用户: 136****2468时间: 2020-12-14 16:48:10 来自: iPad11,6
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游戏有助于克服幼儿的自我中心；游戏培养了幼儿的合群行为；游戏提高了幼儿的交往技能；游戏发展了幼儿遵守规则的能力
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李生兰《学前教育学》（第3版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】
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第一部分 名校考研真题
2013年北京师范大学868儿童心理与教育考研真题（回忆版）
2013年北京师范大学868儿童心理与教育考研真题（回忆版）及详解
2013年华东师范大学学前教育与特殊教育学院931学前教育专业综合[专业硕士]考研真题
2013年华东师范大学学前教育与特殊教育学院931学前教育专业综合[专业硕士]考研真题及详解
2012年华东师范大学学前教育与特殊教育学院931学前教育专业综合[专业硕士]考研真题
2012年华东师范大学学前教育与特殊教育学院931学前教育专业综合[专业硕士]考研真题及详解
2011年华东师范大学学前教育与特殊教育学院931学前教育专业综合[专业硕士]考研真题
2011年华东师范大学学前教育与特殊教育学院931学前教育专业综合[专业硕士]考研真题及详解
第二部分 课后习题
第1章 导 论
第2章 学前儿童观
第3章 学前教育观
第4章 学前教育的课程
第5章 幼儿园的社会教育
第6章 幼儿园的游戏活动
第7章 幼儿园的家庭教育指导
第8章 幼儿园的教师
第9章 国外学前教育的改革及启示
第三部分 章节题库
第1章 导 论
第2章 学前儿童观
第3章 学前教育观
第4章 学前教育的课程
第5章 幼儿园的社会教育
第6章 幼儿园的游戏活动
第7章 幼儿园的家庭教育指导
第8章 幼儿园的教师
第9章 国外学前教育的改革及启示
第四部分 模拟试题
李生兰《学前教育学》（第3版）配套模拟试题及详解（一）
李生兰《学前教育学》（第3版）配套模拟试题及详解（二）
