考试笔记第47页《2021年上半年全国统考教师资格考试历史学科知识与教学能力(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】》

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时间: 2020-12-12 06:30:43 来自: COL-AL10

在“2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】”的内容第47页备注了学习笔记
“二战”后,世界上很多国家科学技术得到了突飞猛进的发展,出现了以原子能、电子计算机和空间技术的应用为主要标志的、以先进科学技术为基础的一系列新兴工业部门。社会生活进入原子时代、电子时代,社会物质生产各领域的面貌为之一新。这就是第三次科技革命。②推动因素a.第三次科技革命是人类社会生产力发展的必然结果。b.科学理论的重大突破,如爱因斯坦的相对论为原子能的应用提供了理论基础。c.战争和战后社会发展的需要,催生了原子弹和航天技术,以及电子计算机技术和互联网技术等。d.科学技术的社会化也保证了第三次科技革命的成功。③影响第三次科技革命推动了社会生产力的发展,促进了社会经济结构和社会生活结构的变化,推动了国际经济格局的调整。附:历史研究前沿动态
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】

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模块一 备考指南
 第1章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)大纲
 第2章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)备考技巧
模块二 核心讲义
 第一部分 学科知识与能力
  第1章 中国历史概览
   1.1 考纲解读
   1.2 核心讲义
  第2章 世界历史概览
   2.1 考纲解读
   2.2 核心讲义
 第二部分 教学设计
  第3章 历史教学素养与能力
   3.1 考纲解读
   3.2 核心讲义
  第4章 历史课程教学设计
   4.1 考纲解读
   4.2 核心讲义
 第三部分 教学实施
  第5章 历史课程教学方法
   5.1 考纲解读
   5.2 核心讲义
  第6章 历史课堂教学技能
   6.1 考纲解读
   6.2 核心讲义
 第四部分 教学评价
  第7章 教学评价概述
   7.1 考纲解读
   7.2 核心讲义
模块三 历年真题及详解
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