杨教授：主要是社会就业的有效需求不足造成的，也是当今经济萎缩状态下的必然结果。过去的就业市场是卖方市场，很多用人单位到学校来要人才，到了现在，就业市场完全进入买方市场，所以有些人会很被动的选择职业，这些职业往往会与自己的专业不符。我总结了几个主要原因：

　　首先是因为我国大学生就业体制和社会产业结构调整引起的供求错位：随着我国社会主义市场经济体制的确立，大学毕业生已经不再采取计划方式进行“分配”，错位就业自然就难以避免了。同时，高校专业设置与快速变化的市场需求错位。我国正处于产业结构调整时期，对各类人才的需求难以准确预测，产业结构调整的后面带来的是职业、职位、岗位的变化。几年前社会需求的热门职业几年后变成了滞销专业，这种差异性使“专业对口”难以完全实现。

　　其次，目前中国的教育体制培养的是精英人才，而相当数量的人才终因本身的气质、兴趣无法适应所学专业而不得不错位就业。另外，有的大学生为了户口能留在大城市，甘心选择能解决户口但不对口的工作。例如有的研究生给个北京户口，找工作时愿意接受非常低的起薪。

　　再者，用人单位也发生了结构性变化。随着中国对外贸易的不断扩大，国外企业不断增多，对于一些非专业性的岗位，他们只强调应聘人员的基本素质，而不重视专业和学历。如在我们学校，好多人选择了四大，包括学管理的，金融的，贸易的各个专业，这在一定程度上给“错位”提供了可能。

　　其实，这种错位现象在国外早就普遍存在了，而且他们把这种就业错位或失业的现象叫做“Engine”，当作社会前进的一种引擎。国外正常的失业率是4%左右，这个失业率是社会进步的一个因素。因此在经济不景气的大环境下，教育必然兴盛，如果现在不能够就业的话，人们选择继续学习、提高，为以后的就业做好准备，这也是一种规划。

　　规划需要理想和科学相结合