语言学纲要名词解释(完整版)

本站小编 免费考研网/2019-03-23

《语言学纲要》名词解释

导言

  1. 语言学:以语言作为研究对象的一门独立科学。
  2. 专语语言学:又称具体语言学,是指以一种语言为研究对象,探究这一具体语言的规律的语言学门类。
  3. 普通语言学:以人类一般语言为研究对象,探究人类语言的起源、发展、本质,探究人类语言内部结构的共性,即普遍规律的语言学门类。
  4. 共时语言学:从语言发展的一个横断面对一种语言在特定时期的相对静止的状态进行静态研究的语言学分支。
  5. 历时语言学:又叫历时语言学,是从纵向发展的角度研究某种语言从一个时代到另一时代的发展变化的语言学分支。
  6. 语文学:又叫传统语言学,用于指19世纪历史比较语言学产生之前的语言研究,这时的语言研究尚未独立,语言学作为其他学科的附庸而存在,语言研究的主要目的是为了阅读古籍和语文教学,从而为统治者治理国家,或为其他学科的研究服务。
  7. 小学:中国传统的语文学,包括分析字形的文字学、研究字音的音韵学、研究字义的训诂学,围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究,因此又被人们称为经学的附庸。形成了以字为中心、音形义的语言研究。
  8. 理论语言学:以侧重探索语言本身的特点和规律为目的的语言学分支学科。

9. 应用语言学:狭义的应用语言学指语言教学(包括聋哑盲教学)、文字的创制和改革、正音正字、词典编撰等,广义的应用语言学还包括与计算机有关的机器翻译、情报检索、语音识别、自然语言处理等。

10.历史比较语言学:19世纪30年代兴起的一个语言学的重要流派,研究具有共同母语的语言之间的亲属关系以及它们的历史发展。它的出现是语言学走上独立发展道路的标志,为现代语言学的建立奠定了坚实的基础。

11.结构语言学:又称结构主义语言学,是指20世纪以费尔迪南.德.索绪尔的语言学理论为代表以及受这种理论影响而发展起来的三大语言学派:布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写主义语言学派。

12.描写语言学:结构主义语言学注重对话语言的结构共时描写,偏重结构形式的静态研究,不重视意义,重视语言个性,不重视语言的共性,因此又被称为描写语言学。

第一章 语言的社会功能

1.语言:是一种特殊的社会现象,是人类最重要的交际工具和必不可少的思维工具,它是以语音为形式、以语义为内容、由词汇和语法构成的符号系统。

2.说话:运用语言跟人们交流思想的行为,本身不等于语言。

3.言语:是对语言的运用,它有两个意思:一是指运用语言(说话)和运用语言产生的结果(所说的话);二是指在运用文字的情况下,是写和写下来的话。

4.交际工具:人类交际活动所使用的工具。语言是人类最重要的交际工具。此外,身势等伴随动作是非语言的交际工具;旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具;文字是建立在语言基础上的最重要的辅助交际工具。

5.思维:是认识现实世界时的一种动脑筋的过程,也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。是人脑能动地反映客观现实的机能和过程。根据思维活动的不同形态可分为三种类型:直观动作思维、形象思维、抽象思维。

6.社会:指生活在一个共同的地域中、说一种语言、有共同的风俗习惯和文化习惯的人类社会的共同体,即一般所说的部落、部族和民族。与此相关联的现象就是社会现象。

7.社会现象:指那些与人类共同体的一切活动——产生、存在和发展密切联系的现象。

第二章 语言是符号系统

1.符号:一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。它包括了形式和意义两个方面的要素,是一定的形式和一定的内容的统一体,二者缺一不可。

2.语言符号:语言是一种符号,因为它能代表或指称现象。语言符号是由音义结合构成的。音是语言符号的物质表现形式,义是语言符号的内容,只有音和义相结合才能指称现实现象,构成语言的符号。

3.语言符号的任意性:指语言符号的最大特点是它的音和义的结合时任意的,由社会约定俗成的。它是就语言符号的音和义的相互关系来说。这种音义的任意性关系又叫约定性。

4.语言符号的强制性:符号的任意性特点是就语言起源时的情况来说的,语言符号的音义结合是任意的,至于符号的音义关系一经社会约定而进入交际之后,对人们就有强制性,音义之间就具有互相依存的关系,不得任意更改。

5.语言符号的线条性:即语言符号的使用只能在时间的线条上绵延,一个符号跟着一个个符号依次出现。依次出现的符号要遵守一定的规则,不能随意编排。符号的线条性是由规则支配的,对社会成员具有强制性。

6.语言结构的层级性:语言是一种分层装置。语言结构要素的各个单位,在语言结构中,并非处在同一个平面上,而是分不同的层和级。语言的底层是一套音位,即音与义相结合而划分出来的音的结构成分。音位经组合而与某种意义相结合就能构成语言的符号和符号序列,这是语言的上层。这一层又可分为若干级:第一级是语素,这是语言中音义结合的最小结构单位,是构词材料;第二级是由语素的组合构成的词,是造句材料,是交际的基本单位;第三级是由词构成的句子,词和句子都是符号序列。语言系统的层级结构可用图示为:音位>语素→词→句子。

7.语言发展的渐变性:指语言从旧质过渡到新质不是经过爆发,不是经过消灭现存的语言和创造新的语言,而是经过新质要素的逐渐积累,旧质要素的逐渐死亡来实现的。语言结构体系的演变只能采取渐变 ,不能爆发、突变。

8.语言发展的不平衡性:指语言结构体系发展变化是不平衡的,即词汇、语义、语音、语法的发展速度是不一样的,与社会联系最直接的词汇、语义变化最大,语音次之,语法最慢。

9.表层结构和深层结构:表层结构和深层结构相对,表层结构赋予句子以一定的语音形式,即通过语音形式所表达出来的那种结构,表层结构是由深层结构转换而实现的;深层结构是赋予句子以一定的语义解释的那种结构。

10.组合关系:符号和符号组合起来的关系。符号和符号的组合形成的语言的结构。

11.聚合关系:在链条的某一环节上能够相互替换的符号具有某种相同作用,它们自然聚合成群。它们彼此的关系称为聚合关系。

第三章 语音

1.语音:即语言的声音,是语言符号系统的载体。它由人的发音器官发出,负载着一定的语言意义。语言依靠语音实现它的社会功能。语言是音义结合的符号系统,语言的声音和语言的意义是紧密联系着的,因此,语言虽然是一种声音,但又与一般的声音 有着本质区别。

2.音素:按一定规则组合成的音节的最小语音单位。它是从音质角度划分出来的。

3.音节:由音位组成的语音中最小的结构单位,也是从听觉上感受到 的最自然的单位。

4.音标:记录音素的符号,是音素的标写符号。它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。

5.国际音标:由《国际语音协会》1888年8月制定公布,被各

国语言工作者采用的,不带民族特色的记录语音的语音符号,可记录各种语言中的常用音素。

6.宽式标音:一种比较概括的标音,又叫做“音位标音”,与区别意义无关的发音特征和差别可以不必记录。

7.严式标音:又叫做“音素标音”,是一种详尽记录发音特征和差别的标音。

8.基音/陪音:声音大都是有许多频率不同的纯音构成的复合波,其中频率最低的那个纯音叫基音,其他叫陪音。

9.乐音/噪音:基因的频率和陪音的频率之间总是保持一种整数倍的比例关系的声音,它的波形总是有规律的叫乐音,不具备整数倍关系,波形不规则的叫噪音。

10.共振峰:一个音的陪音经过共振腔时,一部分引起共振峰里空气的共振,从而得到强化的一簇陪音聚集而成的高峰叫共振峰。

11.语音的社会属性:指同一个音素在不同的语言或方言中具有不同的作用,在交际中执行不同的功能。语音的这种属性是使语音从根本上与一般声音区别开来的本质属性。

12.音高:声音的高低,是由发音体形状及振动频率快慢决定的。

13.音重:声音的强弱,它取决于声波振幅的大小,而振幅的大小与发音时用力大小有关。

14.音质:也叫音色,指声音的品质或个性。

15.音长:声音的长短,取决于发音体振动的持续时间的长短、。

16.元音:肺部呼出的气流冲击声带,使声带发生振动然后让气流毫无阻碍地通过声道发出的声音。

17.辅音:气流在声道中受到阻碍并且克服这种阻碍而发出的声音。

18.主动发音器官和被动发音器官:在发音器官中,有些如唇、舌、声带等是能够活动的叫主动发音器官;有些如口腭等不能活动的叫被动发音器官。

19.发音部位:发辅音时气流受阻的部位。

20.发音方法:发辅音时形成和冲破阻碍的方式。

21.音位:具体语言或方言里具有区别词的语音形式作用的最小语音单位

22.音(质)段音位:以音素为材料,从音质角度来分析的音位。

23.非音(质)段音位:有区别词的语音形式作用的音高、音重、音长。

24.音位体系:一种语言的的音位总是以一定的方式互相独立而又互相联系,构成一个完整的体系。

25.区别特征:有区别音位作用的发音特征。

26.音位变体:是同一个音位不同的变异形式,是音位在特定的语音环境中的具体体现或具体代表。

27.对立和互补:是语言里音与音之间的两种重要关系,是考察一个因素在具体语言中的作用的根据。彼此对立的语素,起着区别词的语音形式的作用;彼此相似而互补的因素,可能被语言社会当做同一个语音使用。

28.音位条件变体:各个音位变体出现条件受环境等条件的制约。

29.音位自由变体:音位之间的相互替换是自由的,没有条件限制。

30.语流音变:音位和音位组合的时候,或者由于受到邻近音的影响,或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同,可能发生不同的变化,这种变化叫语流音变。常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落、增音。

31.同化:语流中两个邻近的不同的音,其中一个受到另一个的影响而变得跟它相同或相近,叫同化。

32.异化:语流中两个邻近的相同或相近的音,其中一个受到另一个的影响二变得不同或不相近,叫异化。

33.弱化:语流中一个较强的音由于所处的地位或受邻近音的影响而变成一个较弱的音,叫弱化。

34.脱落:语流中有些较弱的或不重要的音在发音时流失了,或者为了发音的方便而省去某些音,叫脱落。

35.元音舌位图:四个极点围成一个四边形,变更口腔的形状,能发出的绝大部分元音,都在这个图的范围之内。

36.四呼:韵母按开头的元音发音口型可分四呼。齐口呼:以/i/为主要元音货架介音;合口呼:以/u/为主要元音或介音;撮口呼:以/y/为主要元音或介音;开口呼:没有韵头而以/aoe/为韵母的主要元音。

37.时位:长短音也可以像元辅音那样起区别意义作用,所以可以把它们看做一种音位,这种非音质音位叫时位。

38.韵律特征:又叫超音质特征,或超音段特征。指语音中出音质特征以外的音高音长音强方面的变化。长短音、声调、轻重音、语调都是韵律特征的构成要素。韵律特征的构成要素有两个特点:A永远只能和音质成分同时出现。B他们都是一种对比性特征。

39.音渡:人们说话时,音位与音位,音节与音节连成一串,形成前后相连的连续语流,这些语音单元在前后过渡、想好连接时,会因为自身性质不同而采取不同的过渡和连接方式,这些方式叫“音渡”或“音联”。

第四章 语法

1.语法:是词法和句法的汇集,包含词的构形、构词规则和词组合成句、句组合成句群的规则。

2.语素(词素):语言中音义结合的最小单位,是不能独立运用的构词要素。根据语素在词中的不同作用把它分为词根、词缀、词尾三类。

3.词干:一个词出去词尾的部分

4.词根:词的核心部分,词的意义主要是由它体现出来的,它可以单独构成词,也可以彼此组合成词。

5.词缀:只能粘附在词根上构成新词的语素,它本身不能单独构成词。粘附在词根前面的词缀称为前缀,粘附在词根后面的词缀称为后缀,插入词根中间的词缀称为中缀,前缀、中缀、后缀都是粘附在词根之上的附加成分,所以又称为前加成分,中加成分,后加成分。

6.词尾(变词语素):加在词的末尾,只能改变一个词的形式,而不能构成新词的语素。

7.词:最小的能够独立运用的语言单位。

8.词组:实词与实词之间具有直接联系的相对独立的词群,又叫短语。

9.句子:语言中最大的语言单位,又是交际中基本的表述单位,有句调。语法研究现在一般分析到句子为止。

10.单纯词:由一个词根语素(有的语言里加上词尾)构成的词。

11.合成词:由两个或两个以上的构词语素组成的词

12.复合词:词根语素按一定的规则组合起来的构成的词

13.派生词:由词根语素和词缀组合起来构成的词

14.组合的递归性:因为语法的组合结构一层套一层,所以同样的结构规则尽可以重复使用而不致造成结构上的混乱叫组合的递归性

15.独体字和合体字:只有一个构字成分的字是独体字;有两个或两个以上构字成分的字是合体字。

16.通用/专用词:不受语体限制,能在各种语体通行无阻的词叫通用词,专用于不同语体的词叫专用词。

17.表情/非表情词:只指称事物、表达概念,并不附带说者对词所代表事物的态度叫非表情词;附带说者态度的叫表情词。

18.语法意义:词进入语法组合之后由语法结构所赋予的词义之外的意义。

19.词汇意义:由人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价。词典的释义所说明的一般都是词的词汇意义。

20.语法形式:表达语法意义的外部形式。

21.直接(组成)成分:句子分析中,每一层中直接组合起来构成一个更大语法单位的两个组成成分。

22.词类:具体说是具有相同语法功能的一类词的集合,抽象地说是一组分布环境的总和。

23.形态(词形变化):同一个词在造句时因其句法位置的差异而发生的不同变化,是表达语法意义的重要手段。这些不同的变化形成一个聚合。包括附加词尾、内部屈折、和异根等方面。

24.内部屈折(语音交替):指通过词内部词根中语音形式的变化构成语法形式,表示某种语法意义,这种手段就是内部屈折。

25.异根:指用不同的词表示同一个词的不同的语法意义有,是同一个词不同语法形式的语法手段。

26.语法范畴:由词的变化形式所表示的意义方面的聚合。常见的有:性、数、格、体、时、人称、态、级。

27.语法手段/方式:把表达语法意义的语法形式概括成的类别。

28.显性意义:通过词形变化、辅助词和词序所反映出来的各种语法关系叫显性意义,分为陈述、支配、修饰、平行关系。

29.隐性意义:指隐藏在显性意义后面的各种语法关系,通常表现为“施事—动作和动作—施事”等关系

30.上限结构和下限结构:单句与单句组合成复合句叫上限结构,下限结构即单句,包括非主谓句和主谓句,人称句和非人称句,名词句、动词句、形容词句。

31.直接成分:句子分析中,每一层中直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫直接成分。

32.句子成分分析法:从句法结构的关系一样出发,对句子做成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法,即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语)。

33.直接成分分析法:又叫层次分析法。是对句法结构组合形式层次性的分析,把句子的各个部分不断地一分为二,直到不能再切为止。

34.孤立语:又叫词根语,缺乏词形变化;特点是词序严格、虚词重要、复合词多、派生词少;以汉语为代表。

35.粘着语:有丰富的词形变化,通过词本身形式的变化表示各种语法关系的语言,日语朝鲜语为代表。

36.屈折语:以词形变化作为表示语法关系的主要手段的语言,特点是有丰富的词形变化来表示词与词之间的关系;以俄语、英语为代表。

37.复综语:又叫编插语,突出特点是分不出词和句子,词和句子合二为一,一个词的构成部分同时又是另一个词的组成部分,许多个成分互相编插组合在一起,难分你我。

38.句法同义和句法多义:几种句子格式表示相同或相近的结构意义,叫句法同义;同一个句式表示几种不同的结构意义叫句法多义。

39.语序:是词在话语中排列的先后顺序,是世界各种语言普遍使用的一种语法手段。

40.语调:是通过整个句子音高变化的模式表达不同语法内容的一种语法手段。

41.《马氏文通》:1898年马建忠先生参阅西洋语法所撰的一部语法学著作,标志着中国现代语法学的诞生,全书共十章,总论一章,八章写词法,只有一章是关于句法的,带有很深的模仿痕迹。

42.语法的组合规则:指语法单位一个接一个组合起来的规则。组合规则是客观存在的,不是我们说话时现创造的,所以组合规则是现实的,存在于话语之中,是对现实语句结构的高度抽象概括。


相关话题/语言学纲要

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 语言学纲要学习指导书练习答案(整理版)
    《语言学概论》学习辅导书参考答案(导言) 一、名词解释(20分,每小题4分) 1.语言学:就是以语言为研究对象的科学,研究语言的本质、语言的结构和发展规律。 2.小学:指我国传统的语文学,包括文字学、音韵学、训诂学三方面的内容。 3.专语语言学:也叫具体语言学、个别语言学,以一种(或几种有联系的)语言 ...
    本站小编 免费考研网 2019-02-13
  • 丁言仁《英语语言学纲要》笔记和课后习题详解
    目录封面内容简介目录第1章 我们身边的语言 1.1 复习笔记 1.2 课后习题详解第2章 英语语法 2.1 复习笔记 2.2 课后习题详解第3章 英语语音系统和书写系统 3.1 复习笔记 3.2 课后习题详解第4章 英语语义和词汇 4.1 复习笔记 4.2 课后习题详解第5章 语言在语境中的应用 5 ...
    本站小编 免费考研网 2018-11-30
  • 北京语言大学对外汉语考研辅导班-语言学纲要
    第一部分 章节重点导言 语言学一、 语言学的对象和任务1、对象2、任务3、语文学(悠久的历史,古老的学科)语言学的三大发源地:但,语文学不等于语言学。原因:1)多以古代文献(书面语)作为研究对象2)用以阐释经典中的微言大义,注解性质的,不独立例如,中国传统语文学(小学),是围绕阐释和 ...
    本站小编 免费考研网 2018-05-23
  • 南京师范大学对外汉语笔记语言学纲要
    《语言学纲要》(叶蜚声、徐通锵版)概述 一、语言学纲要复习要注意的几个问题 复习语言学概论课程,总的要求是:弄清楚基本概念的准确含义,抓住重点,全面复习。语言学概论是语言学方面的一门基础课,重点讲授语言学的基本概念、基础知识和基本理论,是我们今后进一步学习本科阶段的其它语言类课程和撰 ...
    本站小编 免费考研网 2018-04-03
  • 2001-2017南京大学语言学纲要考研真题汇编
    南京大学历年考研真题汇编 吴文亮整理 【语言学纲要】 【20012017】 南京大学2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题 【现代汉语、语言学概论部分(共计60分)】 一 判断题:(正确: 错误:x 每小题1分,共15分) 1. 叹和嘆是两个不同的语素。( )语素的 ...
    本站小编 免费考研网 2018-02-21
  • 语言学纲要名词解释
    语言学:以人类语言为研究对象的学科,探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展,以及其他与语言有关的问题。语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。并且语言是人类最重要的交际工具,是思想的直接现实。 专语语言学:又称具体语言学,是指以某一种具体的语言为研究对象,探究这一具体语 ...
    本站小编 免费考研网 2018-02-19
  • 《语言学纲要(叶徐版)》名词解释(考研参考)
    《语言学纲要》(叶徐版)名词解释(考研专用 终极版) 备考建议:1. 第一轮边读边理解,不理解的地方可以问老师或同学。(前提)2. 第二轮着重记关键词,理解的过程中划出关键词。多读,理解记诵。3. 第三轮熟悉必要的专业套话,在能用自己的话连贯起关键词基础上,进一步完善答题语言,说专业的话自然更能得老师喜欢。4. ...
    本站小编 福瑞考研网 2017-03-26
  • 修订版《语言学纲要》(修订版)学习指导书练习参考答案(完整)
    第一章 语言的功能 一、填空 1、语言的功能包括( 社会)功能和( 思维)功能。 2、语言的社会功能包括(信息传递)功能 和(人际互动)功能。 3、在各种信息传递形式中,( 语言)是第一性的、最基本的手段。 4、人的大脑分左右两个半球,语言功能及计数、推理能力等由(左 )半球掌管,音乐感知、立体图形识别等能 ...
    本站小编 福瑞考研网 2017-03-19
  • 叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》(修订版)笔记和考研真题详解
    下载地址:http://free.100xuexi.com/Ebook/76536.html封面内容简介目录导 言 0.1 复习笔记 0.2 考研真题与典型题详解第1章 语言的功能 1.1 复习笔记 1.2 考研真题与典型题详解第2章 语言是符号系统 2.1 复习笔记 2.2 考研真题与典型题详解第 ...
    本站小编 福瑞考研网 2017-02-04
  • 叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》(修订版)【教材精讲+考研真题解析】讲义与视频课程【10.5小时高清视频】
    下载地址:http://free.100xuexi.com/Ebook/123813.html封面内容简介视频讲解教师简介目录第一部分 教材精讲讲义【10.5小时视频讲解】 导 言 第1章 语言的功能 第2章 语言是符号系统 第3章 语音和音系 第4章 语 法 第5章 语义和语用 第6章 文字和书面 ...
    本站小编 福瑞考研网 2017-02-04
  • 叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》(修订版)配套题库【名校考研真题+章节题库+模拟试题】
    下载地址:http://free.100xuexi.com/TK/1167.html第一部分 名校考研真题 中国传媒大学文学院2012年语言学概论(代码915)真题及详解 中国传媒大学文学院2011年语言学概论(代码915)真题及详解 中国传媒大学文学院2010年语言学概论(代码915)真题及详解  ...
    本站小编 福瑞考研网 2017-02-04
  • 叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》(修订版)网授精讲班【教材精讲+考研真题串讲】
    下载地址:http://free.100xuexi.com/Ebook/48149.html说明:本圣才课程免费下载,共包括2种3D电子书、1种3D题库。使用圣才课程密码激活后,圣才课程里的所有视频、3D电子书(题库)及资料均可使用。【网授课程】1.叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》(修订版)网授精讲班导 ...
    本站小编 福瑞考研网 2017-02-04
  • 丁言仁《英语语言学纲要》笔记和课后习题详解
    下载地址:http://free.100xuexi.com/EBook/51927.html封面目录第1章 我们身边的语言 1.1 复习笔记 1.2 课后习题详解第2章 英语语法 2.1 复习笔记 2.2 课后习题详解第3章 英语语音系统和书写系统 3.1 复习笔记 3.2 课后习题详解第4章 英语 ...
    本站小编 福瑞考研网 2017-02-02
  • 丁言仁《英语语言学纲要》配套题库【课后习题+章节题库(含名校考研真题)+模拟试题】
    下载地址:http://free.100xuexi.com/EBook/94946.html封面内容简介目录第一部分 课后练习  说明:我们对丁言仁主编的《英语语言学纲要》教材每章的课后习题进行了详细解答。课后习题答案经多次修改,质量上乘,非常标准,特别适合应试作答和临考冲刺。 第1章 我们身边的语 ...
    本站小编 福瑞考研网 2017-02-02
  • 语言学纲要名词解释 考研复习资料
    《语言学纲要》名词解释 导言 1. 语言学:以语言作为研究对象的一门独立科学。 2. 专语语言学:又称具体语言学,是指以一种语言为研究对象,探究这一具体语言的规律的语言学门类。 3. 普通语言学:以人类一般语言为研究对象,探究人类语言的起源、发展、本质,探究人类语言内部结构的共性,即普遍规律的语言学 ...
    本站小编 免费考研网 2016-08-17