使用“比较法”进行写作
有比较才能鉴别。比较是认识事物的重要方法，是发现发明的一把钥匙。人们不仅运用比较法来认识各种事物，而且在写作中总要自觉不自觉地运用这一方法来阐明道理、表述见解、看法或论证问题。要写好文章，一条重要的经验就是要善于科学地运用比较法。
一、比较法的含义
比较法是确定事物之间的共同点和差异点的方法，是一种由个别到个别，通过把性质、特点相同或相近的事物或性质特点不同或相反的事物放在一起加以比较从而证明论点的方法。世界上的各种事物间都存在着差异。即使很相似的事物之间也存在着差异。差异往往反映着事物的特征和现象的原因。善于抓住两个不同的事物，善于抓住同一事物的不同阶段之间的变化，比较它们之间的异同，寻找造成差异的原因，常常会有所发现。
比较法是抽象思维的基本方法。凡事我们只有通过比较，才能认识事物之间的共同点和差异点，只有掌握了它们的共同点和差异点，才可能进一步分析、综合、概括出事物的本质属性，才能对事物有真正的认识。
客观事物是相互联系、相互区别的。它们之间既有共同点，又有不同点。这种存在于事物中的异同点，就是进行比较的客观基础。比较法是人在思想上确定事物之间的异同或关系的一种思维过程，就是相关事物之间的异同关系在人们大脑中的一种集中反映，表明了比较与客观事物之间的本质关系。比较法的这种本质决定了比较法的普遍性，而比较法的普遍性又赋予了比较法广泛的实用性。
二、比较法的应用方式
比较的本质是客观事物之间的异同现象或关系在人们头脑中的一种集中反映。比较法是寻找事物之间相同点与相异点的逻辑方法。在占有材料后，就要对所占有的材料进行整理和分析，以便从中引申出正确的认识。由于比较的目的和反映折射的角度不同，也就相应地产生了比较法的不同应用方式。
从比较的含义来说，可概括为狭义和广义两种。狭义的比较法，就是直接性的比较，如类比、对比等；广义的比较法，就是间接的比较，如模仿、模拟、仿生等。从比较的范围来说，司分为单一性的专题比较法和全面性的综合比较法。从比较的内容来看，有政治、经济、哲学、军事科学等的比较，还有人文、地理、思想、社会等的比较。从比较的方式来分，有纵向比较、横向比较、类比、对比等。这里着重从比较的方式方面予以说明。
(一)以时间为经线的纵向比较
以时间为经线，是通过对某一事物在不同历史发展阶段的比较及对不同时间的几个同类事物之间的发展变化的异同或关系进行的比较，一般称之为纵向比较。这种比较是把发展变化的时段，放在历史的轨迹上，对其得失、利弊、成败、是非进行纵的比较，从比较中揭示奥秘，寻找答案，从而达到比昨而知今，比过去而晓未来。
****同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出：
八十年前中国共产党诞生时，党员只有五十几人，面对的是一个灾难深重的旧中国。八十年后的今天，我们党已成为执政五十多年、拥有一个欣欣向荣的社会主义祖国的政党。这个巨大变化，是中华民族发展的一个历史奇迹。
这段讲话，追昔抚今，回顾党的历程，我们感到无比的骄傲和自豪，倍受鼓舞。展望未来，我们充满必胜的信心和力量。这是运用比较法的光辉范例。
《300万国资缘何成了30万？》(《阳泉日报》20xx年12月10日)一文，报道阳泉市不锈钢制品总厂原是一个发展前景看好的企业，只因有鄯建国这么一个“败家子”厂长，把一个好端端的企业折腾得不像样子。鄯建国“在任期间先后8次共卖设备145台(套)，原值2809020元，净值578640元，变现35.95元，实际进账26.09万元，9.5万元的提成费入账。一个国有企业的法人代表，不经合法程序把300万元国资变卖30万元，人去企业空，致使全厂215名职工被欠发35个月工资，企业陷于停产破败的绝境。这是用纵向比较方式说明国有资产流失的严重情况的。使读者从强烈的前后比较中吸取教训，寻找正确答案。
(二)寻找事物之间异同点的横向比较
以同一时间或不同空间的几个事物之间的异同并列地进行比较，一般称之为横向比较。这种比较是通过分析综合两种性质截然相反或者有差异的事物进行比较。可以横看左右，由此及彼，由表及里，揭示事物的奥秘，认识事物的本质。
毛泽东同志《在扩大的中央工作会议上的讲话》在强调各级党委领导实行民主集中制的重要意义时，将项羽不爱听别人的不同意见，一人称霸，终致失败的史实，同刘邦礼贤下士，广纳群言，最后胜利的史实进行对比，就是横向比较。这是把某种事物(观点)与其他相同条件的事物(观点)加以比较，以突出这种事物(观点)的特点，揭示其本质。
横比，也可以
