用户: 177****2863时间: 2020-12-18 23:19:29 来自: SEA-AL00
在“郭庆光《传播学教程》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解”的内容第37页备注了学习笔记
互联网时代“使用与满足”理论的合理性 互联网时代，由于网络传播媒介本身就存在着这些巨大的优势，且随着网民规模持续扩大，互联网普及率平稳上升。网民在使用网络所提供的信息内容的同时，也渐渐地开始有意识地对网络本身进行了利用：人们使用网络媒介发布信息以满足表达的需求；使用网络媒介以开展各种活动；使用网络媒介参与和互动；使用网络媒介自我表达、价值实现和个性化满足等。因此，在互联网时代使用“使用与满足”理论考察人们对于网络媒介的接触和应用具有合理意义。 ②互联网时代“使用与满足”理论的可行性 “使用与满足理论”强调的是选择媒介的主动权应掌握在受众手中，而互联网的产生是在最大限度上满足了个人的信息需求。通过“使用与满足”理论分析受众对媒介的使用动机和获得需求满足的探究可以考察出大众传播给人类带来的心理和行为上的效用，它完全站在受众的立场，强调受众的作用，突出受众的地位。对网络中存在的该理论现象使得人们进一步认清了媒介可以产生认知或需求满足等不同层面的效果，这些效果对受众而言具有长期和深层的影响力。
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郭庆光《传播学教程》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
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第一章 传播学的对象和基本问题
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
1.3 考研真题与典型题
1.4 考研真题与典型题详解
第二章 人类传播的历史与发展
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
2.3 考研真题与典型题
2.4 考研真题与典型题详解
第三章 人类传播的符号和意义
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
3.3 考研真题与典型题
3.4 考研真题与典型题详解
第四章 人类传播的过程与系统结构
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
4.3 考研真题与典型题
4.4 考研真题与典型题详解
第五章 人内传播与人际传播
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
5.3 考研真题与典型题
5.4 考研真题与典型题详解
第六章 群体传播、集合行为、组织传播
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
6.3 考研真题与典型题
6.4 考研真题与典型题详解
第七章 大众传播
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
7.3 考研真题与典型题
7.4 考研真题与典型题详解
第八章 媒介技术与媒介组织
8.1 复习笔记
8.2 课后习题详解
8.3 考研真题与典型题
8.4 考研真题与典型题详解
第九章 传播制度与媒介规范理论
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
9.3 考研真题与典型题
9.4 考研真题与典型题详解
第十章 社会转型与受众变迁
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
10.3 考研真题与典型题
10.4 考研真题与典型题详解
第十一章 传播效果研究
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
11.3 考研真题与典型题
11.4 考研真题与典型题详解
第十二章 几种主要的大众传播效果理论
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
12.3 考研真题与典型题
12.4 考研真题与典型题详解
第十三章 国际传播与全球传播
13.1 复习笔记
13.2 课后习题详解
13.3 考研真题与典型题
13.4 考研真题与典型题详解
第十四章 传播学研究室和主要学派
14.1 复习笔记
14.2 课后习题详解
14.3 考研真题与典型题
14.4 考研真题与典型题详解
第十五章 传播学调查研究方法
15.1 复习笔记
15.2 课后习题详解
15.3 考研真题与典型题
15.4 考研真题与典型题详解
