系,它所涉及的主要内容包括社会研究的哲学基础、社会学研究的价值取向、社会学基本理论范式,以及研究的逻辑体系。
研究方式
可以独立完成某项特定的社会学研究人物的具体形式。包括以下四种:
调查研究
通过问卷调查或结构访谈的方式,直接从取自某个总体的样本那里系统地收集资料的方法。
实验研究
经过精心设计,并在高度控制的条件下,通过操纵某些因素来研究变量之间因果关系的方法。
实地研究
一种定性的社会研究方式,包括参与观察和个案研究都是重要的实地研究的形式。
文献研究
不直接接触研究对象的研究方式,研究数据和信息的来源主要是二手资料。
具体的研究技术
具体研究工程中收集资料、分析资料的特定手段、技术以及操作过程。
一百六十三、 什么是理论?怎样理解理论与研究的关系?
理论
以系统和抽象的方式将经验世界中的某些方面加以概念化,并以一定的逻辑关系将这些概念组成具有内在关联的命题。
理论与研究的关系
理论与研究是社会学科学知识积累的两个相辅相成的方面。理论为人们提供认识世界和理解世界的一般性框架,为具体的研究提供指导;而研究则可以检验理论,同时也可以产生和提炼出新的理论。
理论对经验研究有如下作用:
第一, 理论可以提供特定的研究视角、研究框架,指导研究方向。
第二, 理论作为研究的基础,可以为研究提供特定的范式和概念框架。
第三, 理论可以为研究提供研究的解释。
经验研究对理论来说,则具有呈请概念与规范理论、修正理论或开创理论的主要功能。
一百六十四、 试简述社会学研究的逻辑过程。
研究的一般逻辑过程,也就是研究与理论之间的往复循环过程,它表明了研究过程中从理论到观察或者从观察到理论之间的一般逻辑。可以用华莱士的“科学环”来表示。
在华莱士的“科学环”中,研究有两个入口:理论和观察。从理论出发,由理论经过一定的逻辑演绎产生假设,然后通过运用一定的手段观测经验现象,并形成经验概括,并用这种概括支持、反对或建议修改或提出新的理论。从观察入手,通过描述和解释所观察到的经验事实形成经验概括,并进一步上升到理论,然后自理论的基础上做出预测,对未知事物做出假设,在通过观察新的经验材料来检验这种假设。
一百六十五、 什么是测量?测量有哪些层次?怎样选择测量的尺度?
测量
对所有确定的研究内容或调查指标进行有效的观测与量度。
测量的层次
定类测量(名义测量)
对定类变量的测量,测量尺度中最低的一种,常用来对定性的社会现象进行测量。
次序测量
对能够依据操作定义而明确排列大小、等级、高低、先后次序的变量所进行测量。
定距测量
除具有以上两种测量的特征外,他还要求尺度上的间距代表所测量特征数据上的间距。
定比测量(比例测量)
测量中的最高的层次,可以计算两个观测点之间的比值。
测量尺度的选择
第一, 社会现象大多只能以定类或定序尺度测量,但有时也可将某些现象近似的视为定距或定比变量,这时要注意这种近似计算的合理性和可能出现的偏差。
第二, 高层次的测量可能获得更多、更精确的信息,但调查和分析的工作量更大,而低层次测量则相反。因此,选择测量尺度要结合课题要求与研究条件。
第三, 用较低水平的测量尺度收集资料,不能用较高尺度的数学运算来处理,反之则可以。
第四, 选择何种尺度测量取决于研究所要求的精确度。
一百六十六、 社会学研究中怎样对一个概念进行操作化处理?
定义变量以后要考虑如何来测量,选用哪些指标来测量。指标是概念内涵的指示标志,它们直接表示经验层次的现象。对经验现象的量度就可以说明抽象层次的概念。
一百六十七、 什么是信度和效度?如何对它们加以测量?它们的关系如何?
信度
是指测量数据(资料)与结论的可靠性程度,简言之就是测量的一致性。
效度
是测量的内容是否同测量的要求(理论前提)相符合。
信度与效度的关系
信度低,效度不可能高;
信度高,效度未必高;
效度低,信度可能很高;
效度高,信度必然高;
测量的信度是效度的必要条件,效度是信度的充分条件。
第二十二章 个案研究与问卷调查
一百六十八、 怎样进行个案研究?个案研究资料的处理方法有哪些?
个案研究
是典型的定性研究,它是指对研究对象总体中的某个单一元素所进行的调查。
在研究手段上,个案研究过长一般采取参与观察或个案访谈的方法进行。
参与观察,是指研究者在现象发生的场景附近或场景之中,运用自己的感官及辅助工具,有针对性地去直接或间接的了解正在发生、发展或变化的现象。
由于实地研究所获得的现场资料通常较为凌乱和无序,因此分析个案研究资料首先遇到的问题是要对它们进行整理。可分为整理笔记、编码、提炼概念和撰写分析性备忘录等几种形式。
一百六十九、 个案研究资料有哪些特征?如何对它们进行整理和分析?
个案研究资料的表面存在形式没有一定的规则,内容和结构形式都比较凌乱。由于实地研究所获得的现场资料通常较为凌乱和无序,因此分析个案研究资料首先遇到的问题是要对它们进行整理。可分为整理笔记、编码、提炼概念和撰写分析性备忘录等几种形式。
笔记整理,通常是对现场笔记进行分类、建档和编码。
编码是从原始材料中组织出概念类别和研究主体类型,然后用这些概念和主体来分析资料。
提炼概念是指研究者根据收集到的资料来形成新的概念的过程。
分析性备忘录是实地笔记的一个特殊类型,它是实地研究者对自己在整理和编码资料、提炼概念过程中的想法和观点的记录或讨论。
一百七十、 问卷设计有哪些基本步骤?问卷设计过程应该注意些什么?
问卷设计的步骤
确定测量任务,对所要收集的资料范围有明确的界定;
设计问卷初稿;
问卷试填。
应注意的问题
确定测量任务时:
第一, 一次问卷调查不易任务过多、问题过于分散,但也不能漏掉必要的题目。
第二, 问卷设计者对每个具体的测量变量都要有明确的界定,在转化为具体的测量题目的时候也不能含糊、笼统或混淆不清。
第三, 认真考虑测量的可行性问题,对各种阻碍测量的因素都要有必要的认识。
设计初稿时:
第一, 问卷结构要清晰。
第二, 题目顺序的安排要妥当。符合思维逻辑习惯;先易后难;先行为后态度意见;最后放开放式问题。
第三, 问卷语言尽量口语化,提问和陈述要尽量简短。
第四, 避免询问被调查者不知道或具有敏感性的问题。
第五, 提问的态度要客观,不带有倾向性。
第六, 避免使用否定句。
一百七十一、 封闭式问题有哪些类型?试举例说明。
填空或直接填写数字类型。
是否式(二选一)。
单选。
矩阵或表格式。
多项选择。
多选并排序。
相倚。
一百七十二、 怎样对问卷调查数据进行编码、录入与清理?
从数据处理的角度来讲,编码就是对资料进行数字化转换,即将问卷上的文字信息转换成数字信息的过程。
录入就是将纸质记录的原始资料转换成电子储存的数据格式。
数据清理的内容包括非法值的清理、奇异值的核对以及逻辑检验。
第二十三章 抽样技术与数据处理基础
一百七十三、 什么是概率抽样?概率抽样和非概率抽样有哪些区别?
从总体中收取样本的方式,可以区分为概率抽样和非概率抽样两个基本类型。概率抽样和非概率抽样有本质的区别。抽样概率依据概率论的基本原理,按照随机的方式进行,它充分考虑等概率的原则,可以避免抽样过程中的人为影响,可以对样本误差加以控制,以保证样本的代表性。
非概率抽样则主要是按照抽取样本的方便性、主观判断、主观意愿来选取研究对象,与概率抽样相比,其最大的区别是无法保证抽取样本的等概率性质,对总体的代表性很差,样本误差无法控制和估计。但是在探索性研究当中,人们经常采用。
一百七十四、 概率抽样的原则和过程是什么?
概率抽样一般包括界定总体,制定抽样框,决定抽样方案,实际抽取样本和评估抽样质量等几个基本步骤。
界定总体,是对样本选取的范围和界限所作的规定,它与课题研究内容密切相关。
制定样本框,收集总体名单,编号或给出特定抽样单位的编号范围。
决定抽样方案,对抽样方式的选择。
实际抽取样本。
评估抽样质量,初步检验样本的代表性和偏差程度。
一百七十五、 什么是简单随机抽样?怎样确定简单随机抽样的规模?
简单随机抽样就是按照等概率原则从含有N个抽样元素的总体中抽取n个元素(N>n)组成样本的方式。
样本规模也称样本容量。在实际研究中,确定样本规模常常要将经费与精度要求结合起来,同时还应考虑调查的应答率的问题。另外,一次调查通常涉及多个调查变量,对于每个变量都可计算相应的样本规模值。在经费允许的情况下,可以取所有变量中要求样本最大的样本规模;在经费紧张的情况下,则根据变量的重要程度、经费和精度要求来综合权衡。
一百七十六、 PPS抽样有哪些特征?怎样进行PPS抽样?
概率与规模成比例抽样原理,是我国社会学调查研究中最常用的一种抽样方法。PPS抽样使用多级抽样的形式,它根据元素的层级划分特征,依次由高到低抽取个层次的样本单位。虽然PPS抽样在确定各级抽样单位的规模时,上一级抽样单位的数量也应该余下以及保持平衡,但是,每一个层次内的子抽样,其样本规模都是相同的。由于不论PSU大小都从中抽取固定的样本单位,PPS抽样的样本规模的变动也得到了控制。
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一百七十七、 双边量关系分析有几种主要情况,试分别简述其分析方法。
定类与定类
定序与定序
定类与定距
定距与定距
第二十四章 社会指标
一百七十八、 什么是社会指标?
社会指标,是指一定社会过程的综合质量和数量特征。
一百七十九、 简述社会指标的类型与功能。
类型
1、描述性指标,对社会客观现象的描述。
评价性指标(分析性或诊断性指标),能反映出社会发展、社会效果、社会影响在某些方面的利弊得失的指标。
2、观察性指标,人们对于现状或已经发生了的社会现象的描述或评价。
计划性指标(预测性指标),指人们在了解过去和现在的基础上对未来的预测。
3、投入指标、生产量指标与产出指标
4、肯定指标、否定指标和中性指标
5、客观指标与主观指标
6、经济指标与非经济指标
功能
反映功能:反映社会状态的功能,最基本的功能。
监测功能:对社会状态的监测和社会目标的监测。
预测和计划:对未来的发展与问题进行预测。并制定发展计划。
评价和比较:对社会状况进行评价和比较,寻求关于特定社会现象的解释。
一百八十、 试述怎样建立社会指标体系。
规划性的,政府利用公共机构的相应分类而建立起来的指标体系。
根据社会目标建立的。
以某种理论为基础而建立的。
一百八十一、 怎样运用社会指标研究我国居民的生活质量?
所谓生活质量是指满足人们生活需要的全部社会和自然条件的综合水平。所谓“可感生活质量”就是为实际生活的人们所感觉到的或所承受的生活质量。
在我国的应用
1、近年来,我国研究人员曾多次尝试运用社会指标体系测量我国城乡居民生活质量水平。
2、运用社会指标测量我国各个地区的社会发展水平。
3、研究我国的“可感生活质量”与社会态度。
一百八十二、 简述社会报告制度。
一般来说,社会指标体系最直接的应用就是定期提供社会报告。所谓社会报告就是根据社会指标体系所提供的数据,经过分析而得出的关于社会状况及其发展趋势的总结性评价。
社会报告与一般调查报告的区别:
第一, 社会报告要得出具有明显倾向性获价值取向的结论;
第二, 社会报告反映的是社会的输出情况;
第三, 社会报告需要以一定的理论为线索,层层分析,得出结论。
社会报告常常是由政府或政府部门提出来的。
在我国,社会报告制度尚处于兴起和发展阶段。
一百八十三、 [补充]简述社会指标的含义及其特点。
含义
是指反映一定社会过程之数量与质量特征的工具。便于人们对社会主要方面的状况做出简明的、综合的和公平的判断。
特点
A. 具体性:在再现社会现象、社会规律时,必须十分明确的落到实处。
B. 定量性:将复杂的社会现象变成可以度量的数据。
C. 易于解释性:反映社会现象时,注重于解释和说明,让人一目了然。
D. 时间性:社会指标所提供的数据只是反映特定时期,甚至是某个时间的情况。
E. 综合性:社会指标一般是反映社会的或社会某一方面的总体特征,而非个体特征。
F. 理论与实际的结合性。一方面,社会指标往往是人们根据某种理论设计出来,另一方面,又是对社会现象的最直接的反映。
一百八十四、 [补充]简析社会指标运动兴起的基本背景。
1966,美国,鲍尔,《社会指标》,成为一个重要的社会学概念。60年代中期到70年代,社会指标运动。
兴起的原因:
A. 社会的发展,人们认识到仅仅用经济指标不能反映社会的真实情况,仅仅制定经济发展计划也不能满足人们的社会需求。必须关注对非经济现象的测量,并制定相应的社会发展计划。
B. 现代社会,社会的政策决策以及发展计划作用变大。人们要求对之进行准确的判断或预测。以往的统计指标不能满足这一要求。于是社会指标产生。
一百八十五、 [补充]简述建立综合性社会指标体系的基本原则。
可行性原则:尽量利用现有指标,避免大规模重新搜集。
可比性原则:注意不同年份、不同地区指标的可比性。
准确性原则:认真核实指标的来源及其准确程度。
主观指标和客观指标相结合。
静态指标与动态指标相结合。
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