作者: 赵东风    时间: 2019-12-26 15:15
标题: 南京师范大学2020年346体育综合真题回忆
学校体育学
一、解释说明题
1、美国新体育理论2、前苏联主智主义体育理论3、体育教学设计4、形成性学习评价与终结性学习评价5、生成性体育教学目标取向6、体育与健康课程
二、简答题
1、学校体育对学生心理发展的作用
2、体育课程制定的基本理念
3、体育教学内容选择的基本要求
4、探究式体育学习方法的基本步骤
5、体育与健康课程评价的基本内容
6、课外活动组织实施的基本内容
7、教学中预防与纠正错误法的基本内容
三、论述题
1、如何提高教师参与改革的积极性？
2、课程内容资源的开发与利用
体育概论
一、名词解释
1、体育的本质2、体育参与者3、体育教学过程4、体育运动项目的起源5、奥林匹克精神文化6、政府主导型体育体制
二、简答题
1、体育的经济功能
2、家庭体育的涵义与意义
3、体育媒介及其内容和形式
4、健身休闲过程的原则和特点
5、为什么说体育科学具有综合性科学的性质
6、简述我国体育的目的和目标
三、论述题
1、评价我国的举国体制
2、论述北京冬奥会带动三亿人上冰雪的意义
运动生理学
一、名词解释
1、负反馈2、等长收缩3、梅脱4、BMR5、运动性疲劳
二、简答题
1、发现肌肉力量的原则
2、运动时血液化学成分变化是如何调节呼吸运动的
3、长期运动对人体心脏功能的影响
4、为什么一定范围内运动时深而慢呼吸比浅而快呼吸效果好？
5、运动后即刻测得心室舒张末期容量为190ml，收缩末期为40ml，心率为60次每分钟，求每搏输出量、射血分数及每分心输出量。
三、论述题
1、比较快、慢肌纤维的生理特征及运动训练对两种肌纤维的影响
2、动脉血压正常值并比较静力性运动和动力性运动对动脉血压的影响
3、根据代谢特点，运动中糖作为能源物质为何优于脂肪？