考试笔记第984页《黄伯荣、廖序东现代汉语(增订6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解》

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答:我认为汉字从形体上看是方块字而不是象形文字。实际上,从字符和语言单位的关系来看,汉字不是意音文字,是属于表意体系的文字。具体分析如下: (1)文字可以从不同的角度分类。从形体上分,可以有“图画文字”“象形文字”“楔形文字”(又称“钉头字”)、“方块字”等等。从字符与文字单位的关系来看,文字可以分为表音文字和意音文字。表音文字,又称“拼音文字”或“字母文字”,它们的最小文字单位——字符,只表示语言符号的音,而不表示语言符号的意义。意音文字则是有的字符提示语言符号的音,有的字符只提示语言符号的意义。提示音的字符称为声符,与音无关只与意义有关的字符称为义符。 (2)用借音的办法扩大文字所能够记录的语词的范围是判定文字系统已经产生的基本条件之一。从字符和语言的关系来看,表意文字是不存在的。首先,语言中有许多抽象概念词是无形可画、无法用象形的义符来表示的。其次,这些抽象概念也不可能都用与实物没有象形关系的抽象符号来表示,因为人的记忆能力是有限的,而语言中表示抽象概念的语素或词的数量是很多的。因此,即使是尚不成熟的原始文字,只要已经能够较全面地记录语言,都需要利用借形取音的手段来表示抽象概念。 (3)汉字是典型的表意体系的文字。汉字的形成与“六书”(即象形、指事、会意、形声、转注、假借)的造字与用字法有关。虽然早期的甲骨文多采用象形、指事、会意的造字法,象形意味很重,但也会采用形声、假借等方法将语音表达出来。随着文字的逐步发展,形声字大量增加,汉字的义符和声符都占有相当大的比例。义符和声符按左右、上下或内外的次序排
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黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
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黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解

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绪 论
 0.1 复习笔记
 0.2 课后习题详解
 0.3 考研真题与典型题详解
第1章 语 音
 1.1 复习笔记
 1.2 课后习题详解
 1.3 考研真题与典型题详解
第2章 文 字
 2.1 复习笔记
 2.2 课后习题详解
 2.3 考研真题与典型题详解
第3章 词 汇
 3.1 复习笔记
 3.2 课后习题详解
 3.3 考研真题与典型题详解
第4章 语 法
 4.1 复习笔记
 4.2 课后习题详解
 4.3 考研真题与典型题详解
第5章 修 辞
 5.1 复习笔记
 5.2 课后习题详解
 5.3 考研真题与典型题详解



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