考试笔记第94页《黄伯荣、廖序东现代汉语(增订6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解》

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两个或几个音素;②自由变体,又称“习惯变体”,是指可以在同一语音环境里自由替换而又不能区别意义的两个或几个音素。例如,重庆、武汉、南京等地的[n]和[l],东北有些地方的[ts tsh s]和[t? t?h ?],在相同的环境中随便念哪一个都可以,那么[n]和[l],[ts tsh s]和[t? t?h ?]是相对应的自由变体。 ? 18文白异读[首都师范大学2011年研] 答:文白异读是指在一些方言中,同一个字在不同的词中、不同的用途中有着不同的读法。它是指一个汉字由于受到不同时期、不同方言的影响,在该方言中,读书和平时说话的发音不同。例如,客家话里,无论在口语还是书面语中,“生”字单用表示“生娩”或表示“活着”的时候读作[sen1],而在固定的词中却读作[sanɡ1],这种现象也被称为文白异读,前者是白读,后者是文读。 ? 19语调[北京外国语大学2017年研] 答:语调是指说话或朗读时,句子中的停顿、声音的轻重快慢和高低长短的变化。语调在句子形式上的特点表现为抑扬顿挫,由于每个句子都有语调,因此可以根据这个特点从连贯的话语中划出句子之间的界限。语调由句调、句重音和停顿组成。句调是语调的主干,是全句的音高升降的变化,是语句音高运动的模式。句调分为升调、降调、平调和曲调四种。停顿是指说话或朗读时,段落之间,语句中间、后头出现的间歇。停顿的出现一方面是出于人的生理上或句子结构上的需要,停下来换换气或使结构层次分明;另一方面是为了充分表达思想感情,并让听者有时间领会说话或朗读的内容。逻辑停顿是停顿的
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黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
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黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解

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绪 论
 0.1 复习笔记
 0.2 课后习题详解
 0.3 考研真题与典型题详解
第1章 语 音
 1.1 复习笔记
 1.2 课后习题详解
 1.3 考研真题与典型题详解
第2章 文 字
 2.1 复习笔记
 2.2 课后习题详解
 2.3 考研真题与典型题详解
第3章 词 汇
 3.1 复习笔记
 3.2 课后习题详解
 3.3 考研真题与典型题详解
第4章 语 法
 4.1 复习笔记
 4.2 课后习题详解
 4.3 考研真题与典型题详解
第5章 修 辞
 5.1 复习笔记
 5.2 课后习题详解
 5.3 考研真题与典型题详解



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