一、填空(30分,每空1分)

1.微生物的命名是采用生物学中的(1)法,某个种的名称是由一个拉丁文名词的(2)和一个拉丁文形容词的(3)组成。

2.微生物学家根据rRNA序列的不同,将所有生物划分为三大域,即古菌域、细菌域和(4)，古菌和细菌同属于(5).

3.微生物贮存和释放能量的载体,即生物能量的转移中心是(6).

4.培养基按功能划分,可分为基础培养基、富集培养基、(7)和(8)

5.衡量水体自净的指标之一是P/H指数,其中P代表(9), H代表(10),P/H指数越低,水体自净的速率越(11)

6.藻类光合作用以(12)作为供氢体,而细菌光合作用以有机化合物、(13)或(14)作为供氢体、

7.辅基和辅酶起传递电子、原子、化学基团的作用。例如, (15)是传递氢的辅基, (16)和(17)是转移基团的辅基.

8.转导分为(18)和(19),是以(20)为媒介将供体菌的基因携带至受体菌细胞中.

9.脂肪酸通过(21)途径氧化. 1mol硬脂酸彻底氧化分解可产生(22) mol ATP.

10.酶各组分的功能中, (23)起加速生物化学反应的作用;(24)和(25)起传递电子.原子、化学基团的作用;(26)除传递电子外,还起激活剂的作用。

11.根据微生物的培养方法,间歇式活性污泥法(SBR法)应用的是(27)的原理,完全混合式活性污泥法应用的是(28)的原理。

12.某些细菌在其生长发育后期或在它遇到外界不良环境时,在其细胞内形成一个圆形或椭圆形的内生孢子,称为(29),是抵扰外界不良环境的(30),其代谢活力极低,大多数酶处于不活动状态。
二、概念(30分,每题3分)

1. 主动运输

2. 活性污泥丝状膨胀

3. 菌种复壮

4. 底物水平磷酸化

5. 普遍性转导

6. 发酵

7. 土壤生物修复

8. 硫酸盐还原作用(反硫化作用)

9. 糖酵解途径

10. 藻类生产的潜在能力(AGP)
三、简答（50分,每题5分)

1.简要分析细菌溶原性与转导的本质区别。

2.分析比较微生物三种呼吸类型的特点。

3.在水体污染指标中,为什么选择大肠菌群作为致病菌的间接指示菌?

4.原生动物和微型后生动物在污(废)水生物处理和水体污染及自净中起到什么作用?

5.什么是短程硝化反硝化?其优点是什么?

6.简述高浓度有机废水厌氧消化的理论及其微生物群落。

7.根据操纵子模型解释基因如何控制大肠杆菌乳糖酶的合成?

8.简述RNA的分类及其在蛋白质合成中的作用。

9.细菌悬液的稳定性与否在活性污泥法污水生物处理工艺中有哪些影响?

10.根据微生物与氧的关系,反硝化菌属于哪种类型?在不同的氧环境条件下,简述反码t解代谢的主要特征
四、论述题

1. 实现基因重组的方式有几种？各通过一个实验举例说明其过程及特征

2. 如何通过实验证明DNA是遗传物质?

3. 绘出河流水体受到污水点源污染前后直至水体自净过程结束的BOD,和DO浓度的变化曲线(氧垂曲线);结合该曲线阐述水体自净原理及过程。

4. 在大规模城市污水处理厂如何通过对工艺运行条件的合理调控保证有机物去除、脱氮除磷的处理效果?简述相应的微生物学原理。