北京大学普通心理学学生笔记(2)
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第二节 视觉
一、产生的必要因素:
1、视觉的适宜刺激: 波长380纳米---780纳米之间的电磁波。
2、视杆细胞:呈柱状,密集在视网膜的边缘。
视锥细胞:密集在黄斑的中央凹附近,呈锥状。专门感受强光和颜色,能分辨物体的细节。
简答:简要说明视觉(器官)和暗视觉(器官)。P 95
二、视觉现象及规律
2、颜色视觉规律及色觉缺陷
(1)、心理学上的颜色定义
(2)、颜色的基本特性
(3)、颜色的混合规律
① 色光混合
② 染料的混合
1854年,H.格拉斯归纳出三条定律:补色律、中间色律、代替律。
色觉的缺陷:色弱、局部色盲、全色盲。
简答:色盲产生的原因。P100
第三节 听觉
一、1、适宜刺激:16 HZ----20000HZ
2、听觉的传声和感声机制
3、 听觉的传导和中枢机制
(1)、空气传导 (2)、骨传导
二、听觉现象及规律
1、 听觉的感受性:对1000—4000HZ 特别敏感,耐受性也较高。
2、 等响度曲线
3、 声音的遮掩现象
4、 声音的混合
第四节 其他感觉
一、嗅觉与味觉
四、机体觉(内脏感觉)
五、痛觉:是有机体对伤害性刺激的一种反应。
特点:①②③④⑤
第五节 感觉的基本规律
一、同一类感觉中的相互作用
1、适应现象
(1)、适应:指感受器在同一刺激的持续作用下,感受性发生变化的现象。
① 暗适应:视觉感受器在暗环境下,岁弱光的感受性不断提高的过程。
② 光适应。
2、 后象和闪光融合现象
(1)、后象
(2)、分类:正后象、负后象
(3)、闪光融合现象
3、 感觉对比:同一分析器受不同刺激物的作用,使感受性发生变化的现象,称为感觉对比。
(1)、同时对比
(2)、相继性对比
(3)、色调对比
二、不同感觉中的相互作用
1、2 没有讲
3、联觉:是一种感觉兼有别种感觉的心理现象。
第六章 知觉
第一节 知觉的一般概述
一、知觉的定义
直接作用于感官的客观事物的整体在人脑中的反映。
简答:感觉、知觉的区别和联系。P122-124
第二节
一、知觉的基本特性: 简答、论述
1、 知觉的整体性(定义)
2、 知觉的恒常性
3、 知觉的选择性(理解记忆)
4、 知觉的理解性
二、影响知觉的心理因素
1、 不讲
2、 定势(名词或简答)
第三节
一、空间知觉
4、深度知觉(立体知觉)
分析人的深度知觉是怎样形成的。
(1)、单眼线索
① 对象的重叠
② 线条透视
③ 空气透视
④ 阴暗与阴影
⑤ 运动视差
⑥ 物体的结构级差
⑦ 眼睛的调节
(2)、双眼线索
① 双眼视轴的辅合
② 双眼视差 (定义)P146-147
简答:双眼视差是产生深度知觉的机制,能否加以证明?
因为实体镜和立体电影都是利用双眼视差的原理制作的,可以产生非常鲜明的立体知觉感。
二、时间知觉 (不太容易出题)
三、运动知觉
1、 真动知觉
2、 似动知觉:物体
四、错觉:错觉是在特定条件下,对客观事物所产生的带有某种倾向的歪曲知觉。
第三章 心理与行为的动力系统
--------------需要与动机
第一节 需要
一、概念及作用
1、 需要的概念
二、需要的种类(简答)
1、 自然需要与社会性需要
2、 物质需要和精神需要
三、需要的层次理论
1、 马斯洛的需要层次理论(论述) 加入理论观点
第二节 动机
一、
1、 动机的概念
2、 诱因的概念
3、 动机的来源
二、动机的种类
1、 好奇与寻求刺激
2、 好奇心引发的行为通常表现为以下三种形式:
① 感官探索
② 动作操作
③ 口头诘问
第四章
第一节 一般概述
一、注意的定义: 简答、名词
1、 指向性
2、 集中
二、注意的心理功能 简答
1、 选择功能(解释)
2、 保持功能(解释)
3、 注意的调节和监督功能(解释)
第二节 注意的种类
一、无意注意
二、有意注意
三、两者之间的关系
第三节 注意的特征 (大题)
一、注意的广度(小题)每条是一个小题
二、注意的稳定性
(概念)注意的起伏现象
三、注意的转移
四、注意的分配
注意分配的两个条件
第七章 记忆
第一节 概述
一、记忆的定义
简答:记忆的过程包括几个环节,它们之间的联系?
二、记忆的作用:是一切智慧的根源,是心理发展的基石。
三、记忆的分类(了解)
第二节 表象
一、表象的定义
二、表象的特征:
1、 直观形象性
2、 片断、不稳定性
3、 概括性
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