邵静敏现代汉语通论考研笔记整理(11)
本站小编 福瑞考研网/2017-04-04
主要特点:(1)人脑好象一部电脑,有一种天生的能力,当输入一定的语言材料,它就会自动识别并加工出一套规则系统,然后用这套规则系统产生出无数新的合法的句子来。
(2)语言学家要研究的就是这种语言能力,语法就是要对这种语言生成的能力进行描写。这种描写不仅是静态的,而且是动态的,即要探索语言是如何产生的。
(3)把语言结构分为“深层结构”和“表层结构”两部分,并且找出从深层结构如何转换为表层结构的规则以及制约转换的条件。
(4)强调建立适用于世界各种语言的“普遍语法”,各种语言的差异只是“参数”不同而已。在该基础上建立起“语法规则系统”:基础部分的基本规则是“重写规则”,它包括“范畴部分”、“次范畴部分”以及“词库”。从深层结构到表层结构用的是“转换规则”,对深层结构进行解释的是“语义规则”,对表层结构进行解释的是“语音规则”。
【历年真题】(2012年)名词解释:生成语法
(四)功能语法:功能语法强调交际是语言的基本功能。功能语法实际上有好多流派,国内影响最大的是系统功能语法,代表人物是英国语言学家韩礼德。他们把功能分为“概念功能”、“人际功能”和“语篇功能”。
主要特点:(1)语法研究在重心不是语言结构本身,而是言语活动。语言解释。
(2)以功能位基础,而不是以形式位基础。认为语言从本质上讲,是一个意义系统。每一类功能下面还可以分出若干个子功能系统。
(3)概念功能包括:及物性系统、语态系统、归属系统、度量系统;人际功能包括:语气系统、情态系统、语调系统;语篇系统包括:主位系统、信息系统、衔接系统。
【历年真题】
1、(2003年)简答题:简述结构主义语法和转换生成语法。
三、汉语语法学简史
1、1898年-1937年:“移中就西”。汉语语法体系的构拟,马建忠的《马氏文通》以古代汉语为研究对象,仿照拉丁语法建立了第一个以字(即“词”)为本位的语法体系,虽然相当粗糙,但毕竟是第一次,所以草创之功不可抹杀。黎锦熙的《新著国语文法》则以现代汉语为研究对象,仿照“纳氏文法”建立了一个句本位的语法新体系,这一体系在中学语文学界产生过很多影响。
2、1938年-1949年:“反对模仿,主张革新”。重点是进行中国文法革新运动,并且初步形成了语法学界所谓的“京派”和“海派”。海派主要是以方光焘和陈望道为代表,发起了一场中国文法革新讨论,这实际上是结构主义语法理论对传统语法的一次挑战。京派的主要成就是产生了三本重要语法著作:王力《中国现代语法》、吕叔湘《中国文法要略》、高明凯《汉语语法论》,从而形成汉语语法学界的主流派。
3、1949年-1966年:语法知识的大普及、三次语法问题(汉语词类划分问题、主宾语区分问题以及单句复句的划界问题)大讨论,以及“中学教学语法暂拟系统”的制定,汉语描写语法学派得到长足发展。
4、1978年至今:“化西为中”。
(1)前十年是后结构主义语法一统天下的局面,以朱德熙为代表的语法思想占据主导地位。其特色是:提出“短语本位”,强化了短语研究,大大提高了短语在汉语语法研究中的地位。宣称“语法研究的最终目的是弄清楚语法形式和语法意义之间的关系”,从而大大加强了语义在句法研究中的作用。指出需要加强横向的方言语法研究以及纵向的历史语法研究。此外,胡裕树和张斌关于“句法、语义、语用”三个平面的思想也很有解释力。
(2)之后汉语语法学界呈现出多元化的态势。理论方法多元化;务实与创新相结合;语言学与多种学科渗透交叉;新人新著不断涌现;研究领域扩大。
语法研究和学习的最终目标应该是:揭示语义的决定性、句法的强制性、语用的选择性以及认知的解释性。
(复习提示:关于汉语语法学史,初试时较少涉及到,但是在复试时则是重点。复试参考书目有龚千炎著《中国语法学史》和R.H.罗宾斯著《简明语言学史》,这两本书的内容很是博杂,本人是在初试成绩出来之后才开始看这两本书的,看得我心力憔悴,只恨自己没早点看这两本书。因而,在这里提醒各位学弟学妹,在平时复习时花一点点时间翻翻这两本书(尤其是第一本),不要求看得有多细致,粗略地浏览一下,全当增加自己的专业知识面。另外,朱德熙的《语法讲义》和《语法答问》以及吕叔湘的《汉语语法分析问题》,这三本小书也是很好的专业课外书,对平常复习及后面的复试会有所帮助。)
【历年真题】
1、(2012年)名词解释:马氏文通
2、(2003年)八十年代,朱德熙先生根据汉语语法特点,提出了词组本位语法体系。论述词组本位语法体系的主要观点并对其做出评价。(提示:参考龚千炎著《中国语法学史》和朱德熙著《语法答问》)
第二节 词类和功能分析法
一、汉语的词类及其划分标准
(一)划类标准
1、词类:是词的语法类别
2、划分词类的目的:为了说明语言的结构规则。
3、词类的划分标准
(1)形态标准
形态——指体现一个词的语法功能的词法上的形式,它包括形态标志和形态变化。
形态标志。如:汉语中后缀“子、儿、者”等表名词。
形态变化。如:汉语中名词(指人的名词)后加“们”表示不定量的复数。
►无论形态标志还是形态变化,在汉语中都缺乏普遍性,也没有强制性。因此在汉语词类的划分中,形态只能作为辅助标准。
(2)意义标准:意义只能作为一种参考标准。
相同词类的词往往具有相类似的语义特征。如“领导”指人时是名词,指动作时是动词。
意义作用有限。(意义相同或类似而句法作用不同时,意义会产生误导)
(3)功能标准:主要标准
语法功能:指词的组合能力,即能够跟哪些词组合,不能跟哪些词组合。
A.能否与其他的词组合成短语(什么顺序,什么关系)。如:好同学——同学好。
B.作句法成分的能力(在句法结构中出现的位置)。如:“老师”常作主、宾语,很少作谓语,不能作补语。
【历年真题】
1、(2007年)现代汉语划分实词和虚词的标准是什么?据此划分出的实词和虚词各有哪些?
2、(2006年)名词解释:词的语法功能
3、(2009年)名词解释:语法功能
(二)实词与虚词
现代汉语一共有14个词类。词类是一个有层次的系统。
1、实词:能充当句法成分的词,包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、区别词、副词、叹词、拟声词等十类。
2、虚词:不能充当句法成分的词,包括介词、连词、助词、语气词四类。
A.封闭 B.黏着 C.定位
►名词、动词、形容词是典型的实词,语气词、助词是典型的虚词。而副词就兼有实词和虚词的某些特点。
【历年真题】(2010年)简答题:简要说明实词和虚词的区别。
二、汉语的实词系统
(提示:参考黄廖版教材相关内容。)
(一)名词
1.名词的语法特点:大多可以受数量短语的修饰;主要充当主语、宾语、和定语,决不能作补语,除了少数名词,一般不能作状语;不能受否定副词“不”的修饰;一般不能重叠。
2.名词的特殊小类:(1)方位词 (2)处所词 (3)时间词
(二)动词
1、动词的语法特点:主要作谓语;多数动词(及物动词)能带宾语;能受否定副词“不”修饰;除了心理动词,一般不能受程度副词“很”修饰;动作动词多数能够重叠;绝大多数动词可以带“着”、“了”、“过”。
2、动词的种类
A、按能否带宾语:及物动词;不及物动词。
B、按意义标准(参考了功能)——传统的分类
(1)动作动词(2)使令动词(3)心理动词(4)存现动词
(5)趋向动词(常用在另一个动词后作补语,表示动作的趋向,但有的语义已虚化)(6)能愿动词(助动词)语法特点:能愿动词只能带动词性宾语;可以构成“不V不”格式。
(7)判断动词(8)形式动词
【历年真题】
(2003年)论述题:试论述动词重叠的主要形式、重叠后表现出来的语义范畴、重叠的主要条件。
(提示:黄廖版教材(下册)第10页)
(三)形容词
1、形容词的语法特点:多数能够受否定副词“不”和程度副词“很”的修饰;常作谓语、定语、补语;不能带宾语;部分形容词能够重叠。
2、形容词的种类:性质形容词;状态形容词
(四)数词
数词表示数目和次序。表示数目的是基数词,表示次序的是序数词。
(五)量词
1、量词的种类:
(1)名量词:表示人或事物的单位
(2)动量词:表示动作的次数。
2、量词的语法特点:不能单独使用,而是先跟数词组合成为数量短语,或者跟指示代词组成指量短语。
【历年真题】
(2009年)张岱的《湖心亭看雪》中有这样的句子:“湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”句中的量词和名词的搭配和平常不同。谈谈你对这种语言现象的看法。
(六)代词:代词是具有代替和指示作用的词。
1、代词的种类:
人称代词;替代人或事物名称的词。
指示代词:指示和区别人或事物的代词。
疑问代词:表示疑惑并提出问题的词。
2、代词的活用:虚指;任指;承指;例指;
(七)区别词:就是表示事物属性,具有区别作用的词。
1、区别词的语法特点:单独只能作定语;跟“的”构成“的”字结构;
2、区别词和形容词的辨析:区别词不能作谓语,又叫“非谓形容词”。
【历年真题】
1、(2002年)名词解释:区别词
(八)副词
1、副词的语法特点:只能作状语,少数还可以作补语。
2、副词的种类:
(1)程度副词:很、十分、特别、极其 (2)范围副词:都、全、共、只、单单 (3)时间副词:刚、正、将、赶紧 (4)否定副词:不、没、别、没有 (5)语气副词:却、倒、难道、究竟
3、副词和区别词的兼类现象
共同 共同纲领 共同富裕
无限 无限时光 无限延伸
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