时间: 2020-12-18 02:32:36 来自: MI 8 UD
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德勒的权变模型指出,有效的群体绩效取决于两个方面的恰当匹配:其一是与下属发生相互作用的领导者风格;其二是领导者能够控制和影响情境的程度。②该模型基于这样的前提假设:在不同类型的情境中,总有某种领导风格最为有效。③关键:首先界定领导风格以及不同的情境类型,然后建立领导风格与情境的恰当组合。(2)费德勒认为,影响领导成功与否的关键因素之一是个体的基本领导风格。他进一步指出个体风格属于两类之一:任务取向或关系取向。①评估了个体的基本领导风格:为了测量领导者的风格,费德勒开发了最难共
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罗宾斯《管理学》(第11版)笔记和课后习题(含考研真题)详解[视频讲解]
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第一部分 开篇导读[1小时视频讲解]
第二部分 笔记和课后习题(含考研真题)详解
第1篇 管理导论
第1章 管理与组织导论
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
1.3 考研真题详解
附加模块一 管理史
复习笔记
课后习题详解
考研真题详解
第2章 理解管理的情境:约束和挑战
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
2.3 考研真题详解
第2篇 综合的管理问题
第3章 全球环境中的管理
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
3.3 考研真题详解
第4章 对多样性的管理
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
4.3 考研真题详解
第5章 对社会责任和道德规范的管理
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
5.3 考研真题详解
第6章 对变革和创新的管理
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
6.3 考研真题详解
第3篇 计 划
第7章 作为决策者的管理者
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
7.3 考研真题详解
第8章 计划的基础
8.1 复习笔记
8.2 课后习题详解
8.3 考研真题详解
第9章 战略管理
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
9.3 考研真题详解
附加模块二 计划工具和技术
复习笔记
课后习题详解
考研真题详解
第4篇 组 织
第10章 基本的组织设计
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
10.3 考研真题详解
第11章 适应能力强的组织设计
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
11.3 考研真题详解
第12章 人力资源管理
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
12.3 考研真题详解
第13章 团队管理
13.1 复习笔记
13.2 课后习题详解
13.3 考研真题详解
第5篇 领 导
第14章 理解个体行为
14.1 复习笔记
14.2 课后习题详解
14.3 考研真题详解
第15章 管理者与沟通
15.1 复习笔记
15.2 课后习题详解
15.3 考研真题详解
第16章 激励员工
16.1 复习笔记
16.2 课后习题详解
16.3 考研真题详解
第17章 作为领导者的管理者
17.1 复习笔记
17.2 课后习题详解
17.3 考研真题详解
第6篇 控 制
第18章 控制导论
18.1 复习笔记
18.2 课后习题详解
18.3 考研真题详解
第19章 运营管理
19.1 复习笔记
19.2 课后习题详解
19.3 考研真题详解
附录 管理创业型企业
复习笔记
课后习题详解
考研真题详解
第三部分 罗宾斯《管理学》教材点评及总结[1小时视频讲解]