学习两学一做教育具体实施计划第2页

要坚持典型引路，结合纪念建党95周年活动，通过自下而上，层层推荐，择优遴选，市委评选表彰一批先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员，激发见贤思齐、自觉看齐的行动热情。

五、有关要求

我市“两学一做”学习教育在市委常委会领导下开展，市委党建工作领导小组负责面上统筹，市委组织部负责具体组织实施，市委办、市纪委机关、市委宣传部、市委市级机关工委、市委党校、市委教育工委、市国资委党组等配合做好相关工作。

1．加强组织领导。各级党委（党组）全面负责本地本单位“两学一做”学习教育，要把抓好学习教育作为重大政治任务，精心组织谋划，周密部署安排，扎实有效推进，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任，推动全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。党委（党组）书记要认真落实《“两学一做”学习教育“一把手”职责任务清单》要求，牵头审定工作方案，参与部署重要任务，履行第一责任人职责，从严从实抓好学习教育。各行业系统要制定具体实施方案，安排专门力量负责组织学习教育工作；县级党委要发挥关键作用，分层分类细化措施办法，加强工作调度，从严从实抓好学习教育，基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。党支部要按照《“两学一做”学习教育党支部工作指导手册》规范实施。各级党组织书记要承担起主体责任，把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，层层传导压力、压实责任。

2．保障工作力量。充实基层党建工作力量，配齐配强领导班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。及时整顿软弱涣散基层党组织，对于问题特别突出的，要先整顿到位，再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进。深化党员组织关系排查，进一步查明“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干，组织市委党校骨干教师开展示范培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。市县联动建立党员教育师资库，实施干部教育培训基地建设工程，为开展“两学一做”学习教育提供人才和阵地支持。

3．坚持统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局，把开展“两学一做”学习教育与协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念结合起来，与抓好供给侧结构性改革、保持经济平稳健康发展结合起来，与搞好市县乡领导班子换届、加强基层组织建设结合起来，做到学习教育与日常工作两手抓、两促进，以建设“一带一路”交汇点核心区的实际成效检验学习教育成果。

4．强化督促指导。要加强分类指导，对不同群体党员分别提出具体学习要求。对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，采取上门送学、结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。要结合落实“党的群众路线教育实践活动”和“三严三实”专题教育后续整改任务，把学习教育情况作为重要督导内容，采取定点监测、随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行检查指导，发现问题，及时提醒，督促改进，对搞形式、走过场、组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要严肃批评、严肃问责。

5．注重宣传引导。注重运用各类媒体，大力宣传中央和省市委精神，及时总结推广基层创造的新鲜经验，通过新闻报道、典型宣传、言论评论、工作综述、专题专访等形式，为学习教育健康有序开展营造良好氛围。针对党员多样化学习需求，充分利用xx党建网、党建云微信、电视栏目、远程教育平台等，开发形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、在线学习、互动交流。