用户: 捡爱时间: 2020-12-10 21:26:11 来自: COL-AL10
在“2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】”的内容第19页备注了学习笔记
18世纪中期，清政府又平定了回部贵族大小和卓兄弟的叛乱，重新统一新疆，促进了维吾尔族同中原地区的交流，巩固了西北边疆。（6）土尔扈特部重返祖国1771年，土尔扈特部在首领渥巴锡的率领下，克服种种困难，战胜了沙俄军队的围追堵截，经过长途跋涉回到祖国。土尔扈特部回到祖国后，在发展新疆地区的畜牧业经济和维护祖国统一等方面作出了自己的贡献。（7）加强对西藏的管辖①册封达赖、班禅清顺治帝赐予西藏喇嘛教首领五世达赖“达赖喇嘛”封号，康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都经过中央政府的册封。②驻藏大臣1727年，清朝开始设立驻藏大臣，同达赖和班禅共同管理西藏。乾隆皇帝制定了“金瓶掣签”制度。这些措施稳定了西藏的政局，密切了西藏同内地的联系，有利于西藏地区的经济发展。50．一条鞭法
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】
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模块一 备考指南
第1章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）大纲
第2章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）备考技巧
模块二 核心讲义
第一部分 学科知识与能力
第1章 中国历史概览
1.1 考纲解读
1.2 核心讲义
第2章 世界历史概览
2.1 考纲解读
2.2 核心讲义
第二部分 教学设计
第3章 历史教学素养与能力
3.1 考纲解读
3.2 核心讲义
第4章 历史课程教学设计
4.1 考纲解读
4.2 核心讲义
第三部分 教学实施
第5章 历史课程教学方法
5.1 考纲解读
5.2 核心讲义
第6章 历史课堂教学技能
6.1 考纲解读
6.2 核心讲义
第四部分 教学评价
第7章 教学评价概述
7.1 考纲解读
7.2 核心讲义
模块三 历年真题及详解
2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题及详解
2014年下半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题精选
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