用户: 188****8628时间: 2022-01-12 12:36:21 来自: iPad (5th generation)
在“童庆炳《文学理论教程》（第5版）笔记和课后习题（含考研真题）详解”的内容第271页备注了学习笔记
4作品与形式的关系问题 （1）俄国形式主义认为，文学的本质在于文学的形式，文学研究的真正对象应是作品的形式价值。 （2）英美新批评注重文本自身的研究，认为文本本身就包含了全部价值与意义。他们主张不应过多考虑作家所处的社会历史背景、自身个性等外在因素，而应该在语词选择、结构组织和多重语义等方面进行辨析，也就是说，这种新批评强调作品的形式研究。韦勒克与沃伦合著的《文学理论》的第四部分“内部研究”堪称形式批评的理论总结。 （3）结构主义批评也强调作品的形式研究。与前两者不同的是，它强调从整体结构来对作品进行观察，特别是分析作品中的“深层结构”。比较典型的代表是格雷马斯，他建立了一个可以归纳大多数文本叙事语法的矩阵模型。 ? （四）读者 ? 1读者与文学活动 文学活动不仅仅只需要作者的参与，更需要读者的阅读与鉴赏。只有经过读者阅读鉴赏，作者创作的文本才能实现其价值。因此，读者是文学活动的又一个基本要素。 ? 2读者再创造 读者的再创造指的是读者在阅读过程中根据自身的经验与知识水平，
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童庆炳《文学理论教程》（第5版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
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第一编 导 论
第1章 文学理论的性质和形态
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
1.3 考研真题详解
第2章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
2.3 考研真题详解
第二编 文学活动
第3章 文学作为活动
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
3.3 考研真题详解
第4章 文学活动的审美意识形态属性
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
4.3 考研真题详解
第5章 社会主义时期的文学活动
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
5.3 考研真题详解
第三编 文学创造
第6章 文学创造作为特殊的精神生产
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
6.3 考研真题详解
第7章 文学创造过程
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
7.3 考研真题详解
第8章 文学创造的价值追求
8.1 复习笔记
8.2 课后习题详解
8.3 考研真题详解
第四编 文学作品
第9章 文学作品的类型和体裁
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
9.3 考研真题详解
第10章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
10.3 考研真题详解
第11章 叙事性作品
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
11.3 考研真题详解
第12章 抒情性作品
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
12.3 考研真题详解
第13章 文学风格
13.1 复习笔记
13.2 课后习题详解
13.3 考研真题详解
第五编 文学消费与接受
第14章 文学消费与接受的性质
14.1 复习笔记
14.2 课后习题详解
14.3 考研真题详解
第15章 文学接受过程
15.1 复习笔记
15.2 课后习题详解
15.3 考研真题详解
第16章 文学批评
16.1 复习笔记
16.2 课后习题详解
16.3 考研真题详解
