北大2006年真题
2006年普心真题
一、判断题
1、希波克拉底提出的体液人格类型说是科学的，它与Eysonck的特质理论有相似处。
2、至少就人格五大因素来说，几乎所有人格特质都受遗传因素的影响。
3、有许多证据一致表明，害羞是人类普遍可以识别的基本情绪。
4、心理学家通常将更容易患上癌症的人的行为特点归纳为A型行为模式。
5、按照进化论，女性在择偶过程中更看中对方的外表而不是忠诚。
6、心理学的研究表明，大部分组织的决策趋向于是最佳决策。
7、人类长时记忆中的知识具有非常突出的逻辑性和层次性。
8、按照Lucid Dreaming的说法，一个人可以通过学习掌握自己的梦的内容。
9、人在收益面前倾向于保密，在损失面前倾向于冒险。
10、梦游的小孩一般在进入梦境之后才开始梦友。
11、同性恋行为是近代社会规范演变的产物。
12、在Bartlett看来，人的记忆重构倾向于简化故事情节。
13、心理学已经成为一门范式科学。
14、作为一门科学，近代心理学诞生于19世纪末的德国。
15、WAIS-R智力量表适用于15岁以下的儿童。
16、智商越高，人的创造力就越强。
17、侵犯中的武器效应就是一种认知启动。
18、人际吸引中的"镭射效应"或"对比效应"与被评价者之间的关系有关，当两个人是朋友关系时"镭射效应"才出现。
19、Aronson认为认知失调理论与自我概念中的核心内容发生不一致的时候 ，用认知失调理论去预测更准确。
20、"权威性人格"的研究反映了认知理论对偏见产生的看法。
21、Schachter用社会交换理论解释了在高度焦虑时人们会选择和他人在一起的现象。
22、"囚徒困境"为范式的研究发现，群体要想取得较好的结果，双方的信任起着决定性 的作用。
23、社会学取向的社会心理学的首要目标是预测行为。
24、Markus指出，东方文化中的自我是一种依赖型的自我。
25、与弗洛伊德不同，阿德勤认为个体人格发展的原始动力是人的权利意 志。
26、Asch在研究印象形成时，把人格特征分为中心特征和边缘特征 ，其中被他区分为中心特征的是"热情"和"冷漠"。
27、社会心理学与常识之所以不同，主要是由人类行为具有的非理性特征 所决定的。
28、Kraut等人用"海关走私毒品"实验证明了在现实生活中，人们对欺骗行为有较高的侦测能力。
29、从众行为的研究表明，团体的规模越大，凝聚力越大 ，个体的从众行为也越多。
30、Carlsmith发现忏悔能使一个人心里感到好受，从而增加个体的助人行为。
31、自我确认是指个体寻找和解释情境，以证实自我概念的过程 ，人们通过自我确认，使别人对自己有个一致性的认识。
32、Erikson认为个体的人格发展到青春期就相对完成了。
33、青春期早熟的女孩同尚未成熟的同伴比更容易受到同学们的奚落。
34、Piaget认为个体认知发展一直持续到老年。
35、人类新生儿普遍具有模仿能力。
36、咿呀学语是所有文化下以相同方式完成的现象。
37、听觉的频率说能很好的解释相对低频的声音。
38、行为主义观点认为，消极（负）强化将减少行为出现的概率。
39、在社会-认知理论看来，没有强化就没有学习。
40、业已存在的旧信息影响到新信息的提取，这被称为前摄抑制。
二、选择
1、X射线、无线电、光波之间主要存在--（物理属性）方面的差别。A电磁波的频率，B电磁波的幅度，C电磁波的色彩，D电磁波的波长
2、按照视觉理论，普通人的人眼视网膜上的光敏细胞能够直接感受三种 颜色，但不包括--。A红色，B黄色，C绿色，D蓝色
3、Gibon的生态视觉理论（theory of ecological optics）的最大特点是--。A强调感觉信息是以尽可能经济、简单的方式组织起来的，B重视观察者就事实所提出的假设和推理，C关注知觉到的刺激而非知觉形成的机制，D指出知觉是先天与后天的综合产物
4、人们每天晚上经历大约--次REM睡眠阶段，而且随着时间的推移，每次REM睡眠时间还在逐渐--。A4-6 增加，B4-6 减少，C7-9 增加，D7-9 减少
5、睡眠与催眠的关系可以表述为--。A睡眠与催眠受同一大脑结构控制，B睡眠与催眠事实上基本是一回事, C人们必须先睡着然后才能对催眠指令作出反应，D睡眠在催眠当中没有任何作用
6、著名心理学家Skinner在《Beyond Freedom And Dignity》一书中指出，我们可以从--的角度理解人的所有行为。A有机体的内在心理状态，B遗传预定程序，C遗传基因与简单形式的学习，D动机与人格的交互作用。
7、下面若干行为中，最有可能通过经典条件反射过程形成的是--。A看见强光时的眨眼行为，B听见牙医的电钻声就紧张，C纤毛进入鼻毛后引起打喷嚏，D吃重庆火锅时的麻辣感觉
8、根据人对食物量的控制程度，可以将人区分为节食者，，Greeno和Wing的研究表明，当遇到挫折或者灰心的时候，人们对食物量的控制行为会 出现变化，例如--。
A节食者的食物量会有所增加，B非节食者的食物量会有所增加，C节食者和非节食者的食物量都有所增加，D节食者和非节食者的食物量都有所减少
9、按照Yerkes-Dodson定律，唤醒水平（压力）与绩效之间的关系--。A简单的工作，绩效容易随着压力的持续增加而有所下降。B复杂的工作，绩效容易随着压力的持续增加而有所下降。C简单的工作，绩效在压力处于中等程度时效果最好。D复杂工作时，绩效容易随着压力的持续增加而有所提高。
10、MMPI是基于--开发的人格量表。心理动力学理论，人本主义人格理论 ，特质人格理论，临床经验
11、将无意识从个体扩展为集体无意识的学者是--。A Alfred Adler,B Carl Rogers,C Carl Jung,D Rollo May
12、按照近年的研究Frank Sulloway(1996)的研究，家庭内出生顺序与科学创新之间的关系是--。A头生子女更有创新性，B后生子女更有创新性，C头生与后生子女之间无差别，D独生子女最有创新性
13、1908年Ross出版的《社会心理学》强调人类行为中--。A社会影响，B本能作用，C个人内在特性，D社会促进
14、与社会学紧密联系的角色理论强调个体的行为是由其社会角色提供的 ，这一理论最早是由--提出的。A Weber,B Biddle和Thomas,C Gould和Kolb,D Homas
15、按照Foa等人的看法，在6种基本酬赏中，特殊性最高的--。A地位，B服务，C爱，D物质
16、根据Dion等人1972年的研究，长相中等的个体在--方面有优势。A社会幸福，B职业地位，C称职的丈夫，D称职的父母
17、心理学家巴龙在研究犯罪与温度的关系时，发现在一定的温度范围内 ，犯罪行为与温度呈现出--关系。A正相关，B负相关，C倒U型，D U型
18、Higgins等人提出的--表明：人们在加工与处理和自己有关的信息时效率更高。A自我差异理论，B自我参照效应，C自我知觉理论，D自我觉知理论
19、在Kelly的三维归因理论中，当一致性和一贯性低，而区别性高的时候 ，我们常常把行为原因归结为--。A行为者，B内在特征，C行为对象，D情境原因
20、Hui和Triandis等人1988年编制的个人主义-集体主义量表中不包含针对--的分量表。A父母，B朋友，C同伴，D邻居
21、费孝通早在1947年就用"差序格局"（差序性同心圆）的概念说明中国人是典型的个人主义者，并以此与--提出的包容式个人主义相对应。A Sampson,B Lukes,C Hagen,D Fairbank
22、Delbecq提出的具名群体技术(Nominal Group Technique)主要用在--。A解决复杂问题，需要多学科知识的时候。B不需要团体成员一起讨论问题的时候。C团体成员对问题不太了解，并且讨论难以达成一致的时候。D团体中可能会出现社会懈怠的时候。
23、下列论述中，不符和Locke的参与决策研究结果的是--。A参与决策可以显著地提高组织的生产率，B参与决策有时候对生产率有负性的影响，C参与决策对员工满意感的影响较大，D参与决策在较大程度上不影响组织的生产效率
24、按照托马斯的观点，在冲突解决中采取--决策的人，常常既不关心自己的需求，也对他人漠不关心。A对峙，B逃避，C妥协，D顺应
25、Feidler权变模式认为关系取向的领导者在--情绪下绩效最好。A领导对情境的控制程度低，B领导对情境的控制程度中等，C领导对情境的控制程度高，D与领导对情境的控制程度无关
26、Bass等人提出的有魅力的领导者的特征包括--。A个人化的考虑，B预测变化，C服务意识，D抱负远大
27、下列关于说服信息的论述正确的是--。A在说服信息非常复杂的时候，书面信息的效果较差。B当说服信息非常简单的时候，听说信息的效果最好。C当人们最初反对该信息的时候，双面说服效果好。D当人们最初同意该信息的时候，单面的说服效果差。
28、Latane提出的社会影响理论认为--不能够用来衡量来自他人的社会影响。A他人的数量，B他人的承诺，C他人的重要性，D他人的接近性
29、Kupke等人提出若干提高社交技巧的建议首先就是--。A观察他人交往，B培养认识并遵从规范的能力，C提高对他人的关注，D提供必要的反馈
30、根据Erikson的心理社会性理论，与Frelld心理性发展潜伏期（ latency）阶段对应的阶段主要主要特点是--。A信任-猜疑，B亲密-孤独，C主动-内疚，D勤奋-自卑
31、我们最早的图式（scheme）局限在--。A先天反射，B客体永存，C目标导向行为，D初级循环反应，
32、提出前习俗和后习俗道德概念的心理学家是--。A Jean Piaget,B Lawrence Kohlberg,C Paul Blates,D Carol Gilligan
33、儿童在--岁时发展性别常性。A 9，B 7，C 5，D 3
34、儿童在同伴中的地位主要反映在--方面。A学业成就，B受欢迎性，C解决冲突的能力，D外貌
35、可逆性概念的获得是在认知发展的--阶段。A前运算阶段，B运算阶段，C具体运算阶段，D形式运算阶段
36、提出最近发展区概念的理论家是--。
A Lev Vygotsky,B Lauro Cavazos,C Jean Piaget,D Lawrence Kchlberg
37、儿童与一个特定个体所发展形成的积极的情绪联结称作--。A共情，B气质，C依恋，D社会参照
38、父母的情绪信号影响婴儿的行为，这被称为--.A社会适应(social adaptation)，B脚平架(scaffolding)，C社会参照(social referencing)，D同步性（synchrony）
39、根据Gilligarn的研究，女性道德推理建立在--概念基础上。A惩罚(panishment)，B平等(equality)，C公平(justice)，D同情(compassion)
40、某小学生经过努力依然因为有两门功课不及格而留级，按照Erikson的人格发展理论，该小学生很可能发展出--。A羞愧和怀疑感，B停滞感，C孤独感，D自卑感
三、名词解释
1、自我效能(self-efficacy)
2、无条件积极关注(unconditional positive regard)
3、社会支持(social support)
4、主题统觉测验(thematic apperception test)
5、三山实验(three mountain task)
四、简答题
1、说服者的哪些因素会影响说服效果？
2、简述Sternberg的智力三因素理论。
3、什么是盲视？心理学家如何解释盲视现象？
4、请问你采用了哪些心理学原理来帮助你复习考研？具体有哪些措施？
五、论述题
1、请尽量利用你所掌握的心理学知识论述人类个体的道德是如何发展形 成的。
2、生活中总是有些人不怎么合群，请尽量利用你所掌握的心理学知识来 解释为什么会如此？你从心理学角度会给这些人提供什么忠告或建议？
北大05普通心理学
一、选择2*30
二、名词解释
习得无助，亚瑟-詹森假设，隐蔽观察者，基本情绪，枢纽特质，气质
三、简答
Lyn Abramson归因风格
如何测量无意识的动机
四、问答
1、结合心理学的性质,说明为什么心理学容易受人误解和遭受非难
2、简述智力理论，并做出评价
3、以你最熟悉的2种人格量表为例，说明其理论背景、工具特点、适用范围，并作简单评价
4、作为一个心理学家，你对提高记忆成绩有什么建议？
5、结合相关的研究，对杨振宁提出的“易经阻碍中国科学的发展”进行评价
2004北大普通心理学
二、思考题（10*3）
1谈谈如何改善记忆？根据有关理论、概念加以说明
2有人说“中国人整体素质差”，你同意吗？说明理由
3人是有理性的，你认为如何？说明你的观点
三、论述题
论述人格测量的方法，并说明有关理论和其优缺点（20）
 
北京大学2003年硕士研究生入学考试试题
考试科目： 招生专业：基础心理学 应用心理学
一、 判断题（每小题1.5分，共45分）在答题纸上写出答案
1、和基础研究不同，应用科学并不关心如何描述和解释现象。 （ ）
2、处于前范式阶段的科学是指虽然在研究的内容上达成一致，但在方法上并没有形成统一。 （ ）
3、纵向追踪法的困难在于不能避免不同时代的环境对人的不同的影响。 （ ）
4、物理刺激的强度低于绝对阈限时，就不可能引起个体有意识的感知。 （ ）
5、颜色知觉拮抗说能解释负后效，但不能解释补色定律。 （ ）
6、光能转换发生在神经节细胞。 （ ）
7、前注意过程是前意识过程的基础。 （ ）
8、Z理论认为员工预期自己的努力所达成的效绩能满足个人愿望时工作的动机最高。 （ ）
9、动物也具有“学习学习”的能力。 （ ）
10、动物的语言不具有意义性。 （ ）
11、白日梦是意识的异常变体。 （ ）
12、斯金纳反对使用“工具性”条件作用的概念。 （ ）
13、正强化增加行为出现的概率，负强化减少行为出现的概率。 （ ）
14、强化或惩罚是学习的必要条件之一。 ( )
15、弗里德曼（J.L.Freedman）从社会认知的思想出发，认为社会心理学是系统研究社会行为和社会信念的科学。 （ ）
16、多拉德和米勒等人提出德挫折－侵犯理论认为，挫折和侵犯之间存在着必然德联系，有挫折就必然有侵犯。 （ ）
17、Krant等人用“海关走私毒品”实验证明了在现实生活中，人们对欺骗行为有较高德侦测能力。 （ ）
18、阿德勒认为人的个体人格发展德原始动力是人的权利意志。 （ ）
19、大多数心理学家用“去抑制”解释为什么饮酒使人变得好斗，认为酒精降低了人们对侵犯行为控制。（ ）
20、卡尔史密斯（Carl Smith）发现忏悔能使一个人心理好受，从而增加个体德助人行为。 （ ）
21、在一个人做完一件无聊的工作之后，给他很少的报酬，会增加他对这项无聊工作的喜欢程度。 （ ）
22、在人际吸引中，“辐射效应”或“对比效应”的出现与被评价者之间的关系有关，当两个人是朋友关系时，“辐射效应”才出现。 （ ）
23、对从众行为的研究表明，团体的规模越大，凝聚力越大，个体的从众行为也越多。（ ）
24、洛克（Locke）对参与决策的研究发现，参与决策对工作满意感的影响要大于它对生产率的影响。 （ ）
25、人们对事物分类时，往往是根据他们对这类事所形成的认知图式。 （ ）
26、有关自我展露的研究表明，在异性关系中，男性的自我展露水平比女性高。 （ ）
27、扎因斯（Zajonc）用他人的存在解释社会促进现象的产生。 （ ）
28、青少年犯罪中最主要的原因往往和学校教育联系在一起。 （ ）
29、消除偏见的最有效的方法就是提高人们的教育水平，因为受教育越多，人们的偏见就越少。 （ ）
30、偏见（Prejudice）倾向于指人的行为，歧视（discrimination）倾向于指人的态度。（ ）
二、选择题（每小题2分，共60分）选出一个最佳答案
1、行为主义理论反对研究下列那项内容：
A、学习 B、反应 C、气质 D、技能
2、社会学习理论的理论根源是：
A、心理分析 B、行为主义 C、人本主义 D、认知理论
3、哪种理论认为认同是社会文化的重要心理机制：
A、精神分析 B、行为主义 C、人本主义 D、认知理论
4、要避免罗森塔尔效应，须采用哪种技术：
A、双听技术 B、双尾检验 C、双通道技术 D、双盲技术
5、下列那一项不是语言先天获得的证据：
A、过分范化 B、模仿 C、发展的顺序性 D、无模式语言
6、自我中心是哪一个阶段的主要成就：
A、感觉－运动 B、前运算 C、具体运算 D、形式运算
7、表征思维是哪一个阶段的主要成就：
A、感觉－运动 B、前运算 C、具体运算 D、形式运算
8、向前传导是 的传导规律
A、向上神经元 B、向下神经元 C、联合神经元 D、所有神经元
9、下列哪种错觉发生在感觉水平：
a、赫尔曼错觉 b、月亮错觉 c、缪勒－莱伊尔错觉d、t错觉
10、下列那项不是深度知觉的单眼线索：
a、空气透视 b、结构梯度 c、运动视差 d、视轴辐合
11、首先提出认知地图概念的是：
a、皮亚杰 b、西蒙 c、托尔曼 d、苛勒
12、下列那项不是人类语言的关键特征：
a、替代性 b、重复性 c、意义性 d、再生性
13、下列哪种部分强化下学习最困难：
a、固定比率 b、变比率 c、定时 d、不定时
14、下列 现象支持自主神经系统活动克悠意志控制：
a、二阶段强化 b、感觉预条件作用 c、生物反馈 d、本能转移
15、本质上说，Hull的动机理论和 的理论是十分相似的：
a、弗洛伊德 b、斯金纳 c、铁钦钠 d、缪勒
16、麦独孤（W.McDougall）用 来解释人类的社会行为：
a、认知过程 b、学习 c、本能 d、社会影响
17、实验社会心理学中第一个有影响的理论是 提出的“社会促进论“
a、崔普里特（N.Triplett） b、阿尔波特（F.H.Allport）
c、罗斯（E.a.Ross） d、勒温（K.Lewin）
18、在20世纪初期，美国大量采用智力测验来 ：
a、评估和筛选移民 b、甄别适合超常教育的儿童 c、甄别研究生的适合人选
d、证明智力差异是不同环境影响的结果
19、在维也纳（B.Weiner）的归因模型中， 是稳定的归因：
a、努力 b、心情 c、机遇 d、身体特征
20、下列哪一项不属于思维所依赖的心理结构：
a、概念 b、图式 c、心理映像 d、感觉
21、心理学家Baron在研究犯罪与温度的关系时，发现在一定的温度范围内，犯罪行为与温度呈显出 关系：
a、正相关 b、负相关 c、倒U形 d、U形
22、下列哪种说法不属于心理活力学关于意识的观点：
a、可以将意识分为意识、潜意识和无意识
b、在意识的结构中，无意识对人的影响最大
c、无意识里面的内容不能够被直接观察到，因此永远不能被人认识到
d、无意识包含人的恐惧、愿望等等
23、偏见主要与态度中的 紧密相关：
a、认知成分 b、情感成分 c、行为成分 d、自我成分
24、属于消极强化的例子是：
a、惩罚一个孩子让另一个孩子看着 b、孩子去医院看病不再发烧了
b、当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具 d、孩子表现不好就饿他一会儿
25、以Luce和Raiffa设计的囚犯两难情境为基础的研究发现，双方合作时的结果最好，但这种合作必须以双方相互 为基础：
a、熟悉 b、理解 c、信任 d、竞争
26、先向对方提出一个很大的要求，遭到对方拒绝后，紧接着提出一个小的要求，这时候小的要求被满足的可能性会增加这种技巧叫做 技巧：
a、折扣 b、脚在门槛前 c、门前 d、滚雪球
27、梨格曼（Ringelman）在研究社会懈怠（social loafing）时发现，当8个人一起拉绳子的时候，人均拉力只有 公斤，不到单独拉力的一半：
a、63 b、31 c、53 d、28
28、按照Rremack原理，强化物可以是 的任何事物：
a、能够改变过去的行为规范 b、强化而非处罚行为 c、同无条件刺激联系在一起 d、个体喜欢做
29、Ekman发现一些情绪是普遍存在于各种文化之中，但不包括
a、愤怒 b、惊讶 c、轻蔑 d、悔恨
30、按照Erikson的观点，人格发展的原因在于
a、行为强化或消退 b、人如何面对生活中的关键挑战
c、学习应付生理需要 d、学习如何爱他人
三、简答题（每小题10分，共20分）
1、简述关于存在独立的短时记忆系统的证据？
2、简述情绪的归因理论？
四、论述题（共25分）
论述心理学对人类学习机制的探索和认识
2002北京大学心理系硕士研究生入学考试 >  
普通心理学
一、选择题  
1、下列哪个概念与其他关系最小？  
a、人本主义 b、存在主义 c、自我实现 d、自我理想  
2、下列哪种理论是微范式？  
a、原型理论 b、特征分析 c、精神分析 d、平行加工  
3、工儿童观察和学习父母的行为与体验，叫做  
a、认证 b、认可 c、认定 d、认同  
4、为了避免主试与被试的期望误差，应该  
a、随机抽样 b、设立对照组 c、使用双育实验 d、自然观察  
5、社会化开始于儿童的那一个阶段  
a、感觉运动阶段 b、前运算阶段 c、具体运算阶段 d、形式运算阶段  
6、依恋的主要特征是  
a、认知性 b、情绪性 c、兴奋性 d、阶段性  
7、信号侦察论认为  
a、只有唯一的一个域限 b、有多个域限 c、不存在唯一域限 d、有无限多个域限  
8、哪一类细胞的感受器是中心环绕性？  
a、双极细胞 b、神经节细胞 c、外侧漆状体 d、a和b  e、b和c  
9、定位理论曾经用来解释  
a、嗅觉 b、味觉 c、空间知觉 d、平衡觉  
10、在一个暗室里看到一个静止的光点移动的现象叫做  
a、似动 b、动景运动 c、自主运动 d、心灵致动  
11、把一串点知觉为一条虚线的现象叫做  
a、整体知觉 b、良好图形 c、空间频率整合 d、主观轮廓  
12、下列哪种过定与其他过程不相同？  
a、知觉恒常性 b、知觉防御 C、图形背景转换 d、选择注意  
13、三原色理论不能解释哪些现象？  
a、颜色负后效 b、红绿色盲 c、加法原则 d、a农b  
14、前注意过程是  
a、无意识的 b、前意识的 c、潜意识的 d、非意识的  
15、对经过联结作用处理的中性刺激可在其中一个中性刺激形成条件作用后另一个自动获得条件刺激的特性，这叫做：  
a、自动恢复 b、二级条件作用 c、感觉条件作用 d、诱发行为  
16、主张员工价值观与组织目标契合时，员工动机、土气最高的理论是  
a、x理论 b、y理论 c、v理论 d、z理论  
17、下列哪个理论与其他理论更不相同？  
a、双因素理论 b、激活理论 C、归因理论 d、认知理论  
18、下列那种现象不能证明短时记忆的存汪？  
a、系列位置效应 b、近因效应 c、顺行遗忘 d、前摄抑制  
19、下列哪种技术不是认知心理学的核心方法？  
a、出声报告 b、诱发电位 c、注视时间 d、自由算法  
20、有研究认为智力只能解释成功度．大约变异20％；情绪智力解释其余80%，那么下列哪种推论最恰当？  
a、智力传统概念应该修正 b、IQ=1/4EQ c、智力=EQ/IQ d、智力对成功的作用只有1/5  
二、判断题  
1、行为是指有机体的适应。  
2、引起行为的外界因素叫刺激。  
3、神经元之间的联系是通过电传导完成的。  
4、大脑皮层分为初级感觉区、初级运动区和言语区。  
5、对刺激进行加工的基本条件是大脑要意识到刺激。  
6、催眠治疗往往很快见效。  
7、人对外界输入信息的精细加工和整合都发生在注意的状态下。