2、试述运动技术创新的意义。
3、简述战术训练的基本要求。
 4、简述制定年度训练计划的基本要素。
二、论述题（2×20=40 分）
 1、试论运动训练方法的结构，并依据不同的分类标准对训练技结构能力有 方法进行分类。
 2、现阶段如何理解“三从一大”训练原则的科学内涵。
 三、方法应用题（20 分） 请在我国优势项目（乒乓球、羽毛球、射击、跳水、体操、女子柔道） 与潜优势项目（射击、射箭、女子自行车、女子跆拳道、女子蹦床） 中，各选一个项目来解析在备战 2008 奥运会中它们竞技能力训练的主 要特征。
 08 年
一、简答题（10×4=40 分）
 1、简述动机激励原则的训练学要点。
2、试述爆发力训练量度的确定。
3、简述符合变换的要点。
4、简述制定战术方案的注意事项。
 二、论述题（2×20=40 分）
1、试论运动训练的原则体系，并说明区别对待原则的训练学要点。
2、试述专项训练与技术训练的关系。
 三、方法应用题（20 分）
试论备战奥运会以项目本质为导向的训练学意义。
09 年
一、简答题（10×4=40 分）
1、简述运动训练学的意义和任务
2、简述递增负荷的几种方式。
3、简述循环间歇训练法和循环重复训练法的应用特点。
 二、论述题（2×20=40 分）
1、为什么运动员不能始终处于最佳竞技状态。
2、训练大周期提出的必要性。
三、方法应用题（20 分）
从竞技能力的不同特点，谈谈田径项目和摔跤项目在训练过程中的侧重点。
10 年
一、简答题（10×4=40 分）
1、竞技体育职业化与商业化的利与弊。
2、技术特点与训练要求。
3、战术能力表现与运用。
4、体能的训练要求。
 二、论述题（2×20=40 分）
1、为什么有些优秀运动员的某项竞技能力并不是非常突出，但仍然能取得很好 的成绩？举例说明这一现象。
2、年度训练过程中训练负荷的安排与变化有哪些要求？
 三、方法应用题（20 分） 短道速滑项目王濛在 2010 年的冬奥会上夺取了 3 枚金牌，用运动训练学说明如 何使其在下一届奥运会上保持优异成绩。
运动生理学
04 年
一、简答题（3 选 2，10x2＝20 分）
1、简述肌肉收缩形式及其生理特点。
2、简述个体乳酸阈提出的生理学依据。
3、简析间歇训练法的生理学特点。
二、论述题（3 选 2，15x2＝30 分）
1、试述运动性疲劳的消除办法。
2、影响最大吸氧量的生理学因素。
3、试述运动员心脏及其特征。
05 年
一、简答题（3 选 2，10x2＝20 分）
1、简述影响运动员过量氧耗的因素。
2、何谓运动性疲劳，有哪些解释其机理的学说。
3、什么是个体乳酸阈。
二、分析论述题（3 选 2，15x2＝30 分）
1、如何划分肌纤维的类型不同肌纤维的类型和生理学特征是什么？
2、运动训练队运动员的心血管系统有什么影响？
3、试述如何运用生理学知识指导运动训练？
 06 年
一、简答题（3 选 2，10x2＝20 分）
1、简述肌肉离心收缩和向心收缩的生理学特点。
2、简述如何应用血红蛋白指标指导科学训练。
3、简述运动对人体免疫机能的影响。
二、论述题（3 选 2，15x2＝30 分）
1、试述高原训练对人体机能的影响及其在运动训练中的应用。
2、试述生理学原理在体育实践中的应用。
3、如何测试评价运动员的有氧耐力。
 07 年
一、简答题（3 选 2，10x2＝20 分）
1、简述提高无氧代谢能力的训练方法。
2、简述间歇训练的生理学特点。
3、简述肌电图在运动实践中的应用。
二、论述题（3 选 2，15x2＝30 分）
1、试述提高肌肉力量的生理学原理及方法。
2、试述评价有氧能力的生理学方法。
3、论述马拉松运动员疲劳产生的可能机制。
 08 年
一、简答题（3 选 2，10x2＝20 分）
1、简述运动技能形成过程。
2、简述力量训练的生理学基础。
3、简述乳酸阈在实践中的应用。
二、论述题（3 选 2，15x2＝30 分）
1、非条件反射在技能形成中的作用。
2、论述竞走运动员疲劳产生的可能机制。
3、5000 米跑供能特点。
09 年
一、简答题（3 选 2，10x2＝20 分）
1、如何理解无氧阈和乳酸阈的关系。
2、简述呼吸机能的评定方法。
第三题忘了
二、论述题（3 选 2，15x2＝30 分）
1、乳酸阈的测定方法。
2、体脂的意义。
3、简述能量供应系统和肌肉功能之间的关系。
 10 年
一、简答题（3 选 2，10x2＝20 分）
1、简述脉搏（心率）在实践中的应用。
2、简述人体酸碱平衡的维持途径。
3、简述持续训练法的生理学特点与实践应用。
二、论述题（3 选 2，15x2＝30 分）
1、氧离曲线的意义。
2、马拉松跑能量供应特点。
3、举例说明运动生理学指标在运动训练实践中的应用。
教学论
04 年
一、简答题（3 选 2，10x2＝20 分）
1、什么是教学，为什么说教学工作是学校的中心工作？
2、简述教学与学生发展的关系。
3、简析班级授课的优缺点。
二、论述题（3 选 2，15x2＝30 分）
1、教学目标有哪些作用？怎样确定体育课教学目标，请举例说明。
2、运用教学论的有关原理论述怎样提高体育教学质量。
3、试论素质教育对体育教学改革提出的要求。
 05 年
 一、简答题（3 选 2，10x2＝20 分）
1、简述教育科学管理的基本趋势。 。