- Хочешь пойти со мной на свадьбу?

　　- Ещё бы, я никогда не была на русской свадьбе……

　　- Вот отлично. Поехали!

　　Вопрос 2

　　Кто выходит замуж?

　　Диалог 3

　　- Саша, скажи мяе, о чём ты в последнее время так напряжённо думаешь?

　　- Но не совсем так, Марина, хотя в чём - то ты права, потом я расскажу тебе об одном случае, и ты почувствуешь сложную ситуацию, в которую я попал.

　　Вопрос 3

　　Что случилось с Сайки?

　　Диалог 4

　　- Марта, ты ещё не была в зоопарке?

　　- Нет.

　　- А ты хочешь пойти со мной в зоопарк?

　　- Конечно.

　　- У меня есть дщ билета на сегодня.

　　- Сегодня после обеда у меня будет семинар, не знаю, что делать.

　　- Решай сама, если сможешь гтойти, приходя в общежитие в час, я буду ждать тебя.

　　Вопрос 4

　　Почему Марта не сразу приняла приглашение?

　　Диалог 5

　　- Нина, к тебе заходил молодой человек, он не назвал себя, но сказал, что зайдет позже.

　　- Как он выглядел?

　　- На вид лет 20, среднего роста.

　　- Худой? Полный?

　　- Скорее худой.

　　- А какие у него черты лица? Волосы?

　　- Правильные черты лица, чёр ые густые волосы.

　　- А глаза какие?

　　- Большие, чёрные.

　　Вопрос 5

　　Что можно узнать о молодом человеке из диалога?

　　Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ , соответствующий содержанию прослушанного.

　　Микротексг 1

　　А. И. Аларин (1894 - 1980) выдающийся советский биохимик, создатель всемирной известной материя жсгической теории "Возникновение жизни на земле". Основные положения теории А. И. Аларина были орормурированы в книгах: "Происхождение жизни" (1924 г.), "Возникновение жизни" (1936 г.), "Жизнь, ре природа, происхождение и развитие" (1960 г.).

　　Вопрос 6

　　Когда была опубликована книга Апарина "Возникновение жизни"?

　　Микротекст  2

　　Что же такое спор? Каким он долженблю? Спор, в широком смысле слова, это и обсуждение в аудитории, возникшее после интересного выступления лектора, и открытый

　　научный спор, вызывавший оживлённый обмен мнениями, и борьба против различных точек зрений, столкновением противоположностей рождается истина.

　　Вопрос 7

　　Что же такое шор?

　　Микротекст 3

　　Я люблю иногда путешествовать то карте нашей страны, Мысленно переносясь из-за одной

　　её точки в другую, на берега морей, озёр, рек. Специальная литература даёт возможность

　　представить их подводный мир, и удивляенъся его безграничным разнообразию. Появляется

　　большое желание увидеть всё это собственными глазами. .

　　Вопрос 8

　　Чем увлекаешься, представив подводный мир в морях, озёрах, реках?

　　Микротекст 4

　　Иван приехал на целину из Ангарска, хороший город, красивый. Он работал там киномехаником, ездил на стройку фильмы показывать. Через неделю после приезда в целинный совхоз, поехал он на машине в папе новые фильмы показывать. Ехал час, ехал два, наконец понял, что заблудился, вокруг степь, ни одного человека.

　　Вопрос 9

　　Куда Иван приехал из Ангарска?

　　Микротекст 5

　　Знаменитый композитор Чайковский всегда мечтал жить вдали от городского шума. Только в декабре 1891 года Чайковский нашёл подходящее себе дом в Клину , на самом краю города. Здесь Чайковский прожил два года, лишь иногда уезжая в Москву. День композитора проходил так: он вставал рано утром, пил чай, просматривал газеты, письма, потом садился за рабочий стол, перед обедом совершал прогулку в лес, после обеда снова работал, или уходил в город, вечером играл на рояле Он много читал, интересуясь литературными произведениями.

　　Вопрос 10

　　Где жил Чайковский в 1891 году?

　　Вопрос 11

　　Что интересовало Чайковского?

　　Микротекст 6

　　Даша поглядела вокруг, вблизи насереднне тесных серых камней, рос маленький,

　　одинокий цветок, грустный, по чему - то скучающий. Даша села возле цветка, и спросила его:

　　-Как тебя зовут?

　　- Меня никто не зовет.

　　- А чего - то такой грустный?

　　Цветок не знал, что сказать. Но он впервые так близко слышал голос человека, впервые кто - то с ним общается. Поэтому, он не хотел, чтобы девочке стало обидно за его молчание. И ответил: - Оттого, что мне трудно.

　　Вопрос 12

　　Где рос маленький цветок?

　　Вопрос 13

　　Как звали цветок?

　　Микротекст 7

　　Чтобы музыка могла стать вашим ежедневным помощником, нужно некоторое время внимательно изучать свои музыкальные реакции, при правильном индивидуальном выборе и правильном слушании музыки, это лучшие лекарства. Не буду давать никаких рецептов, музыка должна целиком отвечать вашим вкусам и интересам. Прекрасно, если день начинается и кончается музыкой. Еще лучше, если среди дни удаётся сопроводить музыкой какое - нибудь занятие, самое главное, уметь пользоваться музыкой, ибо она как большое благо легко становится злом, музыка обглечает работу механического типа, но обычно мешает работе, свпзынной с мышлением и принятием новых решений.

　　Вопрос 14

　　Что нужно делать, чтобы музыка стала вашим ежедневным помощником?

　　Вопрос 15

　　Когда музыка становится злом?