浅谈语文学习卡的有效利用【摘要】和谐高效思维对话型课堂要求教师要有效引导学生在课堂上进行积极地思考和踊跃的发言，以期在师生、生生、生本的有效对话中提高课堂教学的效率和有效性。然而，在日常教学中很多教师面临着学生在课堂上不愿意举手发言的难题，甚至经常会出现“冷场”的尴尬场面。针对当前课堂教学中面临的以上问题和现状，深度分析影响小学生课堂思考和回答问题积极性的因素，本文将从“学习卡”的制作、巧用、记录和完善等方面，来谈一下“学习卡”在提高语文课堂的有效性中的意义和使用策略，从提高学生的课前预习有效性，课上积极思考，进行自主合作探究性学习等方面，构建和谐高效思维对话型语文课堂。【关键词】语文教学学习 ...

一年级数学经验交流材料从教十多年来，一直担任低年级教学，教一年级数学是第7个年头，回顾这几年的教育教学工作，我深深喜欢上了一年级数学，不敢说自己在教学上有经验，但可以说有一些感受。现将我在教学中的一些做法和体会总结如下：一、培养学生良好的学习习惯（听、说、写、思）1、整好课堂纪律，培养学生倾听的的习惯。听是学的基础，只有学生听清楚、听明白了老师的要求，他才能按老师的要求去做。所以课堂纪律是关键。由于年龄的关系，小学生活泼好动，纪律性不强。鉴于此，每节课前必须先整好课堂纪律，才能开始教学。在课堂中间，凡是教师总结方法的时候，必须先整好课堂纪律，学生在回答问题的时候，老师必须整好纪律，培养学生认真 ...

浅谈小学生课间活动的安全【摘要】为保障学生的课间十分钟安全，学校和班主任要加强教育和正面引导，强化安全管理。【关键词】小学生课间安全安全防范教育玩是孩子们的天性，在我们的小学校园里，每每下课铃声一响，孩子们便簇拥着飞奔出教室，安静的校园顿时沸腾起来。课间十分钟，做做游戏，休息放松一下还是值得提倡的，但是往往有些孩子追逐打闹、游戏过头，经常会发生一些意外，课间十分钟成了学生校园伤害事故的高发时段。概括来说，小学生课间十分钟的伤害事故主要表现在拥挤伤害、追逐伤害、游戏伤害等三个方面。拥挤伤害经常发生在教学楼道、门口等场所，下课后学生大量拥挤着冲出教室，或者在楼道上拥挤，小学生安全意识淡薄，学生极易 ...

中国梦学生征文梦梦，是美丽的，是自由的，更是充满朝气的。而在追梦的过程中，也享受到了许多。拥有梦，就拥有了一份多彩的秘密。——题记海伦凯勒几个月的时候就被一场病夺去了听觉与视觉，可她从未向命运服输，一次次的挫折使她成长，破茧成蝶。失去了听觉也无法开口说话，就尝试用手感受老师声带的振动；无法看到精彩的世界，就用手感受树木旺盛的生命力、用耳朵倾听花开的声音。凯勒的每一步都走得如此艰难，可最后，她仍靠着自己的努力与勤奋，以及那永不服输的精神，站在了自己梦想的舞台释放光彩。她的书被译为多国语言，畅销多年，她，却从来都没有停下裹脚布，向最美的未来一直走下去。海伦凯勒的精神，追梦的精神，对梦的执着，不正是 ...

论学区化管理承载教师专业化发展知识给予了教师课堂教学的底气，智慧赋予教师灵气，一个同时拥有底气和灵气的教师才会大气，才会表现出高度的教育机智。对于教师来说，有效提升自身专业发展的途径不是"灌输"理论知识,而是要唤醒教师已有的"缄默的"教育知识,从而激活教师专业发展的自我愿望。然而,这种缄默的知识和经验的获得,非一蹴而就,它必须是教师在不断地学习与反思,在长期的教育教学实践研究中逐渐形成与发展的。鉴于此,我认为我区的学区化管理恰巧为教师们的专业化发展提供了平台与契机,通过边教研、边交流、边研究、边实践等几个重要途径,不断促进教师专业的发展,为教师们打开了视野。一、学区化管理为教师提供研课的舞台“ ...

体验劳动学生作文体验劳动，收获快乐今天上午，我看见爸爸在泡绿茶。只见茶叶在杯中沉沉浮浮，于是问爸爸：“爸爸，茶叶是怎样制成的呢？”妈妈趁机说：“那今天下午就去采茶吧！”我和爸爸不约而同地答应道“就这这么定了！”午饭一过，我们便驱车去栎斜水库采茶。汽车开在崎岖的山路上，我恨不得长上一对翅膀，飞到目的地采茶。刚下车，我就被眼前的茶园吸引住了：一排排茶树整齐地排放在山坡上。茶树上缀满了星星点点的嫩芽儿，远远望去像一条条绿色的巨龙横卧在山间。我迫不及待跑进茶园摘起来。爸爸急忙告诉我：“这是人家承包的，我们不能偷取别人的劳动成果呀。瞧，那儿有许多野山茶，质量也很好呢！”只见树丛中有许多野茶树，嫩芽儿像一 ...

一次受益匪浅的评课感悟一次受益匪浅的评课感悟孔子曰：学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。在教学之中，有何尝不是如此。除去节假日外，来立达中学教学仅仅两周左右时光，然而所见所闻却令我收获颇丰。特别是这一次教务处夏主任、物理组长高老师以及我的指导老师白老师的听课，评课活动，更是让我耳目一新，对于自身的长处和不足之处，有了更加清晰的认识，对于今后在教学中的进步和成长，提供助力，受益终身。虽然本科和研究生期间学的都是物理学师范类专业，也有一定的实践经验，但是让专业的老师来听课、评课，却是一次难能可贵的机会。这一次我要讲的是“光的直线传播”这一节的内容，我也进行精心了备课，对 ...

对初中科学课堂教学的几点思考对初中科学课堂教学的几点思考摘要：初中科学是初中的一门综合学科，强调让学生了解科学概貌，感悟科学探究过程，认识观察实验方法。在科学教学时，要在了解学生学情的基础上，在师生互动的课堂中，用丰富的科学事实带给学生感官刺激，激发学生的兴趣和思维，让学生喜欢科学，会利用科学解释日常生活中的现象。本文结合自己过去的教学经历，谈谈自己对初中科学教学的一些思考。关键词：初中科学课堂教学学生兴趣有效性一、依据课程标准，明确教学目标在课程设置上，科学课程设置在6~7年级，它是小学1~5年级的自然科学启蒙教育走向初中8~9年级的分科（物理、化学、生物）科学教育的准备和过渡。在内容上，它 ...

我爱我家-学生作文我爱我家古人说过：“家和万事兴”，可我们家的那两位“老爸老妈”却和史料上记载的情况截然不同······早晨，阳光已经透过窗户，用它那可爱的的小手轻轻地抚摸我智慧的额头。这美妙的时刻多么令人流连忘返，我真想赖在被窝里永远不要起来，可是，天意总是不尽人意的，我还没有来得及伸个懒腰，就已经被老爸那粗糙的大手从床上提了起来。“拜托，老爸，今天是星期六哎，我多睡会儿又不犯法！”我挣脱了老爸的那双“魔爪”极不情愿的叫了起来，我昨天就没有睡好，今天总可以让我好好睡一觉了吧！“‘生命在于运动’你懂不懂啊？”老爸把手伸了过来，又把我从被窝牢牢地揪了起来，“你想睡，也行，但你要给我一个合理的理由 ...

我和家乡有个约会-学生作文我和家乡有个约会2040年，人近中年的我成为了一名顶尖的工程师。在我游历世界各地时，接到了故乡市长的一封信：市长邀请我回去规划设计我的故乡——xx。啊！一个生我养我的地方，美丽的“塞上江南”我的家！我坐在飞机上，心里高兴急了，真希望飞机能飞的再快一点，马上到家。当我下飞机的一瞬间，我被眼前的景象吓了一大跳。黄沙漫天，无情的沙尘暴把各式各样的塑料袋、食品袋吹到了已经没了叶子的干树枝上，他们还在不停的示威着“呼……呼……”。再看狭窄的街道上，挤满了出行的汽车，你争我夺好不客气，汽车鸣笛的刺耳、尾气的难闻、司机的漫骂，组成了一副“垃圾场”的图画。到处都是脏、乱、差的情形，让 ...

班主任新学期寄语班主任新学期寄语亲爱的同学们：新的学期又开始了，新学期意味着新的起点在等待着我们。人生路途中有许多的起点和终点，为了让每一个起点和终点，都散发出美丽和芬芳，少留遗憾，我们得从现在开始做好一切准备。同学们让我们在新学期的开始，反省一下自己，昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我们的心是否还在飞扬？本学期应该说是中学阶段最重要的一个转折点，也许，你昨日曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心，走好今天转折这一步。人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。请珍惜每一个晴朗的早 ...

我有一个中国梦征文我有一个中国梦新世纪的中国冲散历史的尘埃,它以焕然一新的面貌展现在我们面前.每一个中国人都有一个梦想,这梦想是我们前进的动力.它如明灯,指引我们方向.当千千万万个中国人的梦想汇在一起便成了中国梦.13亿个梦,结成了红艳艳的中国结,犹如东升旭日挂在空中.少年怎能不为追求梦想而努力,为实现梦想而奋斗?记得苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗.”这句简短而有哲理的话不就是在告诉我们要为梦想而去拼搏么?正如他,21世纪一位真正的耕耘者---袁隆平.他的梦想是让全世界的人都远离饥饿.这位辛勤的劳动者穿梭于稻田之间,播撒种子,付出心血,收获富足.他用他的实际行动实现了自己 ...

怎样培养小学生的写作能力怎样培养小学生的写作能力写作能力的培养是细水长流，绝对无法立竿见影马上见效的。很多家长往往不知道该如何指导自己的孩子，部分家长以为指导孩子写作，是学校老师的责任，或以为将孩子送到作文班，一切问题及可解决，自己也尽到了责任。对于学习写作，我最推崇这样几句话：写作的源泉是生活、写作的基础是课堂、写作的关键是阅读、写作的秘诀是多练。一、写作的源泉是生活小学生怕写作文、写不出作文，很大程度上是由于小学生缺乏对生活的观察，没有积累的习惯和兴趣造成的。其实，作文的材料就在我们生活的周围。我们生活在社会上，每天会碰到许多人，遇到许多事；碰到的人、遇到的事就是作文的材料。如果能仔细想想 ...

保护学生的插嘴-教学经验交流保护学生的“插嘴”前几天在三班上复习课。上课没多久，我忍不住大吼一声：“范道鹏，你给我住嘴！”教室里立刻鸦雀无声，学生们的表情告诉我，他们受惊了。多少次了，教学过程中，总少不了这几个“捣蛋鬼”的声音，他们总是在我话没说完的时候就插嘴，我今天一定要给他们来一点教训：我放下手中的课本，走到到他们几个面前，狠狠地训斥了几句。开始上课了，“捣蛋鬼”们不再插话，让我吃惊的是，爱举手发言的学生也不见了，课堂上变得死气沉沉。这是怎么回事？我强压住心中的不快，勉强上完了这节课。　　坐在办公室里，我细细回想这几个“捣蛋鬼”在课堂上的插嘴，好像并没有什么故意捣乱的表现，多数是情不自禁的 ...

悄悄的父爱-学生作文悄悄的父爱　　我有一个爱我的妈妈，也有一个爱我的爸爸。我的爸爸有一个副脾气，总爱和我说说笑笑，打打闹闹，那时的爸爸在我看来就像一只温和的小猫，可爱极了。　　记得有一天晚上，爸爸出去应酬了，我早早的睡了。到了深夜，天气逐渐变冷，因为我总不会照顾自己，经常把被子给踢开，所以常常在深夜或凌晨时给冻醒。这天晚上我又被冻醒了，睁开那睡意朦胧的双眼，突然发现客厅里发出一阵亮光，原来是爸爸回来了。只见爸爸朝我的房间走来，他打开了我卧室的灯，我连忙闭住眼睛装睡。爸爸走到我的床前，用他那粗糙的手摸了摸我那冰冷的手臂，把我往床中间移了移，然后用被子把我盖住，又把我脖子处的被子轻轻地捏了捏，再把 ...

秋天我爱你-学生作文秋天我爱你夏天过去，秋风吹了起来，啊，秋天来到。　　校园早晨的秋天，仿佛被秋妹妹铺了一层薄薄的纱布，凉飕飕的的感觉时近时远，若隐若现；秋风一阵又一阵的吹着，扑面而来，让校园的空气变的凉快更清新，让大家的心情得以放松。青草好象多了一些“不速之客”——露珠和秋霜。她们来到这草地上，给它们汇报消息，秋天来了！这时候，使青草大家族增加了更多迷人的翠绿。又一阵风吹过，下起了蒙蒙细雨，世界变得更宁静了。　　大雁，成双结队。天空中的大雁一群又一群像可爱的团队一样。一个个“手拉着手”准备飞向那温暖又宁静的南方。我仿佛看见了大雁们在草地里“打滚”，又有一些则在草地上和蝴蝶“疯跑”还有的和一些 ...

我爱的秋色-学生作文我爱的秋色炎热的夏天渐渐的离我们远去，而凉爽的秋季悄悄地向我们走来。来吧，凉爽的秋姑娘，我们已经全副武装，等候着你所带来的“惊喜”！　　慢慢的，秋天正向我们一步步逼近，带了一个个红彤彤的圆苹果，带给了农民伯伯们喜悦的笑容：广阔无边的田野里金黄的小麦一个个挺直了腰杆，黄油油的玉米穿上了一件件碧绿的衣裳，石榴在树上咧开了嘴，露出了一排排鲜红的“牙齿”，一个个火红火红的草莓戴了一顶顶绿帽子……秋天是个丰收的季节，所有的农作物个个都结出了饱满的果实，所有的农民伯伯都洋意着丰收的幸福的喜悦。　　秋姑娘释放了一团团浓雾，早晨人们刚一醒来，抬头一看，那浓雾笼罩在每幢楼房的上空，楼顶上浓浓 ...

雨点儿的滋味-学生作文雨点儿的滋味今天雨过天晴，水泥地上的雨坑倒影着一棵棵苍天大树，绿树上的碧叶衬托着珍珠般的雨点，高高在上的太阳微笑着照耀着大地的每一个角落。看着那一颗颗透明而又亮晶晶的雨珠，又望着那一把“巨大”倾斜的大伞，我便不禁想起一们爱我的亲人……　　“嘿，奶奶我去上课了，再见！”这是一个阳光明媚的早晨，似乎是一丝风都没有，着急的奶奶急忙喊住了我：“哎，孙子，昨天天气预报说今天有阵雨，把伞带……”还有等奶奶说完，我便“嗵”的一声，死死地把门关上了。心里不耐烦地想到：奶奶真罗嗦，今天会下雨吗？天气预报能准吗，我抬头看看天，这么好的天怎么会下雨。　　我准时来到了学校，开始上课了。“嘀嗒，嘀 ...

我的冠军梦-学生作文我的冠军梦很小的时候，我的梦想是要当爸爸，因为爸爸的乒乓球打得可棒啦！妈妈告诉我：“那不是梦想，很多年后你自然也就会成为爸爸，你长大一点，就会有别的梦想了。”现在的我，已经不会再把“当爸爸”当做我的梦想，但是“乒乓球冠军”的梦越做越香。每当我看到各类大赛上，我们中国的乒乓球健儿高举的冠军奖杯；看到冉冉升起的五星红旗，听到高昂的国歌声，我的心十分地激动，也跟着热泪盈眶。在此时，我多想站在领奖台上！我幻想着……我已下定决心——学打乒乓球，我将来也要向他们一样为国争光！于是，我便参加了乒乓球培训班，为我的梦想跨出了第一步。我兴致勃勃地和爸爸一起到了乒乓球培训班。老师问我：“你为什 ...

我的梦想-学生作文我的梦想每个人都有自己的梦想，灰太狼的梦想是每天都能吃到羊肉；懒羊羊的梦想是拥有吃不完的零食，而我的梦想是要成为一位美食家。我要尝遍世界上所有的美食，找到既好吃又对健康有益的食品和做法，再从中选出制作材料分布广，产量高的美食，写成一本书——《徐氏美食记》，就像明朝李时珍的《本草纲目》，只不过他是让人们吃药，我是让大家能够吃到又便宜又好吃还很健康的食品。我要让“徐敏捷”这个名字红遍全世界，让全世界的人们知道在遥远的中国淄博博山，在一个小小的八陡镇石炭坞村有一个会吃会做会分享的我。当然想要做到这些是很不容易的，但我有信心！你看，大衣哥朱之文，也是从一个普通的农民变成了家喻户晓的农 ...

我的好朋友—全国优秀作文选我的好朋友—《全国优秀作文选》我从一年级到三年级一直订阅《全国优秀作文选》。他每天都陪伴着我，是我非常好的朋友。他看着我成长，看着我进步。《全国优秀作文选》里面有许多优秀的作文，通过读这些优秀作文，让我的作文慢慢地得到提高，它真是一本好书。它还让我明白了许多道理。比如读《给爸爸洗脚》，爸爸工作，把手和脚弄伤了。晚上“我”端来一盘热水，准备帮爸爸给脚来个“泡泡浴”。“我”先让爸爸把袜子脱掉，看见了爸爸的脚像充了气一样，很是心疼。“我”给爸爸搓一搓、泡一泡，洗完脚的爸爸手舞足蹈非常兴奋。从这篇文章我明白了，爸爸妈妈工作都很辛苦，我们要疼爱爸爸妈妈。它还让我学到许多知识。比 ...

十佳班主任留给家长的话全国十佳班主任给家长的话！▲家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。　　▲一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。　　▲让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。 ...

请不要站在孩子的对立面-父母赏识教育父母请不要站在孩子的对立面新加坡诗人、作家尤今有一本烹饪书籍《螃蟹爬上树》，本想借此来提高自己的厨艺，没想到刚读到书的前言，便已泪流面，既感动又愧疚。在我的笔记中，就有这一段工工整整摘抄下来的文字：“……进入青春期，美味佳肴又化为一根无形的绳索，很好地帮我套住了那一颗颗浮荡不安的心。青春的叛逆，其实是“思想的水痘”，每个孩子的一生，一定会发作一次。在这个特定的时期，我在“只眼开只眼闭”的容忍里，努力照顾好他们的胃。我觉得，食物里的香气，就是最好的治疗剂。“思想出水痘”的孩子，心里其实也不好过的呀，为人父母的，又岂能“剑拔弩张”地和他们对着干呢？在他们把家当樊 ...

谈整体建构和谐教学谈整体建构和谐教学花儿没有园丁的修剪，无法将最美的一面展现给人们；吊桥没有定期的维护，就无法负担人们的重量。而对于我们朝气蓬勃的一代，“整体建构”和谐教学为我们的学习提供了完美的经验，为我们的行为提供了标尺。学习上，“整体建构”和谐教学的风吹遍了整个学校，每个学子享受着它的益处，使课堂上轻松活跃，学习效率大大提高。显性工具“y=kx+b”和隐性字母“a”的变化让我们更好地掌握各科的知识要点，更加灵活地运用解题技巧。每次做题，有了它们就像大脑插上翅膀，思绪急速运转。大大提高了我们的学习效率，让我们在课堂上更好地体现自己的价值，去实现更好的自我。在行为上，“食不言，寝不语”，更有 ...

看烟花-学生作文看烟花元宵节那天，我吃完饭，就闹着嚷着要爸爸带我去看烟花。爸爸尽管对此不感兴趣，可也无可奈何拉着我去新区广场看热闹。爸爸边走边唠叨：“只能看一小时噢，这么冷的天站那肯定很冷的，今天晚上的元宵晚会绝对好看，你妈一个人孤单单在家多无聊﹍﹍”爸爸的唠叨是出了名的，估计唐僧见了他也是甘拜下风的。就这样我俩边走边说不知不觉就到了新区广场。我放眼望去：新区广场人山人海，其中最醒目的是英姿飒爽的警察叔叔。这么冷的天，他们却没有与家人团聚，依然坚守在自己的岗位上，想到这，我的心顿时暖烘烘的。突然听到有人喊起来：“烟花马上就放了！”人群激动起来，大家推着搡着都要挤到一个好地方。爸爸却拉着我找了一 ...

晨诵经验交流让我们慢慢晨诵A篇一年级儿童刚从幼儿园迈入小学，我们可以从童谣、儿歌开始起步，吟唱“摇啊摇，摇到外婆桥……”“小老鼠上灯台，偷油吃，下不来……”这样一些轻松有趣的童谣，实现“幼小”的顺利衔接。迈入二年级后，紧接着开始大量优秀的儿童诗和浅易五言绝句的诵读。这样的安排完全遵循孩子的心理特点，符合低年级儿童的语言习惯，低年级儿童读着这些诗歌时眼睛是明亮的。中年级，学生的心理和认知特点由浪漫期向精确期开始过渡，我们可以让孩子读一些金子美玲、金波等中外著名儿童诗人的主题诗，在诵读一位位诗人的系列诗歌时，可以结合诗人的性格、写作风格等背景，让孩子们读着、感受着，在读中不知不觉地开始深入地探索。 ...

童书的力量一本童书的力量在＊＊工业园区＊＊二小，有一群年轻的老师参加了新教育实验“毛虫与蝴蝶”项目，开展了读写绘一体化的探索。最近，我了解到，仅仅一年时间就发生了许多感人的故事。他们用行动说明，童书是打开儿童心扉最伟大的力量。在杜红芳老师的班上，有个男孩叫阳阳。在前年的一次车祸中，阳阳的父亲永远地离开了这个世界。原本活泼开朗的阳阳逐渐变得沉默寡言，在学校他不愿与老师、同学多交流，在家里经常耍脾气，爷爷、奶奶、妈妈拿他没办法，只能把眼泪往肚子里咽。他的奶奶好几次恳求杜老师帮助这个孩子，还给他开朗活泼，还给这个家庭以欢笑。于是，一本《猜我有多爱你》的童书，走进了阳阳的世界。故事很简单，讲的是两只兔 ...

甜蜜的童年-学生作文甜蜜的童年在我小的时候，我最喜欢吃的东西就是糖果了。糖果不仅有好看的颜色，而且还有一丝丝甜味，每次吃完我都要回味很久。白白软软的牛奶糖第一次吃牛奶糖是在5岁时，那时我拿着那小小的牛奶糖，小心翼翼地捧着它，仔细地观察它。过了一会儿，我立马剥下那层小小的糖纸，外面是带有小白兔的糖纸，而里面则是白白的椭圆形的牛奶糖。放进嘴里，味道一点一点从舌尖散开，嘴巴里面全部都是甜甜的味道。那时小小的我立刻觉得糖果是我最爱吃的东西。形状独特的水果糖我大约10岁了以后，在一次星期5的放学后，妈妈带我去‘傻子瓜子’店买了一大袋的水果糖，我选择买它是因为水果糖有不同的形状，有花形的，西瓜形的，可乐瓶 ...

我并不差-学生作文我，并不差同学们都说，我，是一个不服输的家伙，于是，不知从何时起，“我！并不差!”这句话成了我的口头禅。整个教室里面静悄悄的，同学们都在努力的解决一道非常难的数学题。时间在一分一秒的流逝，但我的思绪还是像一团毫无厘头、剪不断、理还乱的麻一般，怎么也找不到这条题目的解题关键。草稿纸上的一种又一种，一步又一步的解题思路，都被我用笔在上面画了一个又一个大大的“x！”“老师，答案是6吗？”班长挥舞着手里的钢笔，颇有些自豪的大声说了出来。“是的，你真棒。”老师用一种很肯定的语气以及那双充满赞许的眼睛回答了他。我的心，越揪越紧，就像是一只被收紧了口的麻袋一般。我！绝对不可以服输！我！并不 ...

闹钟的爱-学生作文“闹钟”的爱爱是在你失败后给你的一句安慰，爱是在你难过时给你的一句问候，爱是在你迷茫时给你的一句指点。我有爱，是因为我被人爱过，也爱过别人，人生的一切都只因“爱”这个字。在小学，每天早上都要早起，只要晚上休息晚了就难免会迟到，“哎呀，爸爸你怎么又没喊我，又要迟到了呢！！”“乖女儿，爸爸今天也睡过头了，现在起来也不晚的。”爸爸每次都心平气和地回答我，于是我便慢吞吞地起床，一边慢动作回放一边抱怨着爸爸对于我来说所谓的“过错”。几个年头过去了，爸爸每天早晨都以各种理由骗我起迟，而我却还是不能理解他，，依旧埋怨着：“哎呀，烦死了，今天还要打扫卫生呢...."爸爸却总是陪着一张笑脸。在 ...

卖橘子的老人-小学生作文卖橘子的老人微风轻轻抚摸着我的脸，秋季渐渐到来，我和妈妈走在菜市场。那有一个买橘子的老人，孤零零的坐在那，今天的声音似乎不怎么样。有一个年轻人走过来，老人的脸上露出了笑容，“这橘子怎么卖？”"对面只要1.5元呀?""那就收您这么多吧？”老人无奈的说。虽然老人将橘子低价卖出，但还是开心地笑了。过了一阵子，走过来一个小女孩，咽着口水看这橘子。老似乎看出了她的心思，给了一个让她去玩。这时又迎面走来一位中年妇女，肥胖的身材衬这她的浓妆。这女人一边问着价格一边把橘子往口袋里塞，手上还哪着两个在吃，可怜的老人只能视而不见，最后女人以太酸拒绝买橘子，老人无奈的耸了耸肩。于是我拽着妈妈 ...

廉洁从教为人师表廉洁从教为人师表　　　　古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”廉洁是为人的根本，是中国传统道德的基本规范。教师作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务，更应当为真为善为美，以廉洁立世，铸就高尚师魂。　　廉洁是教师职业道德的本质要求。“天地君亲师”，体现了中国人尊师重教的传统。教师之所以受人尊重，因为他是人类文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。“学为人师，行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人们学习敬仰的典范。因此，社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等 ...

家长会发言稿家长会发言稿尊敬的家长：上午好！今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，我代表四年级甲班所有任课老师向在座的各位家长表示热烈的欢迎和忠心的感谢。感谢你对班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长朋友也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。一、认识我们的孩子下面就由我对本班的班级情况作一个简单的介绍。我们班学生66人，从一年级到现在班主任和语文老师没换，班主任是我，从接班以来，我和所有任课老师就达成共识，心往一处想 ...

抓常规促班风-班主任交流发言抓常规促班风尊敬的各位同仁：大家好！今天很荣幸能坐在这儿和各位班主任一起交流工作，我的心情很忐忑，其实没什么经验，也不敢妄谈什么理论，就本着学习的原则，借用这次难得的机会，把自己担任办主任以来的一些做法及心得与大家分享。如有不到之处，恳请指出。我交流的主题是抓习惯，促班风。本学期，来到朝阳小学，受领导的信任，我和一年级6班的70个孩子组成了一个温暖的大家庭，看着这些刚入学的孩子，望着家长们哥哥期待的目光，我感到身上那份沉甸甸的责任，这帮孩子无拘无束，淘气，撒娇，针对他们的特点，我决心充分利用从幼儿园到小学过度这一关键时期，抓好各种行为习惯的养成。1、低要求。一年级的 ...

困难时的苦楚-学生作文困难时的苦楚每一次调查，都会遇到困难时的苦楚，也会有收获时的快乐。星期六，我去旁边商店买糖，进去后，我买好我要的东西，无意间看到商店里“费”字写错了。于是，我绕了个弯对叔叔说：“叔叔，你有没有字典？”叔叔回答说：“有，怎么了？”“借我用一下，我妹妹‘费’字写错了，我查一下字典。”说着，叔叔把字典拿了出来。我说：“现在，有好多人都把祖国文字写错了。”我用余光扫视了一下叔叔，可他却没有反应。“叔叔，你有没有写错字。”“哎呀，你烦不烦，我这都没人来买东西了，快走快走。”听了叔叔这番话，我忍不住了，边指着电话费的“费”说：“你费字写错了，我给你指出来，你还说我。”“我字对着呢，你 ...

假如我是一名参加开国大典的学生-学生作文假如我是一名参加开国大典的学生时光如梭，我已经来到1949年10月1日天安门广场上。当时正在举行新中国成立的开国大典。当毛主席宣布“新中国人民政府今天成立”时全场的人都脱帽欢呼。而我身旁的一位穿着解放军装、戴着军徽的老爷爷却痛哭流涕。我轻轻的安慰他：“老爷爷，新中国成立了，再也没有人敢欺负我们了，您为什么要哭啊？”老爷爷老泪纵横，说:“小孩子，我不是在哭，我这是高兴呀！中国经历了这么多苦难，终于强大起来了！”听了老爷爷的话，我不禁陷入了沉思：的确，中国经历了许多苦难，遭受了许多国家的欺辱，从八国联军、火烧圆明园、抗日战争到解放战争，那是因为当时的中国太弱 ...

班主任工作经验交流班主任工作的基本功班主任基本功是班主任教师按照教育方针的要求，在以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育实践中，所形成的教育、组织管理、协调指导等最基本的技能技巧。班主任基本功内容丰富、领域广阔、项目繁多，主要包括：　　一、集体教育的基本功　　集体是由个体组成的，班级是由全体同学组成的。因此，班主任的集体教育包含两个层次：一是班主任本人对集体进行教育；二是通过班集体对学生个体进行教育。　　班主任在对班集体进行教育时要做到：　　1、了解班级集体概貌、学生认识发展水平、年龄特征、班级群体心理。向班级提出符合本班实际情况的共同奋斗目标，组织好为实现其目标的集体活动。　　2、培养 ...

一次受益匪浅的评课感悟一次受益匪浅的评课感悟孔子曰：学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。在教学之中，有何尝不是如此。除去节假日外，来立达中学教学仅仅两周左右时光，然而所见所闻却令我收获颇丰。特别是这一次教务处夏主任、物理组长高老师以及我的指导老师白老师的听课，评课活动，更是让我耳目一新，对于自身的长处和不足之处，有了更加清晰的认识，对于今后在教学中的进步和成长，提供助力，受益终身。虽然本科和研究生期间学的都是物理学师范类专业，也有一定的实践经验，但是让专业的老师来听课、评课，却是一次难能可贵的机会。这一次我要讲的是“光的直线传播”这一节的内容，我也进行精心了备课，对 ...

家长与孩子的习惯养成家长与孩子的习惯养成一贯以来，我们都很清楚地认识到家庭教育与学校教育一样重要。家长如果能言传身教，那么这个家庭的孩子就会像父母一样有修养。反之，如果家长教导孩子时说一套做一套，那么孩子很快就会学会口是心非，说一套做一套。如果一个家庭的父母只顾自己玩乐，而忽视了孩子的教育，听之任之，那么这个孩子就很有可能变坏，甚至走到无法挽回的地步。因此，家教在学生学习生涯中所占的分量非常重。通过对一批又一批学生的观察，我发现学生家长的习惯尤为重要。家长经常说孩子交给老师放心，殊不知在学校孩子表现出色，一到家就大变样的背后原因就是父母的坏习惯。父母是孩子的第一任老师，父母身上学到的东西才会一 ...

家长如何对待孩子的家庭作业家长如何对待孩子的家庭作业教师给学生布置适量的家庭作业，以巩固在课堂上学过的知识，是很有必要的。另外孩子写家庭作业的过程，也是我们培养孩子良好学习习惯的过程。那么家长该如何对待孩子的家庭作业呢？首先，要想办法把孩子引入做作业的境界。玩是孩子的天性，小学生自控力弱，回家后贪玩忘记了做作业是常有的事。有的孩子在睡觉前才想起做作业，甚至有的在上学前一天晚上做作业，急急忙忙，应付了事。对待这样的孩子，家长要多督促，做到孩子回家后先问问有没有作业，如果有，要先做作业，完成作业后再玩或看电视。家长可以找机会和孩子谈心聊天，平心静气地询问孩子对老师布置的作业有什么想法，自己对家庭作 ...

小学课文说勤奋赏读《说勤奋》赏读《说勤奋》是第七册中的一篇课文，它作为苏教版小语教材中为数不多的议论文之一，以清晰的论题、生动的论证和朴实平白的语言让四年级的孩子初步领略了“说服他人为成功”(叶圣陶语)的议论文的魅力。一个设问文章开篇即以“人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么”设疑，旋即回答“是勤奋”。自问自答，开门见山，一下子就把论点鲜明、清晰地呈现在读者眼前。接着作者又说“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的”，这里所谓的“汗水和心血”就是勤奋的代名词，不经历风雨，无缘见彩虹，没有汗水和心血的浇灌，成功的花不会绚丽娇艳。此时，作者的 ...

伊索寓言教案设计《伊索寓言》教案设计教学目标：　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.学会本课2个生字，理解由生字组成的词语。　　3.知道这则寓言的故事，理解寓意并能从中获得教益。　　教学重点：引导学生准确理解寓意。　　教学时间：　一课时　　教学过程：　　一．导入新课　　1．同学们，上节课咱们学习了第12课《伊索寓言》的前两则寓言《狐狸的葡萄》、《牧童和狼》，今天，咱们接着学习第三则《蝉和狐狸》。（齐读课题）　　2．说起狐狸，还记得咱们学过的《狐狸和乌鸦》的故事吗？谁来简单地说一说？（指名说）　　3．你对其中的狐狸和乌鸦各有什么看法呢？（指名说）　　4．这则寓言告诉我们一个什么道理呢？ ...

运动会感想-小学生作文运动会感想今天,大家都起得很早,兴奋地讨论着运动会.老师示意我们下去站队,各的体育委员都举着一个蓝红相间的牌子,上面写着各班的班级.大家排着长龙似的前下见头,后不见尾的队伍,唱着欢悦的歌曲向实验高中进发,一路上,不免会有人围观,造成交通堵塞.终于到了!柔软的草地,宽敞的校园,高大的教学楼,长长的跑道!校长宣布了2013年秋季运动会开始时,大家高兴地欢呼起来.这里人山人海,几乎看不到运动员.突然,王晓钰像一阵风似的地飞奔而去,取得了女子100米短跑的冠军.大家高喊:”五(二)加油,独一无二!”我高高地举起了牌子.这时,魏袆正在跳高,她跑在长长的跑道上,越来越快,身子轻如飞燕 ...

预习的重要性预习的重要性预习非常重要。课前预习既是一种科学的学习方法，同时也是一种良好的学习习惯。预习可以使我们发现旧的知识结构中的薄弱环节，并在上课前迅速补上这部分知识，为听课扫清障碍。不经过预习的听课，只能是老师讲什么就听什么，分不清难点和重点，失去了听课的目的性和选择性。而预习后再听课，我们对于什么地方已学懂，什么地方还不会，已经心中有数。这促使我们把注意力集中在难于理解的知识上，从而加强了听课的目的性。这样，在预习中弄不懂的地方，我们会听得更专心。用教育学的理论说，带着问题上课，求知欲更强，能够变被动学习为主动学习。这样一来，自然就提高了听课的效率。热爱预习并养成课前预习的习惯，你就能 ...

教师听课几点体会听课后的几点体会10月16日（星期五），作为市教学能手、教坛新秀课堂教学能力考核的评委，连续听了6节课，教学内容是苏科版《信息技术》（七年级）P28—30的“优化计算机”，要求通过课堂教学，使学生了解安装操作系统的步骤及注意事项，掌握应用软件的安装和卸载方法。从教师教学设计和教学过程来看，6位老师都能根据教学内容，确立明确、具体、多元化的教学目标，围绕教学目标创设民主、平等、开放的学习氛围，设计合理的学习实践任务，为学生的学习设计合理的学习资源。通过整节课的教学，初步达成了教学目标，学生在获得相应的知识与技能的基础上，形成了一些解决问题的基本策略，并在情感、态度和价值观方面有所 ...

如何引导学生乐学如何引导学生乐学作为数学教师，我们应该要把让学生在快乐中学习数学作为基本要求，使我们的数学课堂充满生机和活力，让学生在数学学习中乐而忘返。那么，如何引导学生乐学呢？一、从现实生活提出问题，产生解决问题的需要俗话说：“百闻不如一见”。单纯的数学知识往往比较枯燥乏味，学生会没有兴趣和激情。因此要从现代生产、生活实际出发，给出一些新鲜的、生动的、有趣的、真实的问题让学生解答,让他产生解决问题的需要。例如：在教学“应用题”时教师可以从生活实际出发、假设一个生活场景：××商店挂着一则商业广告,一个篮球60元，一个足球45元，老师想买两个篮球和3个足球，你帮老师算算，应付人民币多少元？顿时 ...

如何上好中学音乐欣赏课如何上好中学音乐欣赏课马克思说：“如果你想得到艺术的享受，你本身就必须是一个有艺术修养的人”，音乐欣赏是人类诉诸于听觉的感性活动，它能唤醒人的音乐感觉提升人的艺术修养。托尔斯泰曾说：“我喜欢音乐胜过其它一切艺术。”黑格尔曾说：“音乐是精神，是灵魂，它直接为自身发出声音，引起自身注意，从中感到满足……音乐是灵魂的语言，灵魂借声音抒发自身深邃的喜悦与悲哀，在抒发中取得慰藉，超越于自然感情之上，音乐把内心深处感情世界所特有的激动化为自我倾听的自由自在的，使心灵免于压抑和痛苦……。”　　普通高中设置的各门学科中，音乐是最富情感的艺术。那么，怎样在中学音乐欣赏课中唤醒学生的音乐感觉 ...

对中学音乐教学任务的浅见对中学音乐教学任务的浅见音乐作为一门艺术课程，在中学阶段的主要任务是让学生在掌握一定音乐知识的基础上使其具有理解音乐的基本能力，从而使精神受到陶冶，心理素质得到提高。具体来说，中学音乐教学的主要任务应当是让学生具有较为准确的感觉和感受音乐的能力。按理说，凡具有听觉的生物就该具有感觉音乐的能力，但这种感觉未必准确，因为音乐并非单指声音而言，它不仅包括声音的高低、长短、强弱，还包括声音所表达的气氛、感情、形象，平常所说的“对牛弹琴”，即指对音乐所表现的气氛、感情、形象的不理解，让学生对各种音乐符号的学习、记忆，以及视唱、听写练习等等，都是为了让学生对声音的高低、长短、强弱具 ...

新形势下基础教育的思考视频观后感对“新形势下基础教育的思考”的思考看完“新形势下基础教育的思考”视频后，心中波涛汹涌，从新审视自己的工作，到底我们教育人要把孩子们带向何方？这是我们每个必须认真思考而又迫在眉睫需要解决的问题，尤其是管理者必须首先需要解决的思想问题。回过头来想一想我们曾经历尽艰辛走过来的路，我们到底有多少值得肯定呢？又有多少需要修正呢？我没有能力来，希望得到指正。我参加工作24年了，曾经为培养了一批又一批学生而感到自豪，今天看了“新形势下基础教育的思考”，才发现自己愧对：“人类灵魂的工程师”这个称号，在我的教育中，我曾经教会孩子们一些有益的知识，使他们有的人飞的很高、有的人走的很 ...

高校课堂研讨会发言在高校课堂研讨会上的发言尊敬的各位领导各位老师：大家好：今天很荣幸又能在坐在这里向大家学习，现在我就汇报一下我的学习心得吧！从事英语教学这么多年，我的心中一直有个梦想，就是实现小组合作学习，可是说起来容易做起来难啊。20xx年**校长杜郎口之行的所见、所闻、所感、所悟。让我萌生对小组合作学习的探索欲望，于是着手准备，实验班级4.4班，就是当时的3.4班。我最初对小组合作学习的理解就是两人或者几个人一个小组，一起交流讨论，互相学习，然后进行汇报展示。记得**老师第一次听我课的时候，我热热闹闹的展示了我的小组合作学习，结果差强人意，在李老师的鼓励下我再次燃起了小组合作学习的希望之 ...