交际障碍则体现在当程昆结束自我介绍后被学生提问时，心中产生了不悦。这部分是由于中国的传统文化一直强调“尊师重道”，教师常常是高高在上、不容冒犯的，教师被学生提问与学习内容无关的问题在中国是绝少发生的。这也与中国人含蓄、内敛的性格传统有关。因此我们不难看出，母语文化与异文化的差异是造成跨文化交际障碍的一个重要原因。由于对异文化的不了解，很容易将母语文化的思维方式带入跨文化交际中，以致加深双方的隔阂。